Ponencia en las II Jornadas de Fundraising y Mecenazgo, Universidad de Vigo, 4 de diciembre de 2014. Juan Salvador Pérez Villanueva, Universitat Jaume I, jperez@uji.es
Ponencia en la mesa-taller "Fundraising, mecenazgo y patrocinio en la Universidad" en el XVII Encuentro Alumni España 2013 que se celebró en la Universidad de Murcia.
Este documento discute el estado actual del mecenazgo en las universidades públicas españolas. En general, las universidades públicas carecen de unidades dedicadas a la captación de fondos privados y de sistemas de gestión para el mecenazgo. Además, hay poca importancia estratégica dada a la captación de recursos privados y falta de procedimientos homogéneos. Se necesita desarrollar estructuras orgánicas dedicadas a la captación de fondos y sistemas de gestión formales para el mecenazgo en las universidades públicas espa
Este documento discute el fundraising en las universidades. Explica que debido a la disminución de la financiación pública, las universidades deben buscar más fondos privados mediante el patrocinio, el mecenazgo y las donaciones. Sin embargo, la mayoría de las universidades públicas carecen de una estructura organizada para la captación de fondos privados. El documento proporciona recomendaciones sobre cómo las universidades pueden establecer sistemas efectivos para el patrocinio y el mecenazgo a fin de aumentar sus ingresos privados.
- Sólo unas pocas universidades públicas españolas tienen unidades dedicadas a la captación de fondos a través de mecenazgo, y pocas más han llevado a cabo iniciativas de mecenazgo y patrocinio, a pesar de su importancia.
- Las empresas colaboran con universidades principalmente para asociar su imagen a valores positivos, por responsabilidad social corporativa, u obtener beneficios fiscales o de notoriedad; sin embargo, existen aún barreras como la falta de propuestas profesionales o seguimiento de proyectos.
Este documento describe el mecenazgo de la I+D+i en la universidad. Explica las diferencias entre patrocinio y mecenazgo y los marcos legales de cada uno. También analiza las razones por las que las empresas colaboran con la universidad, cómo captar fondos de mecenazgo para proyectos de investigación, y los retos del mecenazgo universitario.
El documento analiza el estado del mecenazgo en las universidades públicas españolas. Resume que sólo el 20% de las universidades tienen una unidad responsable de captación de fondos, el 50% han llevado a cabo alguna iniciativa de mecenazgo, y sólo el 14% tienen un plan de mecenazgo activo. Además, señala que las barreras al mecenazgo incluyen el miedo a la mercantilización y la falta de recursos y propuestas profesionalizadas.
Ponencia en la mesa-taller "Fundraising, mecenazgo y patrocinio en la Universidad" en el XVII Encuentro Alumni España 2013 que se celebró en la Universidad de Murcia.
Este documento discute el estado actual del mecenazgo en las universidades públicas españolas. En general, las universidades públicas carecen de unidades dedicadas a la captación de fondos privados y de sistemas de gestión para el mecenazgo. Además, hay poca importancia estratégica dada a la captación de recursos privados y falta de procedimientos homogéneos. Se necesita desarrollar estructuras orgánicas dedicadas a la captación de fondos y sistemas de gestión formales para el mecenazgo en las universidades públicas espa
Este documento discute el fundraising en las universidades. Explica que debido a la disminución de la financiación pública, las universidades deben buscar más fondos privados mediante el patrocinio, el mecenazgo y las donaciones. Sin embargo, la mayoría de las universidades públicas carecen de una estructura organizada para la captación de fondos privados. El documento proporciona recomendaciones sobre cómo las universidades pueden establecer sistemas efectivos para el patrocinio y el mecenazgo a fin de aumentar sus ingresos privados.
- Sólo unas pocas universidades públicas españolas tienen unidades dedicadas a la captación de fondos a través de mecenazgo, y pocas más han llevado a cabo iniciativas de mecenazgo y patrocinio, a pesar de su importancia.
- Las empresas colaboran con universidades principalmente para asociar su imagen a valores positivos, por responsabilidad social corporativa, u obtener beneficios fiscales o de notoriedad; sin embargo, existen aún barreras como la falta de propuestas profesionales o seguimiento de proyectos.
Este documento describe el mecenazgo de la I+D+i en la universidad. Explica las diferencias entre patrocinio y mecenazgo y los marcos legales de cada uno. También analiza las razones por las que las empresas colaboran con la universidad, cómo captar fondos de mecenazgo para proyectos de investigación, y los retos del mecenazgo universitario.
El documento analiza el estado del mecenazgo en las universidades públicas españolas. Resume que sólo el 20% de las universidades tienen una unidad responsable de captación de fondos, el 50% han llevado a cabo alguna iniciativa de mecenazgo, y sólo el 14% tienen un plan de mecenazgo activo. Además, señala que las barreras al mecenazgo incluyen el miedo a la mercantilización y la falta de recursos y propuestas profesionalizadas.
