Memoria de mi participacion como autor y asistente a la celebracion de las V Jornadas de Ciencias de la Salud de UCM de 2010

1. MEMORIA SOBRE LAS V JORNADAS COMPLUTENSES, IV
CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN PARA ALUMNOS DE
PREGRADO EN CIENCIAS DE LA SALUD Y IX CONGRESO DE
CIENCIAS VETERINARIAS Y BIOMÉDICAS
RESUMEN CONFERENCIA INAGURAL
La conferencia inaugural fue presentada por el Decano Prof. Dr. Joaquín Goyache Goñi,
Decano de la Facultad de Veterinaria. La idea original de estas jornadas nace en un
congreso similar organizado por la UAM, de forma paralela acontecía el congreso de
ciencias veterinarias, que este año cumple su 9ª edición.
En esta V edición de las Jornadas se presentaron 600 trabajos, realizados por un total de
1300 alumnos. Esta cifra en un signo de participación e involucración por parte del
alumnado de las 13 disciplinas a las que estaba abierta la inscripción.
De la jornada inaugural destaco por la ponencia del Prof. Dr. Juan Luis Arsuaga,
Catedrático de Paleontología UCM, que entre otros reconocimientos ostenta el premio
Príncipe de Asturias 1997 a la investigación. Y de eso nos quiso hablar en su discurso,
de investigación como método evolutivo dentro de la sociedad en la que nos
encontramos. Para introducirnos el binomio evolución-investigación, hablo de Charles
Darwin, quien fue estudiante de Cambridge. En esta prestigiosa Universidad, donde
Arsuaga también ha ejercido de conferenciante, acontecieron descubrimientos tan
relevantes como el átomo, la ley de la gravedad, el ADN o la teoría de la evolución.
Motivo a los presentes a seguir investigando, hablando acerca de descubrimientos
relevantes, quiso destacar la importantísima aportación de nuestra Universidad, la
neurona, descubierta por el Dr. Ramón y Cajal.
El foro en el que nos hallábamos era la facultad de medicina, todos estudiamos las
enfermedades del ser humano y su cura. Por lo que Arsuaga nos invitaba a reflexionar
acerca del modo de vida que se da actualmente en la sociedad y a pensar, si enfermamos
es porque algo hacemos mal.
A lo largo de su carrera a estudiado e investigado la naturaleza del ser humano, llegando
a una conclusión que debemos valorar entre todos los que aspiramos a ejercer en el
campo de la salud, vivimos en un modo de vida “artificial”. Nuestra dieta y vida social
esta muy condicionada, desde la Medicina preventiva se puede actuar para educar a la
sociedad en base a su propia naturaleza. Hoy en día se dan consejos para que la gente
camine, haga ejercicio, coma mejor, etc. La propuesta es investigar para prevenir, pero
investigar desde una dignidad investigadora, es decir, adquirir valores como meta
investigadora.

