Este documento describe los niveles de educación en podología en varios países de América Latina y el Caribe. Los países con el nivel más alto son Argentina y Cuba, donde la educación en podología se ofrece a nivel universitario. Países como Brasil, Chile y Uruguay tienen un nivel intermedio, mientras que Perú, Venezuela y El Salvador tienen solo un nivel básico de educación en podología.
VALORACIÓN.
La valoración y tratamiento del paciente diabético con úlceras de pie, requiere de un enfoque multidisciplinar.
Valorar, no solo la herida, sino a todo el paciente.
Es importante saber la Historia Clínica del paciente.
Después del examen, la valoración particular centrada puede ser dividida en tres. La primera es el examen de la úlcera y estado general de la extremidad; la segunda es una valoración de la neuropatía; la tercera es una valoración de la insuficiencia vascular.
Si queréis saber mas, entrad en nuestro blog: http://lascasienfermeras.blogspot.com.es/.
Realizado por LasCasiEnfermeras, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Aspectos clinicos y terapéuticos de las diversas patologias pedias relacionadas a procesos traumáticos, trastornos biomecánicos y complicaciones neurogénicas que afectan a menudo al complejo tobillo-pie
VALORACIÓN.
La valoración y tratamiento del paciente diabético con úlceras de pie, requiere de un enfoque multidisciplinar.
Valorar, no solo la herida, sino a todo el paciente.
Es importante saber la Historia Clínica del paciente.
Después del examen, la valoración particular centrada puede ser dividida en tres. La primera es el examen de la úlcera y estado general de la extremidad; la segunda es una valoración de la neuropatía; la tercera es una valoración de la insuficiencia vascular.
Si queréis saber mas, entrad en nuestro blog: http://lascasienfermeras.blogspot.com.es/.
Realizado por LasCasiEnfermeras, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Aspectos clinicos y terapéuticos de las diversas patologias pedias relacionadas a procesos traumáticos, trastornos biomecánicos y complicaciones neurogénicas que afectan a menudo al complejo tobillo-pie
1. LA PODOLOGIA EN
AMERICA LATINA Y EL
CARIBE.
PDGA : ELENA REGALADO
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LIMA- PERU
2. DESARROLLO Y ESTUDIOS
PAISES A NIVEL UNIVERSITARIO
ARGENTINA Y CUBA
NIVEL INTERMEDIO :
, ,
BRASIL,CHILE,URUGUAY
NIVEL BASICO
PERU,VENEZUELA,EL
PERU VENEZUELA EL SALVADOR
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3. NIVEL UNIVERSITARIO
ARGENTINA:
EL CURSO UNIVERSITARIO DURA 2
AÑOS Y MEDIO CON UNA PASANTIA
MEDIO,CON
NO OBLIGATORIA DE
CONOCIMIENTOS
CUBA:
LICENCIATURA EN TECNOLOGIA DE LA
SALUD EN EL PERFIL DE PODOLOGIA
Y SE HACE EN 3 AÑOS.
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4. SYLABOS DEL CURSO
! ANATOMIA DEL PIE
! LA PIEL
! OSTEOLOGIA,MIOLOGIA,
! SISTEMA VENOSO ,VASCULAR,
, ,
! PIE DIABÉTICO
! NOCIONES DE FARMACOLOGIA
! PATOLOGIAS PROPIAS DE LAS
U S
UÑAS
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5. EL CALZADO ADECUADO
! MEDIDA DEL PIE
! CALIDAD DEL MATERIAL EN EL
CALZADO ADECUADO
! EDUCACION DEL PACIENTE EN
EL USO DEL CALZADO SEGÚN
LA ACTIVIDAD QUE REALIZA
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6. PIE DIABETICO
! CONOCER SOBRE EL USO DE
LOS GLUCOMETROS
! EDUCAR AL PACIENTE SOBRE
EL CUIDADO DE SUS PIES
! FORMAR PARTE DEL EQUIPO
MULTIDISCIPLINARIO
! CONOCER LA EVOLUCION DE
UN PIE DIABETICO
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7. TRATAMIENTOS PODOLOGICOS NO INVASIVOS
USO DE LA POMADA DE UREA EN
LAS UÑAS
REPARACION DE LAS LAMINAS
UNGUEALES CON ACRILICO.
ALINEACIONES DE DEDOS PARA
LOS DEDOS EN GARRA
REFLEXOLOGIA PODAL
MUCHAS GRACIAS
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