ELECTRONEGATIVIDAD SISTEMICA
Como elimina el Covid 19 la electronegatividad de tejidos de nuestro cuerpo en glóbulos rojos, endotelios (cobertura de vasos sanguíneos) corazón, pulmón, hígado, riñón y otros, necesaria para libre circulación de la sangre en nuestro organismo. carga eléctrica negativa o de repelencia dada a cada celular por diferentes ácidos siálicos. El virus covid invade a través de receptores ACE 2 en casi todo nuestro organismo y elimina los ácidos siálicos para entrar y salir de la célula, por millones, al quitar la carga negativa o de repelencia se produce micro coágulos en todas partes, hay disfunción de endotelio en órganos señalados, con daños multiples, de acuerdo a la carga viral la enfermedad sera leve, moderada o grave.
Se menciona método para destruir al virus covid 19 en nariz, boca y garganta con Isodine, disminuir la carga viral para fortalecer las defensas o inmunidad y mayor de la enfermedad
New paradigm for the prophylaxis of COVID-19, and other pathogens by respiratory drops and bioaerosols.
Kinematic prophylaxis with mobility for personal use.
El documento describe las medidas de prevención para el COVID-19 tomadas a nivel mundial. Explica que el virus SARS-CoV-2 se transmite a través de gotitas respiratorias y puede sobrevivir en superficies por varios días. También detalla los síntomas y grupos de riesgo de la enfermedad.
Este documento presenta información sobre el SARS-CoV-2 y COVID-19. Explica que el SARS-CoV-2 es un nuevo coronavirus que causa la enfermedad COVID-19 y se transmite entre personas. También describe los diferentes tipos de coronavirus, incluidos los que infectan a humanos, y los elementos de protección personal necesarios para atender a pacientes con COVID-19.
Este documento presenta información sobre el SARS-CoV-2 y COVID-19. Explica que el SARS-CoV-2 es un nuevo coronavirus que causa la enfermedad COVID-19 y se transmite entre personas. También describe los diferentes tipos de coronavirus, incluidos los que infectan a humanos, y los elementos de protección personal necesarios para atender a pacientes con COVID-19.
El documento describe las características del SARS-CoV-2 y la enfermedad COVID-19. Explica que los coronavirus deben su nombre a su apariencia y que infectan principalmente el tracto respiratorio superior. Luego detalla la estructura, clasificación y historia de los coronavirus, incluidos brotes anteriores como el SARS y MERS. Finalmente, analiza las similitudes y diferencias entre el SARS-CoV-2 y otros coronavirus en términos de transmisión, patogenicidad y manifestaciones clínicas.
Este documento resume la pandemia de COVID-19, incluyendo su origen, características del virus, síntomas, estrategias de contención y mitigación, y el papel que pueden desempeñar los farmacéuticos. El coronavirus se transmite a través de gotas respiratorias y superficies contaminadas. No existe un tratamiento o vacuna específicos. Los farmacéuticos pueden contribuir mediante campañas educativas, producción local de suministros médicos y desarrollo de tecnología.
El documento resume tres aspectos clave sobre el COVID-19: 1) Los mecanismos de transmisión del virus incluyen gotas grandes y pequeñas que pueden suspenderse en el aire por horas. 2) Los equipos de protección personal como las mascarillas quirúrgicas no filtran partículas pequeñas, mientras que los respiradores N95 sí lo hacen. 3) Las recomendaciones incluyen el uso de mascarillas y respiradores N95 para el personal de salud, y lavarse las manos frecuentemente para la pobl
ELECTRONEGATIVIDAD SISTEMICA
Como elimina el Covid 19 la electronegatividad de tejidos de nuestro cuerpo en glóbulos rojos, endotelios (cobertura de vasos sanguíneos) corazón, pulmón, hígado, riñón y otros, necesaria para libre circulación de la sangre en nuestro organismo. carga eléctrica negativa o de repelencia dada a cada celular por diferentes ácidos siálicos. El virus covid invade a través de receptores ACE 2 en casi todo nuestro organismo y elimina los ácidos siálicos para entrar y salir de la célula, por millones, al quitar la carga negativa o de repelencia se produce micro coágulos en todas partes, hay disfunción de endotelio en órganos señalados, con daños multiples, de acuerdo a la carga viral la enfermedad sera leve, moderada o grave.
Se menciona método para destruir al virus covid 19 en nariz, boca y garganta con Isodine, disminuir la carga viral para fortalecer las defensas o inmunidad y mayor de la enfermedad
New paradigm for the prophylaxis of COVID-19, and other pathogens by respiratory drops and bioaerosols.
