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Universidad Tecnológica de Santiago
UTESA
Recinto Dajabón
Diplomado en Habilitación Docente
Asignatura:
Tecnología de Información y la Comunicación
Tema:
Mini clase
Expositoras:
Lic. Yelissa Cabrera Caba
Lic. María Alt. Caba
Dra. Yánicam Campos
Lic. Eddylí Batista
Centro :Escuela Básica Josefina de la Cruz
Maestra: Yelissa Cabrera Caba
Alumnas: Maria, Yánicam y Edily
Asignatura: Lengua Española
Grado: 3ro. Primaria
Duración: 15 Minutos Fecha: 29/10/16
Tanda: Matutina
Contenido: Las Señales de Tránsito
Motivación o Reflexión
 Oración
 Frase Educativa: enseñar no es transferir
conocimientos, es crear posibilidad de
producirlos.
Inicio:
 Recuperación de estrategias de experiencias
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tránsito observadas
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  • 3.
  • 4. Motivación o Reflexión  Oración  Frase Educativa: enseñar no es transferir conocimientos, es crear posibilidad de producirlos. Inicio:  Recuperación de estrategias de experiencias previas  Proyectar un video sobre las señales de tránsito  Cuáles fueron las cosas que observaron en el video
  • 5. Desarrollo:  Dibuja en tu cuaderno las señales de tránsito observadas  Trabaja en grupo de 3, colocando los nombres de las señales de tránsito que has dibujado  Colorea el semáforo con los colores correspondientes
  • 6. Cierre:  ¿Qué aprendiste del tema que hemos impartido?  ¿Cuándo utilizamos éstas señales?  ¿Les gustó el tema?  Tarea: Recorta y pega las señalas de tránsito   Recursos:  Imágenes  Lápiz de colores  Data Show  Cuaderno