2. El como Paleontólogo nos hablo de términos como “periodo de garantía en el ser
humano”, el que quiere decir, ese periodo en el que viviremos sin perder nuestra valiosa
salud. Hizo referencia a la mortalidad infantil hasta principios de sg. XX, que estaba
asumida como “normal, previsible y superable” algo que en nuestra sociedad actual
(occidentales) nos resulta inconcebible. Decía Arsuaga: “La humanidad ha ido
evolucionando hasta la bipedestación, mejorando progresivamente la postura. Por esto,
debemos intentar que nuestros hijos la mantengan y la mejoren mediante la actividad
física, igual que evolucionaron nuestros antepasados. A la edad adolescente se llega a
un estado de salud optimo a nivel sistémico”. A continuación comentaba la necesidad
de prevenir, sobre todo a edad infantil, que es la de mayor riesgo para la salud, algo que
resulta más económico y sencillo que recuperar a un adulto enfermo.
Nos hablo de la única tribu de humanos que aun vive como los hacían en otras épocas el
ser humano, también quiso recordarnos como se moría en la prehistoria, y que las leyes
de la naturaleza que entonces gobernaban a nuestros antecesores (“Let’s
behind”=”Quedarse atrás”) que estaban para ser trasgredidas. “Vivimos en una sociedad
ambiciosa, pero somos capaces de superar esto y podemos ayudar a los mas débiles,
diferentes o extranjeros. Por esto somos humanos.”
RELACION DE ASISTENCIA A SESIONES
1. Viernes 23. 11:30-13:00. Sesión 28 Aula Profesor Botella Llusia
FIEBRE SIN FOCO EN VARÓN DE 30 AÑOS
Olías López, Beatriz
2. Viernes 23. 16:00-17:30. Sesión 34 Aula Profesor Schüller
TRATAMIENTOS DEL DOLOR CON HIDROTERAPIA Y CRIOTERAPIA
García Corrochano, Cristóbal
HIPERLORDOSIS LUMBAR INFANTIL, A PROPÓSITO DE UN CASO
Solera Jiménez, Sara
ACTUALIZACIONES DE LOS BENEFICIOS DEL ENTRENANAMIENTO DE
FUERZA EN REHABILITACIÓN CARDIACA
Coello Cremades, Mercedes
FISIOTERAPIA EN LAS DISFUNCIONES DEL SUELO PÉLVICO
Gallardo Fernández, Álvaro
BENEFICIOS DE LA FISIOTERAPIA EN LA INCONTINENCIA ANAL
San Venancio Jiménez, Beatriz
ORIGEN Y BASES DE LA ACUPUNTURA EN FISIOTERAPIA
Pablos Gálvez, Vivian
PROATLAS
Rojo Canal, Víctor Hugo
3. Viernes 23. 18:00-19:30. Sesión 4 Aula Profesor Botella
VALORACIÓN NUTRICIONAL, HABITOS ALIMENTARIOS Y ESTUDIO DEL
SOMATOTIPO EN LA POBLACIÓN ADULTA JOVEN GENERAL DE LA
COMUNIDAD DE MADRID
Escudero Roales, Marina
ANTROPOMETRÍA, HÁBITOS ALIMENTARIOS Y ESTADO NUTRICIONAL DE
JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UCM
Barrio Nogal, Laura

3. SISTEMAS MODELO PARA EL ESTUDIO Y OBTENCIÓN DE BIOFILMS
Hernández Puga, Carmen
ANÁLISIS ANTROPOMÉTRICO Y DE LOS HÁBITOS ALIMENTARIOS DEL
DESAYUNO EN LOS ALUMNOS DE 2º DE PRIMARIA DURANTE EL CURSO
ACADEMICO 2009-10 EN UN COLEGIO CONCERTADO DE MADRID
Micó Moreno, Víctor
ESTUDIO SOBRE LA INGESTA DE AGUA EN LOS ESTUDIANTES DE
MEDICINA DE LA UCM
Cembellán Cañete, Tamara
4. Sábado 24. 9:00-11:00. Sesión 5 Sala Prof. Vicente Moya
DEFINICIÓN DE CARDIOPATÍA ISQUÉMICA, FISIOPATOLOGÍA Y CLÍNICA
Estaire Gómez, Mª Pilar
ENZIMAS SERICAS E INFARTO DE MIOCARDIO
Campo Cinque, Naiara
IMPORTANCIA SOCIAL DE LA CARDIOPATIA ISQUEMICA EN ESPAÑA
Aracíl García, Gema
REVISION BIBLIOGRAFICA SOBRE VASCULITIS: PATOGENIA,
CLASIFICACIÓN Y NUEVOS AVANCES EN EL TRATAMIENTO
Arroyo Olivares, Raquel
FACTORES DE RIESGO DE LA CARDIOPATÍA ISQUÉMICA
Rico García-Reyes, Beatriz
TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN SECUNDARIA CARDIOPATIA ISQUEMICA
López Sánchez, María del Mar
IMPORTANCIA NUTRICIÓN EN LA ATEROESCLEROSIS
Rodríguez Acosta, Tania Carina
5. Sábado 24. 11:30-13:00. Sesión 35 Aula Profesor Botella Llusia
¿ES POSIBLE LA INMORTALIDAD? ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO
Valera Calero, Juan Antonio
HÁBITOS DE HIGIENE EN EL CALZADO EN ADOLESCENTES
Díaz Gutiérrez, Sara
ÁMBITO ESCOLAR: ¿FUTURO CAMPO DE ACTUACIÓN DE FISIOTERAPIA?
García Fuentes, Francisco
SÍNDROME DEL SENO DEL TARSO
Sagüés Pastor, Sergio
“RESPUESTA VERBAL VS. RESPUESTA CORPORAL”
Gómez Sánchez, Sandra
EL CALZADO EN AGENTES DE SEGURIDAD Y SU RELACION CON
PATOLOGIA PODOLOGICA
Gallego Rioja, Irene
ALTERACIONES POSTURALES EN NIÑOS PREESCOLARES
Rodríguez Rodríguez, Julia