El documento presenta un programa de investigación en microbiología. El programa incluye una introducción, presentación de la empresa, objetivos generales y específicos, materiales y métodos, resultados y discusión, conclusiones, agradecimientos y bibliografía. El programa analizará datos microbiológicos de una empresa en 25 minutos y mantendrá la confidencialidad de la información de la empresa.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Título de la Investigación
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
INTRODUCCIÓN
Breve descripción y/o ubicación de la empresa (Sólo se permiten dos diapositivas con esta información)
3. Título de la Investigación
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA
Breve descripción y/o ubicación de la empresa (Sólo se permite dos diapositivas con esta información)
4. Título de la Investigación
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
OBJETIVO GENERAL
Emplee el mismo tipo de letra
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Emplee el mismo tipo de letra
5. Título de la propuesta de investigación
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
MATERIALES Y MÉTODOS
Emplee el mismo tipo de letra, se recomienda emplear
esquemas que ilustren mejor la metodología.
6. Título de la propuesta de investigación y mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve y explique cada una
de las graficas que se van a presentar.
7. Título de la propuesta de investigación y mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve y explique cada una
de las graficas que se van a presentar.
8. Título de la propuesta de investigación y mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve y explique cada una
de las graficas que se van a presentar.
9. Título de la propuesta de investigación y mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve y explique cada una
de las graficas que se van a presentar.
10. Título de la propuesta de investigación y mejoramientos
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
CONCLUSIONES
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve.
11. Título de la propuesta de investigación y mejoramientos
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
CONCLUSIONES
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve.
12. Título de la propuesta de investigación y mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
AGRADECIMIENTOS
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve.
13. Título de la propuesta de Investigación y Mejoramiento
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
BIBLIOGRAFIA
Emplee el mismo tipo de letra, sea breve.
14. Título de la propuesta de investigación y mejoramientos
PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA
ANEXOS
Emplee el mismo tipo de letra.
Fotografías de la empresa y de sus compañeros de la empresa.
No se extienda más del tiempo acordado (25 minutos)
Recuerde que si va a presentar datos de la empresa, deberá contar con la
AUTORIZACIÓN de su jefe inmediato. No podrá revelar datos que
comprometan a la empresa, se respetará la CONFIDENCIALIDAD.
NO PODRÁ MODIFICAR LA PLANTILLA DE PRESENTACIÓN