Kinematic prophylaxis with mobility for personal use.
El documento describe las medidas de prevención para el COVID-19 tomadas a nivel mundial. Explica que el virus SARS-CoV-2 se transmite a través de gotitas respiratorias y puede sobrevivir en superficies por varios días. También detalla los síntomas y grupos de riesgo de la enfermedad.
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Este documento analiza las posibilidades terapéuticas del ozono según el estadio evolutivo de la infección por SARS-CoV-2. Se reconocen tres estadios evolutivos de la infección con signos y síntomas característicos. El ozono podría inactivar el virus e estimular el sistema inmune en la fase temprana, mejorar el intercambio gaseoso y reducir la inflamación en la fase pulmonar, y modular la respuesta inflamatoria en la fase de hiperinflamación sistémica. Dada la
Este documento resume un artículo que analiza el potencial uso del ozono como terapia complementaria para la infección por SARS-CoV-2. Se reconocen tres estadios evolutivos de la infección con síntomas característicos. El ozono podría inactivar el virus e incrementar la respuesta inmune en la fase temprana, mejorar el intercambio gaseoso y reducir la inflamación en la fase pulmonar, y modular la "tormenta de citoquinas" en la fase de hiperinflamación sistémica. Dada la
Este documento resume la fisiopatología del coronavirus SARS-CoV-2 y la enfermedad COVID-19. Explica que SARS-CoV-2 es un nuevo coronavirus que infecta a humanos y causa una amplia gama de síntomas respiratorios. Describe la transmisión zoonótica del virus y su patogénesis, que incluye la unión al receptor ACE2 e inflamación pulmonar. También cubre los fenotipos de neumonía por COVID-19, síndrome de distrés respiratorio y posibles secuelas como compromiso sist
Coronavirus SARS CoV 2 covid-19 Concepto, fisiopatología, inmunología, agente etiológico, reservorios, clínica y síntomas, diagnóstico, tratamiento, control, prevención y recomendaciones. Al 15 de Marzo 2020.
Recomendaciones clínicas para la atención odontológica ante la afección mundial por el virus COVID-19. Basadas en el COEM y recomendaciones hechas en Wuhan, China.
Este documento proporciona información sobre el coronavirus COVID-19, incluida su descripción, formas de transmisión, síntomas, grupos de alto riesgo, diagnóstico y tratamiento. Explica que el coronavirus puede sobrevivir en superficies durante horas y días, y se transmite principalmente a través de gotitas de saliva y contacto con superficies contaminadas. Los síntomas incluyen fiebre, tos seca y dificultad para respirar. Las personas mayores de 50 años y aquellas con afecciones médicas subyacentes corren mayor
Compilación y resumen para entender, concientizar y tomar acciones, personales, familiares y comunitarias, para enfrentar de mejor manera el CORONAVIRUS
Este documento presenta el protocolo de bioseguridad de Chatarrería Neiva para la prevención del COVID-19. Describe los objetivos, alcance, antecedentes y definiciones relevantes. Además, detalla las medidas de prevención como comunicación, suministro de elementos de bioseguridad, toma de temperatura y desinfección. Finalmente, explica los responsables y el seguimiento de las acciones establecidas en el protocolo.
El documento describe la estructura molecular del SARS-CoV-2, el cual contiene ARN de cadena sencilla no segmentado e incluye la proteína espiga S responsable de la unión al receptor celular. Explica también el proceso de infección donde el virus se une al receptor ACE2 celular y libera su material genético. Finalmente, menciona algunos órganos que pueden ser afectados debido a la presencia del receptor ACE2.
mecanismos de transmision del covid y fisiopatologiassuser049506
Este documento resume los principales mecanismos de transmisión del COVID-19. Explica que se transmite principalmente a través de gotículas respiratorias de personas infectadas al toser, estornudar o hablar. También puede transmitirse indirectamente al tocar superficies contaminadas. Las principales vías de transmisión son directa de persona a persona y por contacto con superficies o fómites contaminados. Finalmente, recomienda medidas como distanciamiento social, uso de mascarillas y lavado de manos para prevenir la transmisión.
