Este documento presenta una propuesta formativa para capacitar a personas no nativas digitales en el uso de las principales herramientas de Google. La propuesta busca resolver la problemática del poco conocimiento que tienen estos usuarios sobre las herramientas de Google como Gmail y Drive. El curso se impartirá en la plataforma Moodle y estará dirigido a personas de mediana edad con acceso a internet pero necesidad de mejorar sus habilidades digitales. El objetivo del curso es que los estudiantes puedan integrar efectivamente las herramientas ofimáticas de Google a

1. NÚMERO DE GRUPO:
INTEGRANTES:

2. Proporciona una breve justificación en la que expliques porqué este tema es interesante, para ello puedes responder las
siguientes preguntas:
Con esta propuesta formativa se busca resolver la problemática relacionada con el poco
conocimiento que poseen los no nativos digitales de las principales herramientas de la
plataforma de Google.
Teniendo en cuenta que este sistema es gratuito, de fácil acceso y flexible para el usuario.
¿Qué situación se busca resolver por medio de esta propuesta formativa?
Considera que este proyecto será llevado a cabo en una plataforma virtual (moodle o google classroom).
Si, será elaborado y se impartirá en la plataforma de Moodle
CONTEXTO:
¿Cuál es la necesidad formativa que atiende?
Una necesidad que afecta a los no nativos digitales es no lograr explotar al máximo todas las
herramientas disponibles a través de la tecnología. En esta propuesta nos enfocamos en suplir la
necesidad de capacitar a las personas en el uso correcto y eficaz de la G- Suite de Google, con las
principales herramientas con las que dispone
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3. Describe brevemente el perfil del participantes, y con qué habilidades o requisitos cuentan para poder
cumplir con el objetivo de este curso:
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PERFIL DE LOS
ESTUDIANTES
Los participantes son personas identificadas como no nativos digitales, de acuerdo a resultados de la
encuesta aplicada tienen en promedio 37 años de edad, cuentan con acceso a internet desde algún
dispositivo como computadora o smartphone, son de nivel socioeconómico medio y el nivel
educativo alcanzado es de secundaria con necesidad de adquirir mejores habilidades digitales en su
entorno laboral y personal.

4. Describe la meta (objetivo final) del curso, debe ser una habilidad de pensamiento de orden superior
Recomendaciones:
Apóyate revisando nuevamente la taxonomía de Bloom
El objetivo se atenderá a través de 4 o 5 actividades
Cada actividad debe tener un objetivo, claramente definido
Al finalizar este curso, el estudiante será capaz de integrar efectivamente las principales
herramientas ofimáticas que ofrece la plataforma de Google mediante la resolución de ejercicios
prácticos, demostrando así los conocimientos adquiridos.
3
Redacta tu objetivo aquí:
OBJETIVO GENERAL

5. 4
PROPUESTA INSTRUCCIONAL
Tema Subtema Objetivos de
aprendizaje
Actividades y
recurso digital
Estrategia de
evaluación
Responsable
Módulo de
introducción
Navegación por la
plataforma
Identificar los
botones de
interacción para
trabajar las
actividades
durante su
formación virtual.
Video tutorial • Resolver un
cuestionario
final
Todos

6. EJEMPLO
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7. Añade la foto de pantalla del plan de trabajo tentativo, éste debe estar realizado en una herramienta de software para la
gestión de proyectos.
Nota:
Este es un primer borrador de tu proyecto, las fechas, recursos, responsables e incluso el mismo objetivo instruccional
pueden tener ajustes y cambios.
PLAN DE TRABAJO
6
Software de gestión de proyectos:

8. PLAN DE TRABAJO

9. PLAN DE TRABAJO

10. PLAN DE TRABAJO

11. PLAN DE TRABAJO

12. PLAN DE TRABAJO

13. PLAN DE TRABAJO