P.L.E.
Personal Learning Enviroment
Entorno Personal de Aprendizaje
• Un enfoque pedagógico,
• Una forma de aprender,
• Una posibilidad para dirigir el propio aprendizaje,
como en el aprendizaje informal, conectando
distintas fuentes de información, que llega filtrada
por la comunidad de la cuál se participa.
¿Qué es?
Parte de la necesidad de estar constantemente
informado y actualizado.
Implica fijar los propios objetivos del aprendizaje
No existe instancia de evaluación, ni certificación
Se necesita un aprendiz formado, que pueda
seleccionar información, criterios de búsqueda,
objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.
 Esta elección exige cierta madurez y experiencia
en la toma de decisiones y en el uso de los
medios tecnológicos.
¿Qué características tiene?
PLE
Herramientas para
modificar y publicar
la informaión.
Estrategias, criterios
de selección y
herramientas de
lectura. EJ: Fuentes
de información: blogs,
redes sociales, webs,
etc
EJ Entornos de
creación, remezcla y/o
edición de
información. EJ.
ofimática, wikis,
editores vários, etc
PLN – Red
Personal de
Aprendizaje
Herramientas y
estrategias de
relación (cómo sigo):
A través de objetos
mediadores o
comunicación
directa.
Herramientas: Ej,
redes, foros, páginas
etc
Fuentes de
información
Buscar y filtrar la información de interés
Organizar los contenidos.
Comunicarse con los demás.
Crear nuevos contenidos.
Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
Las tareas que se realizan en un
PLE:
Herramientas según la tarea
que cumplen

PLE

  • 1.
  • 2.
    • Un enfoquepedagógico, • Una forma de aprender, • Una posibilidad para dirigir el propio aprendizaje, como en el aprendizaje informal, conectando distintas fuentes de información, que llega filtrada por la comunidad de la cuál se participa. ¿Qué es?
  • 3.
    Parte de lanecesidad de estar constantemente informado y actualizado. Implica fijar los propios objetivos del aprendizaje No existe instancia de evaluación, ni certificación Se necesita un aprendiz formado, que pueda seleccionar información, criterios de búsqueda, objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.  Esta elección exige cierta madurez y experiencia en la toma de decisiones y en el uso de los medios tecnológicos. ¿Qué características tiene?
  • 4.
    PLE Herramientas para modificar ypublicar la informaión. Estrategias, criterios de selección y herramientas de lectura. EJ: Fuentes de información: blogs, redes sociales, webs, etc EJ Entornos de creación, remezcla y/o edición de información. EJ. ofimática, wikis, editores vários, etc PLN – Red Personal de Aprendizaje Herramientas y estrategias de relación (cómo sigo): A través de objetos mediadores o comunicación directa. Herramientas: Ej, redes, foros, páginas etc Fuentes de información
  • 6.
    Buscar y filtrarla información de interés Organizar los contenidos. Comunicarse con los demás. Crear nuevos contenidos. Publicarlos para compartirlos con la comunidad. Colaborar con otros en tareas de producción colectiva. Las tareas que se realizan en un PLE:
  • 7.
    Herramientas según latarea que cumplen