El documento presenta información sobre los aspectos inmunopatológicos de la infección por SARS-CoV-2. Explica que se trata de un betacoronavirus que pasó de animales a humanos, causando una pandemia que hasta el momento ha sido menos letal que otras en la historia. Describe los mecanismos de entrada viral a las células, la respuesta inmune y formas de evasión viral. Concluye que la comprensión molecular de la infección permitirá mejorar los tratamientos y hallar una vacuna, y que los diagnósticos cl
Este documento presenta información sobre el protocolo COVID-19 de la Dra. María Salette Rincón para marzo de 2021. Incluye definiciones de COVID-19, su transmisión, síntomas, tratamiento, uso de equipo de protección personal, y escalas para evaluar la gravedad de pacientes y criterios de hospitalización. El documento proporciona una guía actualizada para el manejo clínico de pacientes con COVID-19.
Este documento presenta información sobre la neumonía adquirida en la comunidad. Define la neumonía como una infección respiratoria aguda que afecta los alveolos y el árbol bronquial distal, adquirida fuera del hospital. Explica que la etiología es difícil de establecer y puede ser causada por bacterias, virus, hongos o parásitos. Describe los síntomas clínicos como fiebre, tos y dificultad respiratoria, y que la gravedad depende de factores como la ed
Este documento presenta información sobre los aspectos inmunopatológicos de la infección por SARS-CoV-2. Explica que el SARS-CoV-2 es un betacoronavirus que pasó de animales a humanos, causando la actual pandemia. Detalla los mecanismos de entrada viral a las células, la respuesta inmune y formas de evasión viral. Concluye que comprender mejor estos mecanismos podría ayudar a desarrollar mejores tratamientos y una vacuna, y que los diagnósticos clínicos deben prior
Este documento resume la información disponible sobre el COVID-19. Detalla que el virus se transmite principalmente a través de gotas respiratorias y superficies contaminadas. El período de incubación es de 5-6 días y el virus puede permanecer viable en superficies por horas. La transmisión entre humanos ocurre a través de contacto directo o indirecto, aunque también podría ocurrir a través de aerosoles en espacios cerrados. El riesgo de transmisión es mayor entre convivientes.
765-Article Text-3746-1-10-20210512.docxRonald Guerra
El documento analiza los enlaces zoonóticos del coronavirus SARS-CoV-2. Se ha sugerido que el virus se transmitió de murciélagos a humanos a través de un hospedero intermediario como el pangolín. Los murciélagos albergan una proporción significativa de virus zoonóticos. El SARS-CoV-2 está estrechamente relacionado con un coronavirus de murciélago encontrado en China. El pangolín es sospechoso de ser el hospedero intermediario debido a su alta similitud genética con el
Fisiopatología e implicaciones clínico-epidemiológicas del COVID-19
El coronavirus identificado a finales del 2019 como SARS-Cov2 ocasiona la enfermedad denominada COVID-19. Actualmente se estima que la mayor transmisión de esta infección es interhumana. En marzo del 2020, la Organización Mundial de La Salud (OMS) declaró la existencia de la pandemia mundial por COVID-19.
Presentacion sobre la enfermedad ocasionada por el virus Covid 19 de primera mano con fuentes actualizadas.
Contiene esquemas de tratamiento y opciones terapeuticas asi como los datos epidemiologicos actualizados al momento de la presentacion.
Este documento resume la información actual sobre el coronavirus 2019-nCoV, incluyendo su origen probable en murciélagos, estructura viral, evidencia de recombinación genética, síntomas y medidas de prevención. Analiza la similitud genética con el SARS-CoV y MERS-CoV, y proporciona un cuadro comparativo de la mortalidad de diferentes brotes. Concluye que el 2019-nCoV es altamente similar a los coronavirus de murciélago y utiliza el mismo receptor celular que el SARS-CoV, por lo que representa un riesgo significativo para la sal
El documento habla sobre la importancia de la formación en prevención de riesgos laborales (PRL) para los trabajadores del sector del metal. Destaca que la formación adecuada genera seguridad y reduce la siniestralidad laboral. Luego describe cursos obligatorios de PRL para este sector como nivel básico de prevención, para directivos y delegados de prevención. También cursos específicos para oficios como soldadura, mecanizado y mantenimiento naval.