Eduketing 2015 - Gente que conecta con gente: nuevos modelos de negocio en el...EDUKETING
Este documento resume las tendencias en la economía colaborativa y compartida desde la década de 1980 hasta la actualidad. Incluye ejemplos de plataformas colaborativas en diferentes sectores como el transporte, la educación, el financiamiento colectivo y más. Predice que en el futuro habrá un cambio hacia modelos basados en compartir en lugar de poseer y donde prima la confianza entre las personas.
En WeLearning (welearning.es) somos especialistas en ayudar a instituciones educativas a Evolucionar sus Negocios. Nos concentramos en 5 Segmentos Clave: colegios, universidades, escuelas de negocios, consultoras de formación y recursos humanos y centros de formación.
Con nuestros clientes diseñamos, implementamos y operamos proyectos orientados a la creación de nuevos Modelos de Negocio o la mejora los actuales, de manera eficiente, viable y rentable, Todo ello con una Metodología de Trabajo orientada a la obtención de Resultados concretos, rápidos y cuantificables.
Desarrollamos Proyectos relacionados con la Estrategia, el Posicionamiento en el Mercado Educativo, la generación de Negocio e-learning, la Captación de Alumnos, la Tecnología asociada al Aprendizaje o los nuevos Ecosistemas para mejorar la Satisfacción y la Fidelización de nuestros alumnos.
Nos encantaría contarte personalmente cómo podemos ayudarte y como lo hemos hecho con otros clientes.
Eduketing 2014. Buenas prácticas para la captación y fidelización en los Cent...EDUKETING
Este documento presenta las buenas prácticas de marketing educativo en los centros educativos de Costa Rica. Describe el sistema educativo costarricense, el cual se basa en el humanismo, racionalismo y constructivismo. También propone dos estrategias para mejorar la retención de estudiantes: 1) diseñar trabajos de investigación para estudiantes que reprobaron una materia y 2) permitir que estudiantes que reprobaron un curso completo cursen el nivel superior al mismo tiempo que se ponen al día en el curso reprobado. El objetivo general es mejor
El documento trata sobre las finanzas y el sistema bancario. Explica que las finanzas estudian el flujo del dinero entre individuos, empresas y estados. Luego describe las microfinanzas y los servicios financieros que ofrecen a personas en situación de pobreza. Finalmente, define a los bancos como instituciones que administran y prestan dinero, y explica diferentes tipos de operaciones bancarias como depósitos, préstamos, encaje bancario y margen de intermediación.
The document discusses bad habits of teenagers in Indonesia, including smoking, engaging in gang fights, using alcohol and drugs, having free sex, and having a less attitude. It was written by Juliya Asri for STKIP Muhammadiyah Kotabumi North Lampung Academic Year 2012/2013 and suggests that addressing these bad habits could help make the country better.
Eduketing 2015- La captación de alumnos en centros educativos- Ángel López N...EDUKETING
Este documento presenta una guía para la captación de alumnos en centros educativos. Incluye un análisis de la situación actual, la definición de objetivos, y la importancia de contar con un equipo sincronizado. También analiza los factores que los padres valoran a la hora de elegir un colegio, como la cercanía, el proyecto educativo y las actividades extraescolares. Finalmente, propone un cronograma de acciones para la promoción del centro educativo.
Este documento trata sobre la nutrición y la alimentación saludable. Explica que la nutrición es el proceso biológico por el cual los organismos asimilan los alimentos y líquidos necesarios para su funcionamiento, crecimiento y mantenimiento. También define la alimentación como la obtención, preparación e ingestión de alimentos de manera voluntaria. Finalmente, destaca la importancia de una dieta equilibrada y variada durante la adolescencia según la pirámide alimentaria.
El documento presenta las respuestas de estudiantes a un examen de ESO, junto con los comentarios del profesor sobre las mismas. Las respuestas de los estudiantes contienen numerosos errores conceptuales y de hecho, mientras que los comentarios del profesor, escritos en rojo, señalan dichos errores de manera humorística.
El documento es una carta de un profesor para los padres de sus alumnos sobre la importancia de ser buenos padres. Explica que los buenos padres mantienen comunicación con sus hijos, los guían hacia buenas amistades, les enseñan responsabilidad a través de consecuencias por malas acciones, y les dicen que no a cosas peligrosas aunque los hijos se enojen. Los hijos de estos "malos" padres crecerán sanos y exitosos.
Encuesta REalizada por ICSIPERU en la provincia de Morropon, del 02 al 04 de agosto... intencion de voto para elegir a alcalde de la provincia de Morropon . Chulucanas
Este documento presenta información sobre una escuela primaria en Madrid llamada Colegio San Saturio. Describe la ubicación de la escuela en el centro de Madrid cerca del Circo Price y el Museo Reina Sofía. Presenta a la clase 5o B y su tutora Vicky. También describe las asignaturas, las comidas típicas de la dieta mediterránea y las celebraciones como Halloween y el Día del Libro. La escuela espera conocer más sobre la escuela en Tabasco a través del foro.
