El documento describe los pasos del proceso de investigación para elaborar un sitio web de soporte educativo. Incluye definir palabras claves, seleccionar una herramienta de búsqueda, criterios de selección de recursos, y organizar la información en tres bloques: bases conceptuales, organización y complementos. Proporciona enlaces a numerosos recursos y sitios web relevantes para cada etapa del proceso.

1. CURSO: INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACION PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA PORTAFOLIO ELECTRONICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

2. Presentación: Encontraremos en la siguiente presentación, todo el proceso de investigación y las direcciones electrónicas correspondientes de cada recurso encontrado en el proceso de búsqueda de información para el tema escogido: “ELABORACIÓN DE UN WEB SITE DE SOPORTE EDUCATIVO EN SEAD”

3. Pasos Preliminares: En primer lugar el proceso de investigación conlleva a la construcción del Mapa Ruta de investigación. Un excelente software para su construcción es el MindManager X7, cuya versión por 21 días de prueba esta disponible en la siguiente dirección: http://www.mindjet.com/us/download/

4. Mapa Ruta: Palabras Claves: organización, diseño, programación, aspectos pedagógicos, estructura, usabilidad, lenguajes, alojamiento, interacción, vínculos en un sitio web específicamente de corte educativo.

5. Selección de la Herramienta de Búsqueda: Utilizamos para nuestra búsqueda el Software multibuscador Copernic Agent Basic sustentado en que este software multibuscador versión gratuita nos permite utilizar hasta 12 motores : Altavista, Aol, Ask, Fast search, Live Search, Lycos, Netscape Netscenter y Yahoo, quedando el registro o bitácora de forma automática en el software según los criterios de búsqueda utilizado, siendo esto su mayor ventaja. Como hemos visto en párrafos anteriores se excluye del Copernic Agent Basic el conocido Google por lo cual lo usamos como buscador adicional Este multibuscador lo encontramos en la siguiente dirección versión gratuita: http:// www.copernic.com /en/ products / agent / download.html ,

6. Resguardo de la información seleccionada: El resguardo de la información seleccionada será hecha en el sitio: www.connotea.org Una vez registrado se procede a añadir el botón de “Añadir a la connotea” mediante el siguiente procedimiento: http://translate.google.com/translate?sourceid=navclient&hl=es&u=http%3a%2f%2fwww%2econnotea%2eorg%2fgetting%5fstarted%5finternet%5fexplorer Toda la información registrada a partir de este momento puede ser consultada en connotea, para nuestro caso a través de: www.connotea.org/ user / jdcastil

7. Criterios de selección: Existen muchos criterios para evaluar un documento o recurso web, dentro de los cuales para nuestra investigación consideramos de vital importancia los considerados por Beck (1997): Exactitud, Autoridad, Objetividad, Vigencia y Alcance. Información disponible desde: http:// lib.nmsu.edu / instruction / evalcrit.html Por ejemplo para el autor: Marques, Pere (S/F). Diseño de Páginas Web Educativas DIMENSIONES PUNTUACION (1-5) EXACTITUD 5 AUTORIDAD 5 OBJETIVIDAD 5 VIGENCIA 1 ALCANCE 5 TOTAL: 21 SE ESCOGE EL SITIO SI CUMPLE CON AL MENOS EL 75% DE LA MAXIMA DE 25 PUNTOS Tambien son válidos y de consideración otros criterios descritos en: http:// libweb.uoregon.edu / guides / findarticles / credibility.html

14. José Dionisio Castillo López [email_address] [email_address] Presentación disponible en: http://jdcastillo.nireblog.com