Este documento describe los niveles de cualificación y competencias de los técnicos de trabajos verticales certificados por IRATA. Explica que existen tres niveles (1, 2 y 3) con diferentes responsabilidades y capacidades de formación. El nivel 3 requiere una amplia experiencia y horas de trabajo, y está capacitado para coordinar rescates complejos y formar a otros técnicos. También señala la importancia de una planificación adecuada para prevenir caídas y la necesidad de una formación sólida acorde con los riesgos de real
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mecanismos de transmision del covid y fisiopatologiassuser049506
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El documento presenta información sobre los aspectos inmunopatológicos de la infección por SARS-CoV-2. Explica que se trata de un betacoronavirus que pasó de animales a humanos, causando una pandemia que hasta el momento ha sido menos letal que otras en la historia. Describe los mecanismos de entrada viral a las células, la respuesta inmune y formas de evasión viral. Concluye que la comprensión molecular de la infección permitirá mejorar los tratamientos y hallar una vacuna, y que los diagnósticos cl
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Este documento presenta información sobre la neumonía adquirida en la comunidad. Define la neumonía como una infección respiratoria aguda que afecta los alveolos y el árbol bronquial distal, adquirida fuera del hospital. Explica que la etiología es difícil de establecer y puede ser causada por bacterias, virus, hongos o parásitos. Describe los síntomas clínicos como fiebre, tos y dificultad respiratoria, y que la gravedad depende de factores como la ed
Este documento presenta información sobre los aspectos inmunopatológicos de la infección por SARS-CoV-2. Explica que el SARS-CoV-2 es un betacoronavirus que pasó de animales a humanos, causando la actual pandemia. Detalla los mecanismos de entrada viral a las células, la respuesta inmune y formas de evasión viral. Concluye que comprender mejor estos mecanismos podría ayudar a desarrollar mejores tratamientos y una vacuna, y que los diagnósticos clínicos deben prior
Este documento resume la información disponible sobre el COVID-19. Detalla que el virus se transmite principalmente a través de gotas respiratorias y superficies contaminadas. El período de incubación es de 5-6 días y el virus puede permanecer viable en superficies por horas. La transmisión entre humanos ocurre a través de contacto directo o indirecto, aunque también podría ocurrir a través de aerosoles en espacios cerrados. El riesgo de transmisión es mayor entre convivientes.
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Fisiopatología e implicaciones clínico-epidemiológicas del COVID-19
El coronavirus identificado a finales del 2019 como SARS-Cov2 ocasiona la enfermedad denominada COVID-19. Actualmente se estima que la mayor transmisión de esta infección es interhumana. En marzo del 2020, la Organización Mundial de La Salud (OMS) declaró la existencia de la pandemia mundial por COVID-19.
Presentacion sobre la enfermedad ocasionada por el virus Covid 19 de primera mano con fuentes actualizadas.
Contiene esquemas de tratamiento y opciones terapeuticas asi como los datos epidemiologicos actualizados al momento de la presentacion.
Este documento resume la información actual sobre el coronavirus 2019-nCoV, incluyendo su origen probable en murciélagos, estructura viral, evidencia de recombinación genética, síntomas y medidas de prevención. Analiza la similitud genética con el SARS-CoV y MERS-CoV, y proporciona un cuadro comparativo de la mortalidad de diferentes brotes. Concluye que el 2019-nCoV es altamente similar a los coronavirus de murciélago y utiliza el mismo receptor celular que el SARS-CoV, por lo que representa un riesgo significativo para la sal
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Este documento describe los niveles de cualificación y competencias de los técnicos de trabajos verticales certificados por IRATA. Explica que existen tres niveles (1, 2 y 3) con diferentes responsabilidades y capacidades de formación. El nivel 3 requiere una amplia experiencia y horas de trabajo, y está capacitado para coordinar rescates complejos y formar a otros técnicos. También señala la importancia de una planificación adecuada para prevenir caídas y la necesidad de una formación sólida acorde con los riesgos de real
Alejandro Domínguez Sánchez, Inspección de Trabajo y Seguridad Social.
Jornada técnica 12 de abril de 2023 "Trabajos seguros en cubiertas: problemática actual, análisis y medidas".
Ventilación en los centros de trabajo
Ruth Jiménez Saavedra
Jefa de la Unidad Técnica de Materia Particulada del Centro Nacional de Nuevas Tecnologías (CNNT) - INSST
El documento presenta la campaña "Trabajos en cubiertas: lo importante es bajar con vida" lanzada por el Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo de España. La campaña se llevará a cabo del 20 de septiembre al 22 de octubre de 2021 para crear conciencia sobre los riesgos de trabajar en cubiertas y promover medidas de seguridad. Se utilizarán recursos como redes sociales, correo electrónico, encuestas y tutoriales con el hashtag #BajarConVida. Se invita a asociaciones
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Para configurar un puesto de teletrabajo efectivo, es importante seleccionar un espacio adecuado que no sea un dormitorio u otro espacio común, establecer una rutina y horario de trabajo, y asegurar una buena iluminación, pantalla, postura y equipo de oficina. La postura correcta requiere una mesa y silla ergonómicas, un ordenador separado del teclado y ratón, y suficiente espacio para las piernas y brazos.