Este documento proporciona instrucciones para instalar y configurar el software y hardware necesarios para crear y editar videos digitales. Explica cómo encontrar e instalar Windows Movie Maker, aplicar filtros de video, y configurar tarjetas de video, sonido y digitalización. También define conceptos clave como video digital, formatos de compresión como MPEG y DivX, y códecs comunes.
Este documento resume los principios básicos de la genética. Explica que la genética permite diagnosticar enfermedades hereditarias y menciona a Gregor Mendel como uno de sus principales exponentes. Describe la herencia de características mediante la transmisión de alelos dominantes y recesivos a través de las generaciones y las proporciones estadísticas resultantes.
El documento habla sobre el proceso de renovación que debe hacer el águila a los 40 años. Debido al desgaste de sus garras, pico y plumas, el águila debe refugiarse en una montaña durante 150 días, donde arrancará su pico y garras viejos y mudará sus plumas, para emerger después de 5 meses con un cuerpo renovado que le dará 30 años más de vida. La Biblia también habla de la renovación que Dios ofrece a aquellos que esperan en él.
El autor recuerda las muchas palabras bonitas que le dijo a su amada Doris, como "Mi Diosa", "Princesa" y "Preciosa". Sin embargo, la palabra que más le recuerda lo bello de la vida y le provoca una sonrisa es simplemente el nombre de ella, "Doris", que repite varias veces declarando su amor.
Programa de Coaching para la mejora de la productividad y el bienestar
laboral de los empleados.
AENOR: Programa de Coaching para la mejora de la calidad de los procesos y la
certificación de sistemas de gestión.
Ayuntamiento de Madrid: Programa de Coaching para la mejora de la gestión del
cambio en procesos de reestructuración.
Repsol: Programa de Coaching y Project Management para la mejora de la ejecución
de proyectos estratégicos.
Bankinter: Programa de Coaching y Project Management
S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012Freelance
El documento propone modificar el Artículo 10 del Reglamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto Tecnológico de Costa Rica para aclarar la programación de actividades que requieren la participación de representantes estudiantiles, tomando en cuenta sus responsabilidades académicas sin perjuicio de su derecho a participar. También propone derogar la interpretación previa del Artículo 10 y agregar un nuevo capítulo sobre representación estudiantil.
S 2916; Pronunciamiento del Consejo Institucional sobre el Proyecto de Ley de...Freelance
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 19.406
El documento resume información sobre varias enfermedades infecciosas incluyendo ébola, triquinosis, sida, cólera, viruela y sarampión. Proporciona detalles sobre los síntomas, causas, vías de transmisión y enlaces a videos informativos para cada enfermedad.
Este documento define el liderazgo y discute su importancia. Define el liderazgo como la capacidad de guiar y dirigir a otros. Explica que existen diferentes estilos de liderazgo como el autócrata, participativo y liberal. También describe las características clave de un líder efectivo como tener carácter de grupo, sobresalir en áreas valoradas por el grupo y organizar y motivar al grupo.
El documento habla sobre la importancia de que las empresas sean socialmente responsables considerando las expectativas de todos sus grupos de interés en lo económico, social, humano y ambiental. Explica que una empresa socialmente responsable debe comprometerse con la calidad de vida de sus empleados, tener una ética organizacional sólida, vincularse con la comunidad y cuidar el medio ambiente. El documento usa como ejemplo a la Fundación Universitaria Veracruzana (FUV) y analiza cómo esta institución promueve estos cuatro ejes para ser
El documento describe un proyecto de investigación sobre la gestión del patrocinio y mecenazgo en las universidades públicas valencianas como fórmula para captar recursos. Analiza los sistemas de gestión en estas universidades y propone mejoras. La metodología incluye una fase exploratoria con revisión documental y una fase de entrevistas. El objetivo es verificar la hipótesis de que no existe un sistema homogéneo de gestión en estas universidades para captar recursos a través de patrocinio y mecenazgo.
Eduketing 2015 - Gente que conecta con gente: nuevos modelos de negocio en el...EDUKETING
Este documento resume las tendencias en la economía colaborativa y compartida desde la década de 1980 hasta la actualidad. Incluye ejemplos de plataformas colaborativas en diferentes sectores como el transporte, la educación, el financiamiento colectivo y más. Predice que en el futuro habrá un cambio hacia modelos basados en compartir en lugar de poseer y donde prima la confianza entre las personas.
