El documento define un polígono como una figura geométrica formada por segmentos consecutivos no alineados llamados lados. Explica que un polígono se clasifica por su forma (convexo, cóncavo, equilátero, equiángulo, regular e irregular) y por su número de lados (triángulo, cuadrilátero, pentágono, etc.). Finalmente, presenta varias propiedades numéricas de los polígonos relacionadas con sus elementos, ángulos y diagonales.
Definicion
Un cuadrilátero es una figura geométrica, polígono, de 4 lados rectos no necesariamente iguales.
Los cuadriláteros convexos tienen todas las medidas de sus ángulos interiores menores que 180°.
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
Paralelogramos
Trapecios
Trapezoides
Paralelogramo
Es un cuadro que tiene sus lados paralelos de dos en dos.
Definicion
Un cuadrilátero es una figura geométrica, polígono, de 4 lados rectos no necesariamente iguales.
Los cuadriláteros convexos tienen todas las medidas de sus ángulos interiores menores que 180°.
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
Paralelogramos
Trapecios
Trapezoides
Paralelogramo
Es un cuadro que tiene sus lados paralelos de dos en dos.
Presentación de diapositivas sobre polígonos y sus aplicaciones en la vida diaria.
Maestría Beca Maestro 3.0 GRUPO N° 01 AULA 101
Benito Eufemio Huayna Aguilar
La presente presentación es una ayuda hipermedial dinámica.
La meta es que nos ayude como una estrategia didáctica para aprender mejor geometría de grado séptimo en la institución humberto Raffo Rívera de Palmira.
Bienvenido cualquier comentario que nos ayude a mejorar.
Presentación de diapositivas sobre polígonos y sus aplicaciones en la vida diaria.
Maestría Beca Maestro 3.0 GRUPO N° 01 AULA 101
Benito Eufemio Huayna Aguilar
La presente presentación es una ayuda hipermedial dinámica.
La meta es que nos ayude como una estrategia didáctica para aprender mejor geometría de grado séptimo en la institución humberto Raffo Rívera de Palmira.
Bienvenido cualquier comentario que nos ayude a mejorar.
Evaluacion regional sexto grado 2013 final 2 pdfWalther Moscoso
Esta prueba fue elaborada por el equipo regional del Cusco el año 2013, bajo los conceptos de las Rutas de Aprendizaje.
Dirección Regional de Educación del Cusco.
Evaluacion Final Sexto de Primaria
Buscando la Evaluación Final de Sexto de Primaria,entonces estás en el lugar correcto. Descarga la evaluación final del quinto bimestre de primaria de este ciclo escolar 2016 para Sexto de Primaria, imprime el reporte en formato Word 100 % editable para tu propio contexto grupal además de actividades extras que integramos en esta evaluación .
Este material no solo te ayudará de apoyo a tu evaluacion final del quinto bimestre sino que ademas incluye tambien aspectos como:
Anuario de Regalo
Registro Final de Asistencia
Listas de Cotejo – Lecto Escritura
Entrevista a los alumnos Fin de Curso
Diagnóstico Final Individual
Evaluación por Campos Formativos
Listas de Cotejo
Evaluación y Exámen Final de 1er. grado de Primaria
Examen para descargar totalmente editable en formato Word para poder descargarlo dirigete a la pagina de editorialmd.com y encuentra este y otros examenen de primaria
Evaluacion Diagnostica Sexto Grado de Primaria
El Diagnostico Inicial se debe de realizar en el momento en el que inicia el ciclo escolar ya que si no tenemos un punto de partida para guiar nuestra intervención pedagógica las actividades que apliquemos serán meramente de relleno puesto que no sabremos de donde partir y así adonde dirigirnos, en algunas instituciones, se les pide a las maestr@s que tengan listo el examen diagnostico de cada niños para que el consejo técnico que se realiza a finales del mes.
Este diagnostico es de vital importancia, ya que es el punto de partida de la labor docente. Con ayuda del diagnostico ubicamos a todos los alumnos en un nivel de desarrollo y con este podemos saber que les hace falta aprender, donde se les dificulta, que se les facilita etc
Evaluacion de sexto grado comunicacion y matematica rutas de aprendizaje 2013Walther Moscoso
Esta evaluación de matemática, es un ejemplo de la aplicación de situaciones problemáticas reales de aprendizaje, tal como nos muestra los fascículos de rutas de aprendizaje.
Fue elaborado y aplicado en la jurisdicción de la UGEL - ANTA - CUSCO - PERÚ.
Espero que les sirva en vuestro trabajo pedagógico.
Atte.
Formador: Walther Leiva Moscoso.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. POLÍGONOS Un polígono es una figura geométrica formada por segmentos consecutivos no alineados, llamados lados.segmento de recta unido por sus extremos dos a dos. La palabra polígono procede del griego polýgonon donde: polí = muchos y goná = ángulo.