Riesgos ergonómicos en el uso de las nuevas tecnologías con pantallas
de visualización
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El Instituto de Educación Secundaria Tony Gallardo de Las Palmas de Gran Canaria, organiza esta webinar el 18 de marzo de 2021 con la colaboración del Instituto Canario de Seguridad Laboral (ICASEL).
PRL Educadores y Educadoras frente a la COVID-19
Escuelas Infantiles”
Carmen Ballines Coordinadora del Programa de Formación y Reacción al Fuego del ICASEL Tenerife
Obligaciones preventivas del trabajo a distancia en la nueva normativa y en el marco de la lucha frente al COVID-19
Andreu Sánchez García
Responsable Asesoría Jurídica ASPY Prevención
Los virus. Evidencias científicas SARS-CoV-2
José Alcamí Pertejo.
Coordinador del Grupo de Análisis Científico del Coronavirus. Instituto de Salud Carlos III. Ministerio de Ciencia e Innovación. Gobierno de España.ICASEL
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Reto ICASEL Instituto Canario de Seguridad Laboral: Proponer soluciones tecnológicas que permitan generar cultura preventiva en las personas digitales4.0. Generando condiciones de trabajo seguras, saludables, sostenibles, … Bernardo Díaz Almeida (ICASEL)
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Inspección de infraestructuras hidráulica de alta peligrosidad. Yonay Concepc...
Ponencia1: “Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2”
1. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
María Cruz Minguillón
Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Organiza:
Instituto Canario de Seguridad Laboral – ICASEL
Gobierno de Canarias
Webinar: Mascarillas y SARS-CoV-2
30 marzo 2021
2. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Transmisión de SARS-CoV-2: gotas, aerosoles, fómites
>300 µm
Adaptado de Milton, 2020, J Pediatric Infect Dis Soc,
https://doi.org/10.1093/jpids/piaa079, con actualizaciones de Milton,
cortesía de JL Jiménez.
Gotas balísticas
Fómite
3. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Transmisión de SARS-CoV-2 por vía aérea (aerosoles y gotas)
120 nm
From Klompas et al., JAMA (2020)
https://jamanetwork.com/journals/jama/fullarticle/2768396
4. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Diámetro de partícula (µm)
Tamaños
100 1000
1 mm
100 nm
Gotas
Gotas
ineficientes
Aerosoles Gotas
Confusión
extendida
Ciencia de
partículas
Bacteria
Aerosoles
Tamaños
relativos
Sal
Polen Cabello
SARS-CoV-2
Hollín
5. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Diámetro de partícula (µm)
Tamaños
100 1000
1 mm
100 nm
Gotas
Gotas
ineficientes
Ciencia de
partículas
Bacteria
Aerosoles
Tamaños
relativos
Sal
Polen Cabello
SARS-CoV-2
Hollín
6. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Generación de aerosoles
Niazi et al., 2020, Env Pol.
https://doi.org/10.1016/j.envpol.2020.115767
basado en Johnson et al., 2011, J Aerosol Sci,
doi:10.1016/j.jaerosci.2011.07.009. Más info en:
TEDMED 2018 talk by Lydia Bourouiba.
https://www.tedmed.com/talks/show?id=730067
La velocidad máxima de exhalación
puede alcanzar 10-30 m/s, creando
una nube que puede llegar a 7-8 m.
Bourouiba, 2020
doi:10.1001/jama.2020.4756
7. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Diámetro de partícula (µm)
Tamaños
100 1000
1 mm
100 nm
Gotas
ineficientes
Ciencia de
partículas
Bacteria
Sal
Polen Cabello
SARS-CoV-2
Hollín
Gotas
Por cada gota, hay
1000 aerosoles
Aerosoles
Generación de
aerosoles al hablar
Johnson et al., J.
Aerosol Sci. (2011)
8. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021 8
Partículas generadas al…
Alsved et al., 2020. Aerosol Sci. Technol.
DOI: 10.1080/02786826.2020.1812502
Basado en 12 cantantes profesionales de ópera
Vídeo: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02786826.2020.1812502
9. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Factores que influyen: Humedad
Modificado de Constantinos Sioutas
Las partículas que emitimos a unos 37ºC cambian de tamaño en
segundos porque se evapora parte del agua que contienen.c
Tiempo que tarda una partícula en hacerse de un
tamaño de 1 micrómetro, según su tamaño inicial.
