SlideShare una empresa de Scribd logo
EJERCICIO:1
 Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente. ¿Cómo puedo acomodar las
pelotas en las cajas de tal forma que en ninguna caja allá el mismo número
de pelotas que en otra?
EXPLICACION: Esta relacionado con la muñeca rusa
matryoshka ya que en una caja tienes 1 pelota; en la
segunda tienes 3 cajas; en la tercera 5 pelotas; y en la
ultima caja y mas grande tenemos todas las cajas con
todas las pelotas
EJERCICIO:2
 Un lechero salía todos los días a vender su leche. Ese día, traía un recipiente
de 8 litros vacíos. Un cliente le pidió 4 litros (en un solo evento) ¿Cómo le
hizo para calcular exactamente los 4 litros?
 NOTA: Los recipientes son totalmente obscuros. No traen graduación en la
parte externa, y no se debe entregar en un solo evento los 4 litros completos.
3
LITROS
5 LITROS
8 LITROS
EXPLICACIÓN: De los 8 litros pasas 3 litros a la botella de 3 litros y
luego los pasas a la botella de 5 después vuelves a llenar la botella
de 3 y completas los 5 litros en la otra botella.(en la botella de 3 te
queda 1 litro). pasas el litro a la botella de 5 y rellenas la botella de 3
y esos 3 litros los juntas con el litro en la botella de 5 y así tienes tus 4
litros.
EJERCICIO:3
 El dueño de un jardín le entrego a su jardinero 10 arboles para que los
plantara de tal forma que quedaran 5 líneas rectas de 4 arboles cada una
¿Cómo le hizo el jardinero para cumplir con esta petición?
EXPLICACION: Se realiza una estrella de 5
picos con los arboles y te sale las 5 líneas
rectas con 4 arboles
EJERCICIO: 4
 Adentro de un cuarto hay 3 lámparas. A fuera del cuarto hay 3 interruptores
que encienden y apagan esas lámparas. El cuarto esta totalmente sellado y no
existe ningún reflejo de luz dentro del cuarto. Usted esta afuera del cuarto,
el cual se encuentra con la puerta cerrada ¿Cómo puede averiguar cual de los
interruptores acciona cada una de las 3 lámparas, pero entrando al cuarto
una sola vez?
 Usted puede encender y apagar los interruptores cuantas veces quiera
siempre y cuando la puerta del cuarto permanezca cerrada.
Primero prendes un foco y lo dejas por un tiempo prolongado. Después lo apagas y prendes un
segundo interruptor entras al cuarto y el foco que esta tibio pertenece al primer interruptor encendido;
el que esta mas caliente pertenece al segundo interruptor y el foco frio pertenece al tercer y ultimo
interruptor.

Más contenido relacionado

Similar a Planteamiento cognitivo (20)

Bitácora 8 planteamientos
Bitácora 8 planteamientosBitácora 8 planteamientos
Bitácora 8 planteamientos
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Thoshi 1
Thoshi 1Thoshi 1
Thoshi 1
 
Problema ra
Problema raProblema ra
Problema ra
 
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferenteTengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
 
Liz
LizLiz
Liz
 
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferenteTengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente
 
Planteamiento cognitivo
Planteamiento cognitivoPlanteamiento cognitivo
Planteamiento cognitivo
 
Thoshi 1
Thoshi 1Thoshi 1
Thoshi 1
 
Planteamiento cognitivo
Planteamiento cognitivoPlanteamiento cognitivo
Planteamiento cognitivo
 
Olmedo 2
Olmedo 2Olmedo 2
Olmedo 2
 
Planteamiento cognitivo3
Planteamiento cognitivo3Planteamiento cognitivo3
Planteamiento cognitivo3
 
Planteamientos cognitivos
Planteamientos cognitivosPlanteamientos cognitivos
Planteamientos cognitivos
 
Problemas lechero y lamparas
Problemas lechero y lamparasProblemas lechero y lamparas
Problemas lechero y lamparas
 
Lunes
LunesLunes
Lunes
 
Resolver los siguientes problemas
Resolver los siguientes problemasResolver los siguientes problemas
Resolver los siguientes problemas
 