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Eduketing 2014. Buenas prácticas para la captación y fidelización en los Cent...EDUKETING
Este documento presenta las buenas prácticas de marketing educativo en los centros educativos de Costa Rica. Describe el sistema educativo costarricense, el cual se basa en el humanismo, racionalismo y constructivismo. También propone dos estrategias para mejorar la retención de estudiantes: 1) diseñar trabajos de investigación para estudiantes que reprobaron una materia y 2) permitir que estudiantes que reprobaron un curso completo cursen el nivel superior al mismo tiempo que se ponen al día en el curso reprobado. El objetivo general es mejor
El documento trata sobre las finanzas y el sistema bancario. Explica que las finanzas estudian el flujo del dinero entre individuos, empresas y estados. Luego describe las microfinanzas y los servicios financieros que ofrecen a personas en situación de pobreza. Finalmente, define a los bancos como instituciones que administran y prestan dinero, y explica diferentes tipos de operaciones bancarias como depósitos, préstamos, encaje bancario y margen de intermediación.
The document discusses bad habits of teenagers in Indonesia, including smoking, engaging in gang fights, using alcohol and drugs, having free sex, and having a less attitude. It was written by Juliya Asri for STKIP Muhammadiyah Kotabumi North Lampung Academic Year 2012/2013 and suggests that addressing these bad habits could help make the country better.
Eduketing 2015- La captación de alumnos en centros educativos- Ángel López N...EDUKETING
Este documento presenta una guía para la captación de alumnos en centros educativos. Incluye un análisis de la situación actual, la definición de objetivos, y la importancia de contar con un equipo sincronizado. También analiza los factores que los padres valoran a la hora de elegir un colegio, como la cercanía, el proyecto educativo y las actividades extraescolares. Finalmente, propone un cronograma de acciones para la promoción del centro educativo.
Este documento trata sobre la nutrición y la alimentación saludable. Explica que la nutrición es el proceso biológico por el cual los organismos asimilan los alimentos y líquidos necesarios para su funcionamiento, crecimiento y mantenimiento. También define la alimentación como la obtención, preparación e ingestión de alimentos de manera voluntaria. Finalmente, destaca la importancia de una dieta equilibrada y variada durante la adolescencia según la pirámide alimentaria.
El documento presenta las respuestas de estudiantes a un examen de ESO, junto con los comentarios del profesor sobre las mismas. Las respuestas de los estudiantes contienen numerosos errores conceptuales y de hecho, mientras que los comentarios del profesor, escritos en rojo, señalan dichos errores de manera humorística.
El documento es una carta de un profesor para los padres de sus alumnos sobre la importancia de ser buenos padres. Explica que los buenos padres mantienen comunicación con sus hijos, los guían hacia buenas amistades, les enseñan responsabilidad a través de consecuencias por malas acciones, y les dicen que no a cosas peligrosas aunque los hijos se enojen. Los hijos de estos "malos" padres crecerán sanos y exitosos.
Encuesta REalizada por ICSIPERU en la provincia de Morropon, del 02 al 04 de agosto... intencion de voto para elegir a alcalde de la provincia de Morropon . Chulucanas
Este documento presenta información sobre una escuela primaria en Madrid llamada Colegio San Saturio. Describe la ubicación de la escuela en el centro de Madrid cerca del Circo Price y el Museo Reina Sofía. Presenta a la clase 5o B y su tutora Vicky. También describe las asignaturas, las comidas típicas de la dieta mediterránea y las celebraciones como Halloween y el Día del Libro. La escuela espera conocer más sobre la escuela en Tabasco a través del foro.
Este documento proporciona instrucciones para instalar y configurar el software y hardware necesarios para crear y editar videos digitales. Explica cómo encontrar e instalar Windows Movie Maker, aplicar filtros de video, y configurar tarjetas de video, sonido y digitalización. También define conceptos clave como video digital, formatos de compresión como MPEG y DivX, y códecs comunes.
Este documento resume los principios básicos de la genética. Explica que la genética permite diagnosticar enfermedades hereditarias y menciona a Gregor Mendel como uno de sus principales exponentes. Describe la herencia de características mediante la transmisión de alelos dominantes y recesivos a través de las generaciones y las proporciones estadísticas resultantes.
El documento habla sobre el proceso de renovación que debe hacer el águila a los 40 años. Debido al desgaste de sus garras, pico y plumas, el águila debe refugiarse en una montaña durante 150 días, donde arrancará su pico y garras viejos y mudará sus plumas, para emerger después de 5 meses con un cuerpo renovado que le dará 30 años más de vida. La Biblia también habla de la renovación que Dios ofrece a aquellos que esperan en él.
El autor recuerda las muchas palabras bonitas que le dijo a su amada Doris, como "Mi Diosa", "Princesa" y "Preciosa". Sin embargo, la palabra que más le recuerda lo bello de la vida y le provoca una sonrisa es simplemente el nombre de ella, "Doris", que repite varias veces declarando su amor.
Programa de Coaching para la mejora de la productividad y el bienestar
laboral de los empleados.
AENOR: Programa de Coaching para la mejora de la calidad de los procesos y la
certificación de sistemas de gestión.
Ayuntamiento de Madrid: Programa de Coaching para la mejora de la gestión del
cambio en procesos de reestructuración.
Repsol: Programa de Coaching y Project Management para la mejora de la ejecución
de proyectos estratégicos.