A 20ºC y 50% HR
Vejerano EP, Marr LC. 2018. Physico-chemical characteristics of
evaporating respiratory fluid droplets. J. R. Soc. Interface 15: 20170939.
http://dx.doi.org/10.1098/rsif.2017.0939
10. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Milton et al., 2013, PLoS Pathogens,
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23505369
Contenido de virus en partículas emitidas al respirar
Virus de la gripe
Partículas > 5 m Partículas < 5 m
11. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Yan et al., 2018, PNAS,
www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.1716561115
Contenido de virus en partículas emitidas al respirar, hablar, toser
Virus de la gripe
Los individuos respiraron normalmente y recitaron el alfabeto una vez a los 5, 15 y 25 minutos
Partículas
> 5 m
Partículas
< 5 m
12. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
- Varía entre personas
- Varía a lo largo del desarrollo de la enfermedad
Contenido de virus SARS-CoV-2 en los fluidos respiratorios
Wölfel et al., 2020, Nature,
https://doi.org/10.1038/s41586-020-2196-x
virus en esputo tras 28 días de inicio de
síntomas: 7.00 × 106 copias/mL
Jones et al., 2020, preprint MedRxiv,
https://doi.org/10.1101/2020.06.08.20125484
Modificado de Marc Stettler
13. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
Qué sabemos de las vías de transmisión
14. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Van Doremalen et al., 2020. The New England
Journal of Medicine. DOI: 10.1056/NEJMc2004973
SARS-CoV-2 más estable en plástico y acero inoxidable que en obre o cartón
Permanencia de SARS-CoV-2 en aerosoles y superficies
Fears A. C. et al., (2020). Emerging Infectious Diseases, 26(9), 2168-2171.
https://dx.doi.org/10.3201/eid2609.201806
Hasta 3 horas
Hasta 16 horas
La semivida de SARS-CoV-2 en aerosoles es de 1.1 to 1.2 horas
15. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Lednicky et al., 2020. International Journal of Infectious Diseases.
https://doi.org/10.1016/j.ijid.2020.09.025
Viable SARS-CoV-2 was isolated from air samples
collected 2 to 4.8 m away from the patients. The
genome sequence of the SARS-CoV-2 strain isolated
from the material collected by the air samplers was
identical to that isolated from the newly admitted
patient. Estimates of viable viral concentrations
ranged from 6 to 74 TCID50 units/L of air.
Virus captados en aire ambiente cultivables
University of Florida Health (UF Health) Shands Hospital
16. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
Qué sabemos de las vías de transmisión
17. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Aerosoles
• Tejidos accesibles
Guarieiro (2013)
18. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
https://www.epa.gov/pmcourse/particle-pollution-exposure
• Only aerosols < 100 µm can be inhaled
• Only aerosols ~< 5 µm can reach deep lung
e.g. tuberculosis
• But most aerosols at 5 µm deposited in
head region
Modificado de José Luis Jiménez
Deposición de los aerosoles
Typical
respiratory
aerosols
19. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
Qué sabemos de las vías de transmisión
20. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
- 4 hurones inoculados
- 6 horas después, se pusieron hurones con contacto directo
- 1 día después, se pusieron hurones en otra jaula
Richard et al., 2020. SARS-CoV-2 is transmitted via contact
and via the air between ferrets. Nature communications.
https://doi.org/10.1038/s41467-020-17367-2
Hurones. Contacto directo, aire (contacto indirecto)
x4
Contagio por contacto directo y por aire
Mismo nivel de replicación viral en todos los
animales infectados, sin diferencias entre una vía
u otra de contagio.
Evidencia robusta de transmisión de SARS-CoV- 2
por aire
21. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Chan JF-W, et al., 2020. Surgical mask partition reduces the risk of non-contact transmission
in a golden Syrian hamster model for Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Clinical
Infectious Diseases. https://doi.org/10.1093/cid/ciaa644
Hámsteres. Aire
x5
x4
x4
10 de 15 animales, 66.7%
2 de 12 animales, 16.7%
4 de 12 animales, 33.3%
Conclusions. SARS-CoV-2 could be transmitted by
respiratory droplets or airborne droplet nuclei which could
be reduced by surgical mask partition in the hamster
model.
22. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Hurones. Aire
Kutter et al., 2020. SARS-CoV and SARS-CoV-2 are transmitted through the air
between ferrets over more than one meter distance. bioRxiv preprint doi:
https://doi.org/10.1101/2020.10.19.345363;
throat nasal
d
o
n
o
r
rec
ipi
ent
No
contagiado
No
contagiado Contagiado Contagiado
23. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
Qué sabemos de las vías de transmisión
24. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Ambientes interiores mal ventilados contagios
Li et al., 2020, preprint
Restaurante Guanzhou
Coro Sallent
Foto: https://www.naciodigital.cat
Eventos de superpropagación
Coro de Skagit (EEUU)
Foto: cortesía de JL Jiménez
Miller et al., Indoor Air, 2020. https://doi.org/10.1111/ina.12751
25. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Claves de la superpropagación:
Persona infectada e infecciosa
En un momento de alta infecciosidad
En un lugar mal ventilado
Durante tiempo elevado
Muchas personas expuestas
Eventos de superpropagación
26. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
Qué sabemos de las vías de transmisión
27. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Corta distancia – larga distancia
Cortesía de Linsey Marr
Se transmite fácilmente a distancias cortas
El aire exhalado se asemeja al
humo, más concentrado en la
proximidad del emisor
A distancias cortas actúan tanto
aerosoles como gotas
En una habitación mal ventilada,
los aerosoles pueden tener
alcance a varios metros
28. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Chen et al, 2020, Building and Environ,
https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2020.106859
Dosis recibida en presencia de una persona infecciosa a corta distancia
the exposure to exhaled droplets during close contact (<2 m) via both the short-range airborne and large droplet sub-
routes is studied using a simple mathematical model of expired flows and droplet dispersion/deposition/inhalation,
which enables the calculation of exposure due to both deposition and inhalation.
29. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Aerosoles <100 µm)
Gotas >100 µm)
Exposición
(µL)
Distancia horizontal (m)
La exposición es unas 100 a 2000 veces más grande por aerosoles
que por gotas para distancias habituales de conversación
Dosis recibida en presencia de una persona infecciosa a corta distancia
Hablando
Chen et al, 2020, Building and Environ,
https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2020.106859
30. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
• Se transmite fácilmente a distancias cortas (aerosoles principalmente)
Qué sabemos de las vías de transmisión
31. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021 31
Cevik M. https://twitter.com/mugecevik/status/1308080074986524672
Interiores - exteriores
Cortesía de José Luis Jiménez
Interiores mayor registro de
contagios que en exteriores
Nishiura H., et al., 2020. MedRxiv. doi:
https://doi.org/10.1101/2020.02.28.20029272
32. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
• Se transmite fácilmente a distancias cortas (aerosoles principalmente)
• Interiores mayor contagio que en exteriores (aerosoles)
Qué sabemos de las vías de transmisión
33. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
¿Cuántos o quiénes o cuándo se producen los contagios?
- 80% de los contagios son causados por el 10-20% de los infectados.
- La transmisión aumenta con el tiempo de exposición y la cercanía de las interacciones sociales
- La mitad de los contagios se dan en la fase presintomática en un evento no controlado
- Rastreo rápido y cuarentena son necesarios
Sun et al., 2021. Transmission heterogeneities, kinetics,
and controllability of SARS-CoV-2. Science 371, 6526,
eabe2424. DOI: 10.1126/science.abe2424
Adam, et al., 2020. Nature Medicine.
https://doi.org/10.1038/s41591-020-1092-0
34. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
The timing of COVID-19 transmission
• Timing of transmission more strongly linked to
onset of symptoms than to time since infection.
symptomatic individuals
2-3 2-3
75% of
events
Ferreti L., et al., 2020. medRxiv preprint.
https://doi.org/10.1101/2020.09.04.20188516
41% of
events
35%
TOST: time from onset of symptoms to transmission
35. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
• Se transmite fácilmente a distancias cortas (aerosoles principalmente)
• Interiores mayor contagio que en exteriores (aerosoles)
• Eventos de superpropagación: 10-20% de los infectados son responsables del 80% de los contagios
• Se transmite en la fase presintomática y justo al inicio de síntomas
Qué sabemos de las vías de transmisión
36. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Revisión sistemática: Fómites
• Revisión sistemática: el lavado de manos implicó un 11-16% de reducción en contagios no es una vía principal
Jefferson et al., 2020. Physical interventions to interrupt or reduce the spread of respiratory viruses. Cochrane Database Syst Rev
11:CD006207. doi: 10.1002/14651858.CD006207.pub5.