3. Vértice Medida del ángulo central B Diagonal A C Centro Medida del ángulo interno Medida del ángulo externo E D Lado ELEMENTOS DE UN POLÍGONO
4. 01.-Polígono convexo.-Las medidas de sus ángulos interiores son agudos. 02.-Polígono cóncavo.-La medida de uno o mas de sus ángulos interiores es cóncavo. 03.-Polígono equilátero.-Sus lados son congruentes. 04.-Polígono equiángulo.-Las medidas de sus ángulos interiores son congruentes. CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS POR SU FORMA
5. 05.-Polígono regular.-Es equilátero y a su vez equiángulo. 06.-Polígono irregular.-Sus lados tienen longitudes diferentes. POR SU NÚMERO DE LADOS Triángulo : 3 lados Cuadrilátero: 4 lados Pentágono: 5 lados Hexágono: 6 lados Heptágono: 7 lados Octógono: 8 lados Eneágono : 9 lados Decágono: 10 lados Endecágono: 11 lados Dodecágono: 12 lados Pentadecágono:15 lados Icoságono: 20 lados
11. TERCERA PROPIEDAD El número total de diagonales que se puede trazar en un polígono: ….. Fórmula general Ejemplo:
12. 3 1 2 CUARTA PROPIEDAD Al trazar diagonales desde un mismo vértice se obtiene (n-2) triángulos Ejemplo: Ns. = ( n – 2 ) = 5 - 2 = 3triángulos
13. Suma de las medidas de los ángulos interiores del triangulo 180º 180º 180º QUINTA PROPIEDAD Suma de las medidas de los ángulos interiores de un polígono: Si =180°(n-2) Donde (n-2) es número de triángulos Ejemplo: Si = 180º x número de triángulos = 180º(5-2) = 540º
14. SEXTA PROPIEDAD Se= 360° Ejemplo: Suma de las medidas de los ángulos exteriores de un polígono es 360º + + + + = 360º
15. Punto cualquiera de un lado 4 1 3 2 SEPTIMA PROPIEDAD Al unir un punto de un lado con los vértices opuestos se obtiene (n-1) triángulos Ejemplo: Ns. = ( n – 1 ) = 5 - 1 = 4triángulos
16. 5 4 1 3 2 OCTAVA PROPIEDAD Al unir un punto interior cualquiera con los vértices se obtiene “n” triángulos Ejemplo: Ns. = n = 5 = 6triángulos
17. 1 2 y así sucesivamente NOVENA PROPIEDAD Número de diagonales trazadas desde “V” vértices consecutivos, se obtiene con la siguiente fómula. Ejemplo:
18. 2da. Propiedad 1ra. Propiedad 4ta. Propiedad 3ra. Propiedad PROPIEDADES DE LOS POLÍGONOS REGULARES Medida de un ángulo exterior de un polígono regular o polígono equiángulo. Medida de un ángulo interior de un polígono regular o polígono equiángulo. Suma de las medidas de los ángulos centrales. Medida de un ángulo central de un polígono regular. Sc = 360°
20. Problema Nº 01 En un polígono, la suma de las medidas de los ángulos exteriores e interiores es 1980°. Calcule el total de diagonales de dicho polígono. RESOLUCIÓN Del enunciado: Se+ Si = 1980° Luego, reemplazando por las propiedades: 360° = 1980° + 180°( n - 2 ) Resolviendo: n = 11 lados Número de diagonales: ND = 44
21. Problema Nº 02 ¿Cómo se denomina aquel polígono regular, en el cual la medida de cada uno de su ángulo interno es igual a 8 veces la medida de un ángulo externo RESOLUCIÓN Polígono es regular: Del enunciado: mi = 8(me ) Reemplazando por las propiedades: Resolviendo: n = 18 lados Luego polígono es regular se denomina: Polígono de 18 lados
22. Problema Nº 03 Calcule el número de diagonales de un polígono convexo, sabiendo que el total de las diagonales es mayor que su número de lados en 75. RESOLUCIÓN Del enunciado: ND = n + 75 Reemplazando la propiedad: = n + 75 n2 - 5n - 150 = 0 Resolviendo: n = 15 lados Luego, el número total de diagonales: ND = 90
23. Problema Nº 04 En un polígono regular, se le aumenta un lado, la medida de su ángulo interno aumenta en 12°; entonces el número de vértices del polígono es: RESOLUCIÓN Polígono es regular: Del enunciado: Polígono original: nlados Polígono modificado: (n+1)lados Reemplazando por la propiedad: Resolviendo: n = 5 lados Número de lados = Número de vértices NV= 5 vértices
24. Problema Nº 05 El número total de diagonales de un polígono regular es igual al triple del número de vértices. Calcule la medida de un ángulo central de dicho polígono. RESOLUCIÓN Polígono es regular: Del enunciado: ND = 3n Reemplazando por la propiedad: = 3n Resolviendo: n = 9 lados Luego, la medida de un ángulo central: mc = 40°