Bankinter: Programa de Coaching y Project Management
S2883 modifica art 10 reea y derogatoria acuerdo ci 2784 art 10 27 set 2012Freelance
El documento propone modificar el Artículo 10 del Reglamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto Tecnológico de Costa Rica para aclarar la programación de actividades que requieren la participación de representantes estudiantiles, tomando en cuenta sus responsabilidades académicas sin perjuicio de su derecho a participar. También propone derogar la interpretación previa del Artículo 10 y agregar un nuevo capítulo sobre representación estudiantil.
S 2916; Pronunciamiento del Consejo Institucional sobre el Proyecto de Ley de...Freelance
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 19.406
El documento resume información sobre varias enfermedades infecciosas incluyendo ébola, triquinosis, sida, cólera, viruela y sarampión. Proporciona detalles sobre los síntomas, causas, vías de transmisión y enlaces a videos informativos para cada enfermedad.
Este documento define el liderazgo y discute su importancia. Define el liderazgo como la capacidad de guiar y dirigir a otros. Explica que existen diferentes estilos de liderazgo como el autócrata, participativo y liberal. También describe las características clave de un líder efectivo como tener carácter de grupo, sobresalir en áreas valoradas por el grupo y organizar y motivar al grupo.
El documento habla sobre la importancia de que las empresas sean socialmente responsables considerando las expectativas de todos sus grupos de interés en lo económico, social, humano y ambiental. Explica que una empresa socialmente responsable debe comprometerse con la calidad de vida de sus empleados, tener una ética organizacional sólida, vincularse con la comunidad y cuidar el medio ambiente. El documento usa como ejemplo a la Fundación Universitaria Veracruzana (FUV) y analiza cómo esta institución promueve estos cuatro ejes para ser
El documento describe un proyecto de investigación sobre la gestión del patrocinio y mecenazgo en las universidades públicas valencianas como fórmula para captar recursos. Analiza los sistemas de gestión en estas universidades y propone mejoras. La metodología incluye una fase exploratoria con revisión documental y una fase de entrevistas. El objetivo es verificar la hipótesis de que no existe un sistema homogéneo de gestión en estas universidades para captar recursos a través de patrocinio y mecenazgo.
Cómo acceder a financiación para proyectos con fines sociales? Aquí tenemos algunas respuestas y algunas sanas preguntas. Presentación ajustada a la realidad mexicana. Impartida en la UNAM en julio de 2013.
El documento proporciona orientación sobre cómo presentar proyectos para obtener financiamiento. Explica que se debe definir la misión de la asociación, estar al día con los registros y cumplir con los requisitos, y desarrollar un proyecto coherente con objetivos claros, un presupuesto realista y la documentación requerida por la convocatoria. También enfatiza la importancia de las buenas relaciones con las administraciones públicas que ofrecen fondos.
Seminario de la Fundación Rotaria Distrito 4450 / 2011 - Plan de la Visión Fu...Rotary 4450
El documento resume el Plan de Visión Futura de la Fundación Rotaria, el cual busca simplificar los programas y procesos para aumentar el impacto de los esfuerzos de servicio de Rotary. El plan propone dos tipos de subvenciones: subvenciones distritales más flexibles para proyectos locales e internacionales pequeños, y subvenciones globales para proyectos a largo plazo en áreas como salud, educación y desarrollo económico.
Voluntariado corporativo con énfasis en recaudación de fondosCentral Ciesi
Este documento presenta un diplomado en línea sobre voluntariado corporativo con énfasis en recaudación de fondos. El diplomado consta de 12 módulos que cubren temas como tipos de voluntariado, motivación, juventud, género, responsabilidad social corporativa, y recaudación con voluntarios. El objetivo es capacitar a participantes en el diseño e implementación de programas de voluntariado corporativo. El curso es impartido por el tutor Armando Márquez y otorga certificación después de completar los requisitos.
El documento propone formas en que las universidades pueden colaborar con el desarrollo regional, como apoyar la creación de pequeñas y medianas empresas, ofrecer educación continua y capacitación, y realizar investigación e intercambio de conocimientos. Se analizan ejemplos de universidades europeas y estadounidenses y se sugiere un modelo para establecer programas formales de colaboración entre universidades, empresas y comunidades.
Este documento resume las discusiones de un foro sobre el papel de las universidades en la cooperación para el desarrollo. Se presentaron el Centro de Innovación para el Desarrollo Humano y el nuevo Master de Tecnología para el Desarrollo Humano de la UPM. También se analizó el potencial de colaboración entre la UPM y la Fundación ISF, incluyendo nuevas líneas de trabajo en investigación, formación y sensibilización.
Taller de fundraising - Patrocinios, Afiliación, CrowdfundingPayPerThink
El 4 de Junio desarrollamos un taller práctico para el curso de Dinamización Comunitaria de la Universidad Popular de Cáceres.
El taller se centró en descubrir las claves que debemos gestionar en una estrategia de patrocinios. También compartimos algunas pistas sobre programas de afiliación (con menos presencia en España) y Crowdfunding (por suerte más extendido).