Al-Ansary et al., 2020. Physical interventions to interrupt or reduce the spread of respiratory viruses. Part 2 - Hand hygiene and other
hygiene measures: systematic review and meta-analysis. MedRxiv. https://doi.org/10.1101/2020.04.14.20065250
37. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Sia et al., 2020. Pathogenesis and transmission
of sars in golden hamsters. Nature.
https://doi.org/10.1038/s41586-020-2342-5
Hámsteres. Contacto directo, fómites, aire
Donor
hamsters
Hamsters co-
housed with
donor at 1 dpi
Contacto directo
Hamsters
exposed 8h to
aerosol of
donor at 1 dpi
Hamsters single-
housed 48h in
the soiled cage
of a donor
aerosoles
fómites
38. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
• Se transmite fácilmente a distancias cortas (aerosoles principalmente)
• Interiores mayor contagio que en exteriores (aerosoles)
• Eventos de superpropagación: 10-20% de los infectados son responsables del 80% de los contagios
• Fómites no es una vía principal, según estudios lavado de manos con 11-16% reducción contagios
Qué sabemos de las vías de transmisión
39. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Modelización exposición por diferentes vías
modeling and detailed info from the Diamond Princess cruise outbreak
Azimi P., et al., 2021. PNAS.
https://doi.org/10.1073/pnas.2015482118
Estimated
infection
contribution
Estimated
infection
contribution
41%
35% 35% 30%
59%
Estimaciones:
• short-range 35%
• long-range 35%
• fomite 30%
• larger respiratory droplets 41%
• smaller respiratory aerosols 59%
Aerosol inhalation was likely dominant, even considering a conservative assumption
of high ventilation rates and no air recirculation conditions for the cruise ship.
14% gotas
56% aerosoles
30% superficies
40. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Modelización exposición por diferentes vías
Jones R.M., 2020. Journal of Occupational and Environmental Hygiene,
DOI: 10.1080/15459624.2020.1784427
• contacto 8.2%
• gotas 35%
• Inhalación (aerosoles) 57%
without use of personal protective equipment
41. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Miller S., et al., Indoor Air, 2020.
https://doi.org/10.1111/ina.12751
Caso evento supercontagio
Choir not social w/ each other.
2.5 h rehearsal
sing, 10 min break, sing
1 index case
52 new infections
61 people
Fómites
• No touch, sanitizer, propped doors.
• Index case didn’t touch any objects
• ~3 people went to same bathroom
Gotas?
• No one 3 m in front of index. Index case didn’t talk to others.
• Others talked to 2-3 ppl in 10 min break
Aerosoles?
Low ventilation, room well mixed, long time, no masks,
3
3
46
6%
6%
88%
6%
0%
94%
0
42. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
• Los aerosoles generados por personas con una infección activa por SARS-CoV-2 contienen virus
• Difícil muestrear virus activos en aire
• El virus está en forma viable en el aire por un periodo de tiempo
• Los tejidos diana en los que el virus comienza la infección son accesibles por los aerosoles
• Se ha demostrado la vía de transmisión por aerosoles en animales
• Hay casos de contagio que solo se pueden explicar por aerosoles
• Se transmite fácilmente a distancias cortas (aerosoles principalmente)
• Interiores mayor contagio que en exteriores (aerosoles)
• Eventos de superpropagación: 10-20% de los infectados son responsables del 80% de los contagios
• Fómites no es una vía principal, según estudios lavado de manos con 11-16% reducción contagios
• Estimación contagios: superficies 0-20%, gotas 0-35%, aerosoles 55-95%
Qué sabemos de las vías de transmisión
43. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Carta a la OMS
Morawska and Milton, 2020. Clinical Infectious Diseases. DOI: 10.1093/cid/ciaa939
Received 26 June 2020;
editorial decision 30 June 2020;
published online July 6, 2020
Science
Prather et al., Science
10.1126/science.abf0521 (2020)
published online 5 October 2020
Artículo aerosol transmission
Basado en:
https://www.nationalacademies.org/event/08-26-2020/airborne-transmission-of-
sars-cov-2-a-virtual-workshop
AIRBORNE TRANSMISSION OF SARS-CoV-2
44. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
MC Minguillón Webinar ICASEL, 30 marzo 2021
Otros artículos avisando de la importancia de aerosoles frente a otras vías
by Joseph G. Allen, Charles Haas and Linsey C. Marr
Dec. 11, 2020
https://www.washingtonpost.com/opinions/2020/12/11/
covid-19-airborne-transmission-cleaning-surfaces/?s=03
Nature 590, 26-28 (2021)
doi: https://doi.org/10.1038/d41586-021-00251-4
Nature 590, 7 (2021)
doi: https://doi.org/10.1038/d41586-
021-00277-8
Nature
Nature
45. Evidencias científicas de transmisión del SARS-CoV-2
María Cruz Minguillón
Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Organiza:
Instituto Canario de Seguridad Laboral – ICASEL
Gobierno de Canarias
mariacruz.minguillon@idaea.csic.es
@mc_minguillon