El plan de estudios presenta el programa de Tecnología e Informática para el 8° grado en 4 períodos. Cada período se centra en una competencia: la naturaleza de la tecnología, su apropiación y uso, la solución de problemas tecnológicos y las relaciones entre tecnología y sociedad. Los contenidos incluyen conceptos básicos de tecnología, herramientas como Publisher y Prezi, y temas como fuentes de energía. Las estrategias de evaluación consisten en autoevaluaciones, trabajos grupales,

1. Plan de estudios
Docente:
Gustavo Valencia

2. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA PLAN DE ESTUDIOS - GRADO 8° PERIODO I - Año 2018
COMPONENTE
I GUIA 30
COMPETENCIA DESEMPEÑOS
NIVELES DE
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Naturaleza y
evolución de la
tecnología
Relaciono los
conocimientos
científicos y
tecnológicos
que se han
empleado en
diversas culturas
y regiones del
mundo a través de
la historia para
resolver
problemas y
transformar el
entorno
~ Explico, con
ejemplos, conceptos
propios del
conocimiento
tecnológico tales
como tecnología,
procesos, productos,
sistemas, servicios,
artefactos,
herramientas,
materiales, técnica,
fabricación y
producción.
LABORALES
GENERALES
DE TIPO
TECNOLÓGICO:
* Identifico los
recursos tecnológicos
disponibles para el
desarrollo de un
tarea.
DE TIPO PERSONAL:
* Reconozco mis
habilidades, destrezas
y talentos.
* Supero mis
debilidades.
DE TIPO
ORGANIZACIONAL:
* Identifico la
información
requerida para
desarrollar una
actividad o una tarea
específica.
LA TECNOLOGÍA Y
SUS RELACIONES
~ La tecnología
* Conceptualización
* Relación de la
tecnología con la
ciencia, la ética, la
sociedad, la
informática.
Autoevaluación.
Trabajos en grupo.
Talleres de aplicación
Presentación de informes
Participación en clase
Evaluación escrita
Consultas
~ Analizo, respeto y
practico las normas
establecidas en el
reglamento interno de
la sala.
~ Manejo de archivos
en google drive.
MICROSOFT OFFICE
PUBLISHER
~ Reglamento de la
sala.
~ Microsoft Office
Publisher
*Conceptualización.
* Entorno de trabajo
* Exploración de la
aplicación.
~ Reconozco el
entorno de trabajo
que ofrece Microsoft
Publisher.
~ Asumo con interés,
responsabilidad y
seriedad el trabajo
desarrollado en el
período.

3. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA PLAN DE ESTUDIOS - GRADO 8° PERIODO II - Año 2018
COMPONENTE
II GUIA 30
COMPETENCIA DESEMPEÑOS
NIVELES DE
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Apropiacion y uso de
la tecnología
Tengo en cuenta
normas de
mantenimiento y
utilización de
artefactos,
productos,
servicios, procesos
y sistemas
tecnologicos de mi
entorno para su
uso eficiente y
seguro.
~ Utilizo responsable
y autónomamente las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
para aprender,
investigar y
comunicarme con
otros en el mundo.
LABORALES
GENERALES
DE TIPO
TECNOLÓGICO:
* Identifico los
recursos tecnológicos
disponibles para el
desarrollo de un
tarea.
DE TIPO PERSONAL:
* Reconozco mis
habilidades, destrezas
y talentos.
* Supero mis
debilidades.
DE TIPO
ORGANIZACIONAL:
* Identifico la
información
requerida para
desarrollar una
actividad o una tarea
específica.
PROYECTO FINAL
DE SEMESTRE
PLEGABLE EN
PUBLISHER
~ Herramienta
Publisher.
*Calendarios
*Carteles
*Plegables
*Boletines
*Tarjetas de
presentación
*Diplomas
*Trabajando con
páginas en blanco
Autoevaluación.
Trabajos en grupo.
Talleres de aplicación
Presentación de informes
Participación en clase
Evaluación escrita
Consultas
~ Utilizo
eficientemente la
tecnología en el
aprendizaje de otras
disciplinas (artes,
educación física,
matemáticas,
ciencias).
~ Utilizo
adecuadamente el
programa Microsoft
Publisher como
herramienta para
elaborar diferentes
publicaciones
~ Asumo con interés,
responsabilidad y
seriedad el trabajo
desarrollado en el
período.

4. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA PLAN DE ESTUDIOS - GRADO 8° PERIODO III - Año 2018
COMPONENTE
III GUIA 30
COMPETENCIA DESEMPEÑOS
NIVELES DE
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Solución de
problemas con
tecnología
Resuelvo
problemas
utilizando
conocimientos
tecnológicos y
teniendo en
cuenta algunas
restricciones y
condiciones
~ Diseño, construyo y
pruebo prototipos de
artefactos y procesos
como respuesta a una
necesidad o
problema, teniendo
en cuenta las
restricciones y
especificaciones
planteadas.
LABORALES
GENERALES
DE TIPO
TECNOLÓGICO:
* Identifico los
recursos tecnológicos
disponibles para el
desarrollo de un
tarea.
DE TIPO PERSONAL:
* Reconozco mis
habilidades, destrezas
y talentos.
* Supero mis
debilidades.
DE TIPO
ORGANIZACIONAL:
* Identifico la
información
requerida para
desarrollar una
actividad o una tarea
específica.
PROTOTIPOS DE
ARTEFACTOS Y
PROCESOS
TECNOLÓGICOS
~ Prototipos de
Artefactos.
Autoevaluación.
Trabajos en grupo.
Talleres de aplicación
Presentación de informes
Participación en clase
Evaluación escrita
Consultas
~ Identifico e ingreso
correctamente a la
herramienta TIC
Prezi.
~ Reconozco el
entorno de trabajo
que ofrece la
herramienta Prezi.
HERRAMIENTA TIC
PREZI I
~ Ingreso a la
herramienta
~ La interfaz de Prezi
* Navegar por el lienzo
* Conocer la Barra de
herramientas de Prezi
* El Editor de Texto
* Panel de Rutas
~ Creando mis
primeras
presentaciones
~ Creo, edito,
diagramo y
personalizo
presentaciones en
Prezi.
~ Asumo con interés,
responsabilidad y
seriedad el trabajo
desarrollado en el
período.

5. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA PLAN DE ESTUDIOS - GRADO 8° PERIODO IV - Año 2018
COMPONENTE
IV GUIA 30
COMPETENCIA DESEMPEÑOS
NIVELES DE
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Tencología y Sociedad
Reconozco las
causas y los
efectos sociales,
económicos y
culturales de los
desarrollos
tecnológicos y
actúo en
consecuencia,
de manera ética y
responsable.
~ Explico con
ejemplos, el impacto
que producen en el
medio ambiente
algunos tipos y
fuentes de energía y
propongo
alternativas.
LABORALES
GENERALES
DE TIPO
TECNOLÓGICO:
* Identifico los
recursos tecnológicos
disponibles para el
desarrollo de un
tarea.
DE TIPO PERSONAL:
* Reconozco mis
habilidades, destrezas
y talentos.
* Supero mis
debilidades.
DE TIPO
ORGANIZACIONAL:
* Identifico la
información
requerida para
desarrollar una
actividad o una tarea
específica.
Fuentes de Energía
~ Fuentes de Energía
*conceptualización.
*Tipos de energias
*Impactos de la
fuentes de energía.
Autoevaluación.
Trabajos en grupo.
Talleres de aplicación
Presentación de informes
Participación en clase
Evaluación escrita
Consultas
~ Utilizo
apropiadamente las
funciones básicas de
Prezi para elaborar
presentaciones.
~ Inserto recursos
complementarios
(videos, vokis,
formularios, etc) en
una presentación de
prezi.
HERRAMIENTA TIC
PREZI II
~ Añadir Contenidos
Básicos
* Creación de texto
* Dibujar formas
* Insertar recursos en
prezi (imágenes,
audios, videos, vokis,
etc).
* Agregar enlaces web
* Auto reproducción de
la presentación
* Funciones avanzadas
de prezi.
~ Asumo con interés,
responsabilidad y
seriedad el trabajo
desarrollado en el
período.