Planteamientos cognitivos
Planteamientos cognitivosPlanteamientos cognitivos
Planteamientos cognitivos
 
P1234
P1234P1234
P1234
 
Acertijos matemáticos
Acertijos matemáticosAcertijos matemáticos
Acertijos matemáticos
 
Acertijos matemáticos
Acertijos matemáticosAcertijos matemáticos
Acertijos matemáticos
 

Más de Brenda Tolentino (8)

Teorias
TeoriasTeorias
Teorias
 
Semiotica linea del tiempo
Semiotica linea del tiempoSemiotica linea del tiempo
Semiotica linea del tiempo
 
Pensamiento simbolico
Pensamiento simbolicoPensamiento simbolico
Pensamiento simbolico
 
Semiótica
SemióticaSemiótica
Semiótica
 
Semiótica
SemióticaSemiótica
Semiótica
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
Heurística
HeurísticaHeurística
Heurística
 
Epoant
EpoantEpoant
Epoant
 

Último

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxLorenaCovarrubias12
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptLa Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptVictorManuelCabreraC4
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024EdwardYumbato1
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Monseespinoza6
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxPabloPazmio14
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfAlejandroPachecoRome
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid20minutos
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionyorbravot123
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 

Último (20)

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptLa Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 

Planteamiento cognitivo

  • 1.
  • 2. EJERCICIO:1  Tengo 9 pelotas y 4 cajas de tamaño diferente. ¿Cómo puedo acomodar las pelotas en las cajas de tal forma que en ninguna caja allá el mismo número de pelotas que en otra? EXPLICACION: Esta relacionado con la muñeca rusa matryoshka ya que en una caja tienes 1 pelota; en la segunda tienes 3 cajas; en la tercera 5 pelotas; y en la ultima caja y mas grande tenemos todas las cajas con todas las pelotas
  • 3. EJERCICIO:2  Un lechero salía todos los días a vender su leche. Ese día, traía un recipiente de 8 litros vacíos. Un cliente le pidió 4 litros (en un solo evento) ¿Cómo le hizo para calcular exactamente los 4 litros?  NOTA: Los recipientes son totalmente obscuros. No traen graduación en la parte externa, y no se debe entregar en un solo evento los 4 litros completos. 3 LITROS 5 LITROS 8 LITROS EXPLICACIÓN: De los 8 litros pasas 3 litros a la botella de 3 litros y luego los pasas a la botella de 5 después vuelves a llenar la botella de 3 y completas los 5 litros en la otra botella.(en la botella de 3 te queda 1 litro). pasas el litro a la botella de 5 y rellenas la botella de 3 y esos 3 litros los juntas con el litro en la botella de 5 y así tienes tus 4 litros.
  • 4. EJERCICIO:3  El dueño de un jardín le entrego a su jardinero 10 arboles para que los plantara de tal forma que quedaran 5 líneas rectas de 4 arboles cada una ¿Cómo le hizo el jardinero para cumplir con esta petición? EXPLICACION: Se realiza una estrella de 5 picos con los arboles y te sale las 5 líneas rectas con 4 arboles
  • 5. EJERCICIO: 4  Adentro de un cuarto hay 3 lámparas. A fuera del cuarto hay 3 interruptores que encienden y apagan esas lámparas. El cuarto esta totalmente sellado y no existe ningún reflejo de luz dentro del cuarto. Usted esta afuera del cuarto, el cual se encuentra con la puerta cerrada ¿Cómo puede averiguar cual de los interruptores acciona cada una de las 3 lámparas, pero entrando al cuarto una sola vez?  Usted puede encender y apagar los interruptores cuantas veces quiera siempre y cuando la puerta del cuarto permanezca cerrada. Primero prendes un foco y lo dejas por un tiempo prolongado. Después lo apagas y prendes un segundo interruptor entras al cuarto y el foco que esta tibio pertenece al primer interruptor encendido; el que esta mas caliente pertenece al segundo interruptor y el foco frio pertenece al tercer y ultimo interruptor.