Este documento presenta un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) de la Universidad de Viña del Mar en Chile con respecto a la cooperación internacional. Identifica las fortalezas como tener una vicerrectoría dedicada a la internacionalización y pertenecer a una red universitaria global. Las debilidades incluyen falta de capacidad de investigación y recursos. El plan de acción se enfoca en aprovechar las oportunidades de financiamiento a través de la red universitaria para desarrollar más pro
El documento discute los desafíos y oportunidades de la vinculación entre la universidad y el sector productivo bajo el estímulo de la investigación. Explica que la universidad ya no solo debe enfocarse en la enseñanza, sino también en la investigación y su aplicación para contribuir al desarrollo social y económico. También identifica barreras como la falta de capacidad de investigación y cooperación entre las instituciones.
El documento presenta el Plan para la Visión Futura de La Fundación Rotaria, el cual tiene como objetivos simplificar los programas y concentrase en iniciativas de mayor impacto global. Propone un nuevo modelo de subvenciones que incluye Subvenciones Distritales para proyectos locales y Subvenciones Globales para proyectos a mayor escala. Durante la fase piloto, los distritos podrán acceder a ambos tipos de subvenciones para llevar a cabo actividades alineadas con las prioridades de la Fundación.
El documento presenta el Plan para la Visión Futura de La Fundación Rotaria, el cual tiene como objetivos simplificar los programas y concentrase en iniciativas de mayor impacto global. Propone un nuevo modelo de subvenciones que incluye Subvenciones Distritales para proyectos locales y Subvenciones Globales para proyectos a mayor escala. Durante la fase piloto, los distritos podrán acceder a ambos tipos de subvenciones para llevar a cabo actividades humanitarias compatibles con la misión de la Fundación.
Tanto al inicio como a lo largo de la vida de una empresa uno de los temas a los que nos tenemos que enfrentar y que gestionar es el de la financiación. Si bien es cierto que nos encontramos en un país con un fuerte índice de bancarización. Los recientes episodios de crisis financiera, así como la mayor implantación de la tecnología en el mundo de las finanzas hacen que la “Financiación Alternativa” sea un medio cada vez más tenido en cuenta.
Este documento presenta una propuesta para una alianza tecnológica estratégica entre la Universidad Popular del Cesar y empresas del sector en Colombia. Se exploran posibilidades de aplicación del proyecto y se identifican organizaciones que proveen recursos para su desarrollo. También se define un plan de acción que incluye la realización de prácticas empresariales de estudiantes de la universidad en las empresas asociadas y mecanismos de seguimiento y evaluación del proyecto.
Este documento presenta una propuesta para establecer una alianza tecnológica estratégica entre la Universidad Popular del Cesar y empresas del sector en Valledupar, Colombia. Se exploran posibilidades de aplicación del proyecto y se define un plan de acción que incluye la consecución de recursos de organizaciones internacionales y nacionales, y el establecimiento de convenios para que estudiantes realicen prácticas empresariales en las empresas asociadas. El objetivo es fortalecer la transferencia de conocimiento y tecnología entre la univers
Este documento presenta una propuesta para una alianza tecnológica estratégica entre la Universidad Popular del Cesar y empresas del sector en Colombia. Se exploran posibilidades de aplicación del proyecto y se identifican organizaciones que proveen recursos para su desarrollo. También se define un plan de acción que incluye la realización de prácticas empresariales de estudiantes de la universidad en las empresas, con evaluaciones periódicas y obtención de recursos financieros de diferentes fuentes. El objetivo es fortalecer los vínculos
La RENATA es una red nacional de investigación y educación en Colombia que conecta a los actores del sistema nacional de ciencia y tecnología mediante servicios, herramientas e infraestructura tecnológica con el fin de mejorar la productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país. Algunos proyectos destacados son estudiar el efecto de la argumentación y monitoreo de variables sobre el desarrollo de competencias matemáticas y deserción, y diseñar un modelo de gestión para la
Este documento describe los esfuerzos para establecer una alianza tecnológica estratégica entre la Universidad Popular del Cesar y empresas del sector. Se exploran posibles fuentes de financiamiento para el proyecto, como el Banco Mundial, la Fundación Internacional de Jóvenes y el Programa de Pequeñas Donaciones. También se define un plan de acción que incluye capacitar a los estudiantes en tecnología para que puedan entrenar a los empleados de las empresas asociadas.
Similar a La captación de fondos privados a través del mecenazgo en la universidad (20)
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La captación de fondos privados a través del mecenazgo en la universidad
1. La captación de
fondos privados a
través del mecenazgo
en la universidad
Juan Salvador Pérez Villanueva
Área de Comunicación Corporativa y Patrocinio
Servicio de Comunicación y Publicaciones
Universitat Jaume I
juansa.perez@uji.es
Vigo, 4 de Diciembre de 2014
2. Conceptos: Fundraising, mecenazgo, patrocinio
El fundraising en la universidad
Motivaciones y barreras del patrocinio y mecenazgo
Planes y herramientas para la captación de fondos
La captación de fondos mediante patrocinio y mecenazgo en la
universidad española
Estructura
3. Fundraising
Puede definirse como ”captación de fondos” y es un concepto
basado en buscar personas o entidades que quieran compartir los
objetivos y resultados de una actividad u organización.
