PLATAFORMA DE
 APRENDIZAJE
   MOODLE.

       M.T.E. Hugo A. Pool Gómez.
OBJETIVO

Mostrar un panorama de los que es una
    plataforma de aprendizaje y su
           aprovechamiento
      como herramienta didáctica.
Antes…
         ¿QUÉ ES EL e-LEARNING?

 El e-Learning o electrónic learning, es una
      manera alternativa de aprender
 aprovechando la innovación tecnológica de
          los medios electrónicos.
Antes…

     ¿Cómo funciona el e-learning?


  El e-learning hace uso de herramientas
   especializadas denominadas Learning
  Management Systems (LMS) o Sistemas
      Administadores de Aprendizaje
Antes…

      ¿Cómo funciona el e-learning?


      Los LMS, integran los servicios de
         comunicación, interrelación y
   retroalimentación que están disponibles
                 en Internet.
Ahora…
    Las plataformas de aprendizaje


  Son precisamente los LMS, llamadas
     “Plataformas de Aprendizaje”.
Existen varias en el mercado y algunas de
            ellas son gratuitas.
Ahora…

         Ejemplos de Plataformas de
                aprendizaje.
    •Blackboard      •Open LMS
    •Moodle          •Dokeos
    •Acolad          •Cyber Aula
    •A Tutor         •Otros
    •Class Web
Seguimos..

             Ejemplo de plataforma


  Para tener un panorama mas amplio de lo
    que hablamos, veremos la plataforma
              gratuita MOODLE.
Seguimos..

             ¿Qué es MOODLE?

  Moodle es un paquete de software para
    la creación de cursos y sitios Web
  basados en Internet. Es un proyecto en
 Desarrollo diseñado para dar soporte a un
 marco de educación social constructivista.
Seguimos..
              ¿Qué significa?


    La palabra Moodle era al principio un
    acrónimo de Modular Object-Oriented
   Dynamic Learning Environment (Entorno
    de Aprendizaje Dinámico Orientado a
             Objetos y Modular
Seguimos..
             ¿Quién lo distribuye?

      Moodle se distribuye gratuitamente
     como Software libre (Open Source)
        (bajo la Licencia Pública GNU).
    Básicamente esto significa que Moodle
     tiene derechos de autor (copyright),
     pero que tiene algunas libertades de
                      uso.
Seguimos..
             Moodle como proyecto

     Moodle es un proyecto activo y en
    constante evolución. El desarrollo fue
       iniciado por Martin Dougiamas
¿A Quién va dirigido?

   El sistema está diseñado para
 satisfacer plenamente a todas las
    modalidades de enseñanza:
Acompañamiento virtual a las clases
  presenciales y semipresenciales,
como también Educación a distancia.
Filososía

 El diseño y el desarrollo de Moodle se
   basan en una determinada filosofía
del aprendizaje, una forma de pensar que
   a menudo se denomina "pedagogía
         construccionista social".
¿Cómo está diseñado?

     Moodle tiene un diseño visual
que apunta a lograr que quien lo emplee
    no encuentre en él un obstáculo
 sin un camino sencillo, sobrio y rápido
Fácil de Aprender

Muchos docentes se familiarizan
con Moodle en dos o tres horas
sin ningún entrenamiento técnico
         especializado.
Interfase basado en servicios

Para facilitar la navegación, el Moodle
 hace uso de los diferentes servicios
 de Internet, integrados y orientados
             para aprender.
Ejemplo
Unidades de aprendizaje.


Finalmente, agrupa diferentes herramientas
        en aprendizaje, facilitando
aún mas la experiencia de autoaprender, y
Recursos y actividades.


  Las herramientas de uso están agrupadas
    en Entrega de contenidos (recursos),
Interacción (actividades) y Retroalimentación
               (comunicación).

                  Ejemplo:
   http://edudistancia.uacam.mx/moodle

Platica plataforma moodle

  • 1.
    PLATAFORMA DE APRENDIZAJE MOODLE. M.T.E. Hugo A. Pool Gómez.
  • 2.
    OBJETIVO Mostrar un panoramade los que es una plataforma de aprendizaje y su aprovechamiento como herramienta didáctica.
  • 3.
    Antes… ¿QUÉ ES EL e-LEARNING? El e-Learning o electrónic learning, es una manera alternativa de aprender aprovechando la innovación tecnológica de los medios electrónicos.
  • 4.
    Antes… ¿Cómo funciona el e-learning? El e-learning hace uso de herramientas especializadas denominadas Learning Management Systems (LMS) o Sistemas Administadores de Aprendizaje
  • 5.
    Antes… ¿Cómo funciona el e-learning? Los LMS, integran los servicios de comunicación, interrelación y retroalimentación que están disponibles en Internet.
  • 6.
    Ahora… Las plataformas de aprendizaje Son precisamente los LMS, llamadas “Plataformas de Aprendizaje”. Existen varias en el mercado y algunas de ellas son gratuitas.
  • 7.
    Ahora… Ejemplos de Plataformas de aprendizaje. •Blackboard •Open LMS •Moodle •Dokeos •Acolad •Cyber Aula •A Tutor •Otros •Class Web
  • 8.
    Seguimos.. Ejemplo de plataforma Para tener un panorama mas amplio de lo que hablamos, veremos la plataforma gratuita MOODLE.
  • 9.
    Seguimos.. ¿Qué es MOODLE? Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en Desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.
  • 10.
    Seguimos.. ¿Qué significa? La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular
  • 11.
    Seguimos.. ¿Quién lo distribuye? Moodle se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la Licencia Pública GNU). Básicamente esto significa que Moodle tiene derechos de autor (copyright), pero que tiene algunas libertades de uso.
  • 12.
    Seguimos.. Moodle como proyecto Moodle es un proyecto activo y en constante evolución. El desarrollo fue iniciado por Martin Dougiamas
  • 13.
    ¿A Quién vadirigido? El sistema está diseñado para satisfacer plenamente a todas las modalidades de enseñanza: Acompañamiento virtual a las clases presenciales y semipresenciales, como también Educación a distancia.
  • 14.
    Filososía El diseñoy el desarrollo de Moodle se basan en una determinada filosofía del aprendizaje, una forma de pensar que a menudo se denomina "pedagogía construccionista social".
  • 15.
    ¿Cómo está diseñado? Moodle tiene un diseño visual que apunta a lograr que quien lo emplee no encuentre en él un obstáculo sin un camino sencillo, sobrio y rápido
  • 16.
    Fácil de Aprender Muchosdocentes se familiarizan con Moodle en dos o tres horas sin ningún entrenamiento técnico especializado.
  • 17.
    Interfase basado enservicios Para facilitar la navegación, el Moodle hace uso de los diferentes servicios de Internet, integrados y orientados para aprender.
  • 18.
  • 19.
    Unidades de aprendizaje. Finalmente,agrupa diferentes herramientas en aprendizaje, facilitando aún mas la experiencia de autoaprender, y
  • 20.
    Recursos y actividades. Las herramientas de uso están agrupadas en Entrega de contenidos (recursos), Interacción (actividades) y Retroalimentación (comunicación). Ejemplo: http://edudistancia.uacam.mx/moodle