Los plásticos son polímeros sintéticos compuestos principalmente de carbono que pueden moldearse mediante calor o presión. Estos polímeros se forman a través de un proceso de polimerización que une monómeros en grandes cadenas. Los plásticos tienen propiedades como color, peso ligero y resistencia que no se pueden lograr con otros materiales y se utilizan ampliamente en la industria, la construcción y los productos de consumo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Plastico
1.
2. Los plásticos son sustancias químicas sintéticas
denominadas polímeros, de estructura
macromolecular que puede ser moldeada
mediante calor o presión y cuyo componente
principal es el carbono. Estos polímeros son
grandes agrupaciones de monómeros unidos
mediante un proceso químico llamado
polimerización. Los plásticos proporcionan el
balance necesario de propiedades que no
pueden lograrse con otros materiales por
ejemplo: color, poco peso, tacto agradable y
resistencia a la degradación ambiental y
3. De hecho, plástico se refiere a un estado
del material, pero no al material en sí: los
polímeros sintéticos habitualmente
llamados plásticos, son en realidad
materiales sintéticos que pueden alcanzar
el estado plástico, esto es cuando el
material se encuentra viscoso o fluido, y no
tiene propiedades de resistencia a
esfuerzos mecánicos.
4. Este estado se alcanza cuando el material en
estado sólido se transforma en estado plástico
generalmente por calentamiento, y es ideal para
los diferentes procesos productivos ya que en este
estado es cuando el material puede manipularse
de las distintas formas que existen en la
actualidad. Así que la palabra plástico es una
forma de referirse a materiales sintéticos capaces
de entrar en un estado plástico, pero plástico no
es necesariamente el grupo de materiales a los
que cotidianamente hace referencia esta palabra.
5. Las propiedades y características de la mayoría
de los plásticos (aunque no siempre se cumplen
en determinados plásticos especiales) son
estas:
1. Fáciles de trabajar y moldear,
2. Tienen un bajo costo de
producción,
3. Poseen baja densidad,
4. Suelen ser impermeables,
6. 5. Buenos aislantes eléctricos,
6. Aceptables aislantes acústicos,
7. Buenos aislantes térmicos, aunque la
mayoría no resisten temperaturas muy
elevadas,
8. Resistentes a la corrosión y a muchos
factores químicos;
9. Algunos no son biodegradables ni fáciles de
7. Aplicaciones en el sector industrial: piezas de
motores, aparatos eléctricos y electrónicos,
carrocerías, aislantes eléctricos, etc.
En construcción: tuberías, impermeabilizantes,
espumas aislantes de poliestireno, etc.
Industrias de consumo y otras: envoltorios,
juguetes, envoltorios de juguetes, maletas,
artículos deportivos, fibras textiles, muebles,
bolsas de basura, etc.
8. Los desechos plásticos no son susceptibles de
asimilarse de nuevo en la naturaleza. Debido a esto,
se ha establecido el reciclado de tales productos de
plástico, que ha consistido básicamente en
recolectarlos, limpiarlos, seleccionarlos por tipo de
material y fundirlos de nuevo para usarlos como
materia prima adicional, alternativa o sustituta para
el moldeado de otros productos.
9. Se pueden salvar grandes cantidades de
recursos naturales no renovables cuando en los
procesos de producción se utilizan materiales
"reciclados". En correcto uso, estos materiales
reciclados pueden evitar la sobreexplotación de
recursos aun considerados renovables como los
bosques, evitando impactos graves para los
ecosistemas como la deforestación, erosión y
desertificación. La utilización de productos
reciclados disminuye el consumo de energía.
Cuando se consumen menos combustibles
fósiles, se genera menos dióxido de carbono y
se previene el efecto invernadero.