información

1. UNIDAD EDUCATIVA GALO PLAZA LASSO
EDUCACIÓN – ECHEANDÍA– ECUADOR
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Año lectivo 2020-2021
PLAN OPERATIVO ANUAL DEL DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL
Institución Educativa: Unidad Educativa “Galo Plaza Lasso” Año
lectivo:
2020 - 2021
Diagnóstico situacional: Con la finalidad de elaborar el Plan Operativo Anual, el DECE, conociendo la principal problemática que estamos atravesando como es la crisis del
COVID19 que afecta el ámbito emocional, académico, familiar y social en los estudiantes; conocimiento que se obtuvo mediante el análisis de
información reportado por docentes, estudiantes y padres de familia, donde se observó cómo indicadores cambios en los procesos cognitivos
(preocupación, ansiedad, estrés…). Es por ello que se implementará este nuevo año proyectos que generen herramientas para un adecuado
afrontamiento a la crisis actual en los estudiantes, familias, docentes abordando las principales problemáticas que afectan al estudiantado de la
Institución Educativa.
Objetivo general: Aportar en el desarrollo socioeducativo, familiar y emocional de las y los estudiantes durante el proceso de formación académica, de tal manera se
genere un mejor estilo de vida y su experiencia dentro de las etapas de desarrollo sean agradables. Datar en herramientas prácticas a las y los
estudiantes, padres y madres de familia y personal docente para abordar las problemáticas psicosociales que desborda la actual emergencia
sanitaria.
EJES Y
TEMATICAS
A TRABAJAR
PROYECTO (S) OBJETIVOS ACTIVIDADES POBLACIÓN
OBJETIVO
RECURSOS PLAZO DE
EJECUCIÓN
RESPONSAB
LE
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
GENERAL ESPECIFICOS M J J A S

2. Promoción
y
Prevención
CONTENCIÓN
EMOCIONAL
(PAP )
Brindar apoyo
psicológico a la
comunidad
educativa, durante
el estado de
emergencia
sanitaria COVID-19.
Adquirir
herramientas
y técnicas
psicológicas
que permitan
soportar una
situación de
extremo
estrés.
Fomentar
que las
personas
puedan
adaptarse a
corto, medio
o largo plazo
después de
los hechos.
Videoconferen
cia : Taller
Acercamiento
mediante
llamadas
telefónicas.
Estudiantes
, padres y
madres de
familia y
docentes
de
Institución
núcleo
enlazada y
sub
enlazada.
Presentación
PowerPoint,
Celular
Computador
1 semana DECE Manejo de
herramientas
psicológicas.

3. EJES Y
TEMÁTICAS A
TRABAJAR
PROYECTO (S) OBJETIVOS ACTIVIDADES POBLACIÓN
OBJETIVO
RECURSOS PLAZO DE
EJECUCIÓN
RESPONSABLE INDICADORES
DE
EVALUACIÓN
CRONOGRAMA
DE EJECUCIÓN
GENERAL ESPECIFICOS M J J A
PROMOCIÓN,
PREVENCIÓN
EDUCANDO
EN FAMILIA,
MÓDULO:
ORGANIZACI
ÓN Y
AUTORIDAD
PARA LA
CONVIVEN-
CIA
ARMÓNICA
EN EL HOGAR
Vivenciar
prácticas de
organización
y autoridad
para la
convivencia
armónica en
el hogar
-Fortalecer
las
capacidades
organizacion
ales y
autoridad de
padres,
madres de
familia para
la
convivencia
armónica en
el hogar.
1.- Taller
sobre
Organización
y Autoridad
para la
Convivencia
armónica en
el hogar,
dirigido a
Docentes
Tutores y
Docentes de
la U.E.
40 Docentes
de la U.E. Galo
Plaza Lasso.
5 Docentes de
la Escuela
Canadá.
4 Docentes de
la Escuela
Inicial Mario
Larrea.
Diapositivas
Registro de
asistencia.
Celular.
Equipo DECE -Docentes y
Lideres
demuestran
interés por
comprender
las formas
organizacional
es en la familia
-Fortalecer
habilidades y
capacidades
de para la
convivencia
armónica en
el hogar
1.- Primer
momento
TALLERES:
-Ejes
temáticos
que aborda el
programa
Educando en
Familia
dirigido a
docente
tutores de la
UE .Galo
Plaza Lasso,
- 40 docentes
tutores. GPL
5 docentes
Canadá
4 docentes
Mario Larrea
1 docente
Juan Bautista
Aguirre.
Celular
Diapositivas
computador,
afiches
Del 16 DE
junio al 16
de julio
-Docente
Tutor/a
-DECE
-Docentes
tutores,
Lideres
comprenden el
enfoque del
programa
Educando en
Familia.