Término procedente del inglés: ‘fund’ - “fondo” y ‘to raise’ -
“conseguir o captar”. Concepto generalmente utilizado en el
ámbito internacional.
Conceptos
4. Mecenazgo
Apoyo financiero o material aportado por un benefactor, sin
contrapartida directa por parte del beneficiario, a una obra o a
una entidad para el ejercicio de actividades que presentan un
carácter de interés general
Patrocinio
Técnica de comunicación estructurada, mediante la cual, una
empresa –patrocinador- ofrece unos recursos en forma
monetaria o en especie a una organización, evento o causa –
patrocinado- con la finalidad de obtener un beneficio directo al
asociar su imagen, corporativa o de marca, sus productos o
servicios, a la actividad y entidad patrocinada.
Conceptos
5. Universidad pública vs universidad privada
Oficinas centrales de captación de recursos vs heterogeneidad de
unidades de captación de recursos
Fundaciones generales de la universidad vs Fundación
Universidad-Empresa
Asociaciones de amigos y antiguos alumnos vs Oficinas Alumni
Otras entidades universitarias: Consejos Sociales, institutos de
investigación, parques científicos, etc.
A tener en cuenta…
6. Disminución de los ingresos por matrículas universitarias
(+ universidades, + titulaciones, - creditos matriculados alumnos, etc.)
Disminución de la financiación pública y subvenciones públicas a
través de las administraciones europeas, estatales y autonómicas
(principalmente a las universidades públicas)
Disminución de los ingresos por otras vías: investigación,
publicidad, publicaciones, merchandising, etc., debido
principalmente a la situación económica actual
Escenario actual en el entorno universitario
7. Tres objetivos básicos:
Estrechar las relaciones con el entorno empresarial, institucional
y social de la universidad
Aumentar la proyección social de la universidad y un mayor
conocimiento de los proyectos y actividades que realiza
Obtener ingresos para financiar proyectos y actividades de la
universidad
Objetivos del fundraising en la universidad
8. Captación de recursos públicos
o Planes, convenios, subvenciones, convocatorias, etc.
Captación de recursos privados
o Ingresos por las ventas o rentas de recursos propios
o Ingresos por la captación de recursos ajenos
Captación de fondos en la universidad
9. Oferta formativa
o Grados, postgrados y otros cursos de formación
Relaciones Universidad-empresa
o Bolsa de trabajo. Contratación de alumnos y exalumnos
o Proyectos de investigación (artículos 83 LOU)
o Patrocinio y mecenazgo de proyectos universitarios
o Servicios de marketing de la universidad (soportes y espacios publicitarios)
Productos y servicios
o Publicaciones, productos de merchandising, licencias de marca, etc.
o Actividades deportivas y culturales
o Alquiler de instalaciones, etc.
Otros ingresos: ingresos financieros, inmobiliarios, etc.
Ejemplo: Plan de Marketing UJI
Captación de fondos privados en la universidad
10. 1. Por coincidencia con los valores que abandera un proyecto o para
asociar los valores de la universidad a la imagen de la entidad.
2. Por un sentimiento de pertenencia a la universidad.
3. Porqué el público objetivo de un proyecto universitario coincide
con el de la entidad patrocinadora y ésta pretende lograr una
imagen positiva entre ese público.
4. Para reivindicar la condición de “entidad ciudadana”. Las
empresas se preocupan por su RSC y buscan en su colaboración
con la universidad un prestigio y reconocimiento social que su
propia actividad no proporciona.
5. Para mejorar la implantación local de la entidad patrocinadora.
Decálogo de motivaciones para colaborar con la
universidad
11. 6. Para elevar la notoriedad de marca de la entidad, a través de
beneficios en imagen, en términos comunicativos.
7. Por los beneficios fiscales que reporta (Ley 49/2002).
8. Para que la entidad patrocinadora se diferencie de la
competencia, obteniendo una ventaja competitiva frente al resto
de organizaciones de su sector.
9. Para fomentar el orgullo entre los empleados de pertenecer a
una entidad que colabora con proyectos de la universidad.
10. Para beneficiarse de las contraprestaciones y reconocimientos
que pueda aportar la universidad.
