Este documento resume los aprendizajes de una actividad para crear un video explicativo. Aprendió nuevos métodos para presentar información de forma dinámica y entretenida usando programas como Powtoon. Esto le permitió ampliar sus habilidades técnicas y didácticas, dándose cuenta que puede lograr cualquier objetivo de aprendizaje y que la tecnología juega un papel cada vez más importante en la educación.

1. ¿Cuál creo que es el sentido de hacer ésta actividad en el marco de las
competencias de la asignatura, ahora que ya hemos terminado?
En mi opinión el objetivo de ésta actividad es que conozcamos nuevos métodos de
realización de presentaciones para que no tengamos una rutina de proyectos.
Además de que nos permite realizar vídeos fácilmente y que transmitan una buena
información.

2. ¿Cómo me ha enriquecido/empobrecido la actividad? ¿Qué me ha
aportado?
Me ha enriquecido al conocer nuevos métodos de transmitir información y
utilización de nuevos programas además de que tener más claro que la utilización
de los libros de texto va a ir disminuyendo.

3. ¿Qué conocimientos, habilidades y destrezas he adquirido realmente?
Realmente y como ya he dicho anteriormente, he aprendido a manejarme mejor en
los diferentes programas ademas de conocer técnicas para una presentación o
como es en este caso, la explicación de un vídeo de fácil realización.

4. ¿Qué he aprendido sobre mi mismo/a como aprendiz?
Que puedo alcanzar todo lo que me proponen y que hay tutoriales en Internet de
todo lo que desconozcamos, además de que la mayoría de cosas que se nos
propone hacer son de fácil utilización y fácil manejo.

5. ¿La realización de la actividad ha significado para mi algún cambio en mis
ideas sobre la enseñanza, el aprendizaje?
Ha significado bastante porque ahora las presentaciones, para romper con la rutina
del powerpoint, las realizo con el powtoon, ya que puedes realizar una explicación
lo bastante centrada y a la vez una muy buena presentación.

6. ¿Y sobre las tecnologías de la información, la educación, la escuela, los docentes,
el currículum, la didáctica, los alumnos/as, el conocimiento, la sociedad, etc?
Que en las escuelas y que los docentes comiencen a utilizar éste tipo de
presentaciones para explicar su área es un gran paso debido a lo divertido que
resultaría para los alumnos. Pero si son los alumnos los que las realizan buscando
ellos la información sería aun mas gratificante para ellos.

7. ¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he
aprendido haciendo la actividad?
Creo que todo lo que quería decir de la actividad lo he dicho en las anteriores
preguntas, pero si recalcaré lo bueno que ha sido conocer ésta forma de hacer
presentaciones que pertenece a la Web 2.0.