4. Escuelas:
Canadá,
Mario Larrea,
Juan Bautista
Aguirre.
2.- Segundo
momento
CAMPAÑA:
con frases de
los ejes
temáticos que
aborda el
programa.
-Disciplina
con amor,
-Familia Feliz
-Amor y
limites
-Prevención
de drogas
315
Padres,
Madres de
Familia de
Inicial a
Tercero de
Bachillerato
de la U.E. GPL.
16 Padres y
madres de
familia de la
Escuela
Canadá.
30 padres y
madres de
familia de la
escuela Mario
Larrea
5 padres y
madres de
familia de la
Escuela Juan
Bautista
Aguirre.
Afiches Comité de
Gestión
Participativa
-Docente
Tutor/a
-DECE
-Autoridades,
Docentes
Tutores y
Padres de
Familia
sensibilizan a
la Comunidad
Educativa
sobre la
importancia de
la organización
y autoridad
para la
convivencia
armónica en el
hogar
6.- Docentes
Tutores
entrega fichas
DECE
Institucional
Material de
Oficina
Docentes
Tutores
DECE cuenta
con las fichas y
registro de
asistencia

5. 7.- Entrega de
informe
DECE Distrital Material de
oficina
Equipo DECE Informe
entregado en
DECE Distrital
con sus
respectivos
respaldos
EJES Y
TEMATICAS A
TRABAJAR
PROYECTO (S) OBJETIVOS ACTIVIDADES POBLACIÓN
OBJETIVO
RECURSOS PLAZO DE
EJECUCIÓN
RESPONSABLE INDICADORES
DE
EVALUACION
GENERAL ESPECIFICOS F M A M J
PROMOCIÓN
-
AUTOCONOCIMIENTO
Proyecto de
Orientación
Vocacional
Profesional
Fomentar el
desarrollo
del
crecimiento
personal,
académico y
vocacional
de las/los
estudiantes.
Explorar
primeros
intereses
y gustos
1.- Feria de
profesiones
EGB Recursos
técnicos
Recursos
Humanos.
1 día DECE Adquisición de
conocimientos
de las diversas
profesiones y
ocupaciones
por parte de
los niños.
Reconocer
los aspectos
positivos de
su
personalidad
2.- Reflexión
personal
sobre
sus
característi-
cas positivas.
Diálogo con
otros acerca
de sus
cualidades
personales
“Soy bueno o
buena
para…”
7mos años
EGB
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
5 días DECE Observar que
lo estudiantes
identifiquen
sus
capacidades y
habilidades de
aprendizaje
mediante una
introspección

6. Que las y los
estudiantes
reconozcan
sus estilos de
aprendizaje y
la manera
cómo estos
influyen en
la
construcción
de sus
saberes.
3.-Identifico
mi estilo de
aprendizaje
10mo EGB Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
3 días DECE Escuchar a los
y las
estudiantes de
qué manera
interiorizan
sus saberes
Analizar
como ciertas
experiencias
significativas
han marcado
la vida de
cada
estudiante
de distintas
maneras
4.- Mi línea
de vida
3ero
Bachillerato
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
3 días DECE Observar que
los y las
estudiantes
mediante su
experiencia
han formado y
fortalecido su
vida.

7. PREVENCIÓN
-INFORMACION
Explorar
mediante
experiencias
narrativas
acerca de
distintas
ocupaciones
y profesiones
1.- Narración
de cuentos
en donde
se evidencie
que existen
distintas
personas
que se
dedican a
diversas
ocupaciones,
Inicial a 1ero
EGB
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
1 día DECE Integración de
conocimientos
de las diversas
profesiones y
ocupaciones
en los niños.
Dar a
conocer las
distintas
opciones de
bachillerato
que existen
en el país.
2.-Taller
informativo
sobre las
distintas
opciones de
Bachillerato
10mos EGB Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
2 días DECE Canalización
de una manera
adecuada la
elección de los
bachilleratos.
Explorar las
posibilidades
de acceso a
educación
superior en
sus áreas
de interés.
3.- Matriz de
Educación
Superior
Feria de
Universida-
des
3eros
Bachillerato
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
2 días DECE Conocimiento
de los y las
estudiantes de
las diversas
Universidades
y promociones
de carrera
profesional.

8. PREVENCIÓN
-
TOMA
DE
DECISIONES
Reflexionar
acerca de su
preparación
para tomar
decisiones
relacionadas
con su
vocación.
1.- Mi
proceso de
toma de
decisiones*
*Actividad
para 10.o de
EGB
o para
completarla
posterior-
mente en el
Quinto Nivel
10.mos de
EGB
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
3 días DECE Aplicación a
los y las
estudiantes un
test de OV
para el
siguiente nivel.
Propiciar
espacios de
encuentro de
personas de
la comunidad
con
el
estudiantado
para brindar
información
que estimule
y oriente la
toma
de
decisiones,
ofreciendo
información
relevante
sobre
oportunidad-
des
en el campo
laboral y
generando
un análisis
personal de
la postura de
cada
2.- Foro: Yo
decidí y
ahora soy…
3eros
bachillerato
Recursos
Humanos
Recursos
técnicos
2 días DECE

9. estudiante
en su
proceso de
toma de
decisiones
dentro de su
proyecto
de vida,
analizando
también el
cambio de la
matriz
productiva
propuesto
en el país.
Profesionales DECE:
Psi. Ed. Marco Flores Psi. Ed. Cl. Thais Aulestia Psi. Cl. Ana Viteri Lic. Trab. Soc. Gladis Ladino
Coordinador DECE Institucional Coordinadora DECE Coordinadora DECE Coordinadora DECE