Decálogo de motivaciones
12. Miedo a la mercantilización de los proyectos patrocinados
Desconocimiento del funcionamiento del sector empresarial
Desconocimiento de las políticas de RSC de las empresas
Ausencia de propuestas patrocinables profesionales
Ausencia de recursos humanos profesionalizados
Comunicación deficiente de las propuestas de patrocinio
Ofrecimiento limitado de contraprestaciones
Contactos personales en lugar de contactos institucionales
Ausencia de seguimiento y evaluación del patrocinio
Limitada repercusión mediática del patrocinio y mecenazgo
Barreras al patrocinio y mecenazgo en la universidad
13. Definición de los objetivos y la estrategia de captación de fondos
Portafolio de proyectos patrocinables UPC21 / UJI /
Mapa de patrocinadores y mecenas potenciales
Selección de los patrocinadores y mecenas más adecuados a cada
propuesta de proyecto patrocinable y establecimiento del tipo de
colaboración
Sistema de gestión y comunicación del plan
Categorías de patrocinadores UPF / UJI / UMA
Política de contraprestaciones y reconocimientos UJI / Acto UJI
Evaluación y seguimiento del Plan
Plan de patrocinio y mecenazgo
14. Dossiers de patrocinio
Cartas institucionales
Memorias e informes de los proyectos patrocinados
Teléfono/E-mail/Web
Visitas y reuniones con entidades (macromecenazgo)
o Grandes instituciones y empresas
o Grandes donantes/mecenas
o Gestión de legados, etc.
Sistemas propios de donación online
Plafaformas de crowdfunding: web / mobile (micromecenazgo)
Herramientas para la captación de recursos
15. 1. Nombre y descripción del proyecto (objetivos, equipo, etc.)
2. Público objetivo
3. Ámbito geográfico de actuación
4. Recursos humanos, técnicos y económicos (otras fuentes de
financiación)
5. Calendario y plan de trabajo
6. Presupuesto
7. Plan de Comunicación
8. Tipos de patrocinio (categorías, monetario/especie, etc.)
9. Contraprestaciones
10. Sistema de evaluación
Dossier de patrocinio/mecenazgo
16. Variables
Importancia estratégica para la universidad
Estructura orgánica de gestión
Distinción entre patrocinio y mecenazgo: contratos y convenios
Procedimientos de gestión
Sistema de gestión del patrocinio y mecenazgo (proyectos e
instrumentos de gestión)
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
17. Importancia estratégica para la universidad
La captación de fondos privados no es un factor estratégico para
las universidades públicas. Completamente distinta es la situación
en las universidades privadas, por su naturaleza.
Ausencia de responsables políticos universitarios que tengan
asumidas competencias directas en este ámbito (vicerrectorados,
gerencias, etc.) en gran parte de las universidades públicas.
Inexistencia de unidades administrativas y sistemas de gestión
para la captación de fondos en las universidades públicas
Ausencia de objetivos de captación de recursos privados externos
en los planes estratégicos de las universidades públicas.
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
18. Estructura orgánica de gestión
Unidades administrativas de las universidades (UPC, UJI)
Fundaciones universitarias (UPF / UC3M)
Oficinas Alumni (UPV / UNAV)
Asociaciones de amigos y antiguos alumnos (UBU / ULL)
Consejos Sociales, Institutos, centros de investigación, parques
científicos y empresariales (UVIGO / UMH )
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
19. Distinción entre patrocinio y mecenazgo
o Patrocinio (Ley 34/1988 General de Publicidad)
o Mecenazgo (Ley 49/2002...de incentivos fiscales al mecenazgo)
Realización de convenios y contratos diferenciados
o Convenios de colaboración (generales y específicos)
o Mecenazgo
Acuerdos de donación (Código civil y Ley 49/2002)
Convenios de colaboración empresarial (Ley 49/2002)
o Patrocinio
Contratos de patrocinio (Ley 34/1988)
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
20. Procedimientos de gestión
Ausencia habitual de acciones de captación activas y directas
Figura del “promotor”, generalmente el profesor universitario o
los órganos de dirección (rector o vicerrectores)
No existe homogeneidad en los procedimientos de gestión de los
convenios de mecenazgo o de los contratos de patrocinio (UJI)
Ausencia de normativas sobre mecenazgo
o ULPGC / USAL / UMA / UJI
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
21. Sistema de gestión del patrocinio y mecenazgo
Ausencia habitual de instrumentos necesarios:
o Plan de Patrocinio y Mecenazgo ( UCLM/ UPM / UPNA / EHU )
o Dossiers de Patrocinio y Mecenazgo
o Cartas de Patrocinio y Mecenazgo
o Memorias finales de cada proyecto
Cátedras universitarias: proyecto patrocinable por excelencia
o Cátedras de empresa / Aulas de Empresa
o Normativas de creación de cátedras (cada vez más habituales)
Proyectos de crowdfunding: SUMA UPC / CROWD UC3M
Captación de fondos mediante patrocinio y
mecenazgo en la universidad
22. NO OLVIDEMOS LA PALABRA MÁGICA DEL FUNDRAISING
GRACIAS
juansa.perez@uji.es
http://es.linkedin.com/in/juansalvadorperezvillanueva
http://fundraisingenlauniversidad.wordpress.com
La captación de fondos privados a través del mecenazgo
DAR LAS