Diana Rodríguez planea un proyecto educativo para enseñar a estudiantes sobre los ciclos biogeoquímicos utilizando recursos educativos abiertos y las computadoras XO. El proyecto incluirá cuatro talleres entre agosto y septiembre donde los estudiantes explorarán portales educativos, verán videos, y crearán mapas conceptuales y resúmenes para publicar en un blog. Diana evaluará el aprendizaje de los estudiantes y su experiencia trabajando de esta manera.

1. PORTAFOLIO DE
PRESENTACIÓN
Diana Rodríguez
Instituto Tecnológico de
Monterrey

2. PEA ( Prácticas Educativas
Abiertas)
El querer innovar en ellas me lleva a buscar entre el gran
volumen de recursos abiertos disponibles y entre ellos los
que mejor se liguen con mi objetivo.
Mi objetivo es: alfabetizar digitalmente a los
alumnos. En esta ocasión a través del uso de las XO,
laptop portátil entregada a cada escolar del Uruguay por
medio de Plan Ceibal.
XO Herramienta

3. Hoja de ruta
Audiencia: estudiantes.
En foque pedagógico:
Se apunta a la enseñanza de la búsqueda
y exploración en portales educativos
tomando como tema “ ciclos
biogeoquímicos”.

4. Acciones:
1.Conocer diferentes buscadores: Google
y Yahoo.
2.Proponer como motor de búsqueda: los
ciclos biogeoquímicos.
3.Otorgar direcciones de portales
educativos:

5. Portales: Plan Ceibal
Educar Chile
Perúeduca

6. Captura de pantalla en Portal
Ceibal. Unidad disponible sobre el
tema.

7. LO QUE PUEDES
ENCONTRAR AL
RESPECTO DEL TEMA:
Ciclos biogeoquímicos

8. Captura de pantalla: Educar chile.
Video: Ciclo del fósforo

9. Perú educa. Animación ciclo del fósforo

10. 4.Seleccionar diferentes recursos: videos
y textos para leer sobre el tema.
5.Proponer a los alumnos que realicen un
mapa conceptual con la Actividad
Laberinto disponible en la XO y una
síntesis de los videos vistos en la
actividad Escribir con uso de imágenes
ilustrativas.

11. 6.Colectar los diferentes trabajos para
colocarlos en el blog educativo: http://
planificacionesdiana.blogspot.com/
como una manera de hacerlos públicos
para el resto de la comunidad educativa.
EVALUACIÓN:EVALUACIÓN: se realizará una acerca de
los conocimientos adquiridos en el mismo
Portal Ceibal.

12. Posibilidad para evaluar el
tema

13. Otra acerca de la experiencia en trabajar
en esta modalidad de taller que involucra
a los alumnos. Se recogerán las
devoluciones hechas por los alumnos a
través del envío de un correo electrónico
o comentario escrito en mi blog: http://
planificacionesdiana.blogspot.com

14. Calendarización: Agosto - Setiembre
2014
Realización de 4 talleres distribuidos entre
los meses de agosto y setiembre.
Agosto : Aproximación a la herramienta
XO y recursos educativos abiertos.
Desarrollo del trabajo.
Setiembre : puesta en común de los
trabajos, socialización de ellos en las
redes sociales y evaluación.

15. Evidencia:
 La evidencia presentada pertenece al trabajo realizado
en este año, que me ha servido de base para ampliar el
proyecto que les he presentado para el año que viene,
en lo que respecta a la etapa 2: socialización y
evaluación.
 El mapa conceptual presentado es una síntesis
conceptual que tuvieron que hacer los alumnos ante la
presentación de varias fuentes de información.
 Como docente mi máximo de mi máximo se demuestra
en que ante la enseñanza de la técnica de mapa
conceptual, además del uso de la Actividad escribir y el
aporte de recursos y exposición del tema, los alumnos
pudieron sintetizar esto en el trabajo concretado.

16. Imagen de portada:
Actividad laberinto
Actividad Escribir
similar a Microsoft
Word o Abiword
Escritorio donde se ubican
las diferentes actividades.

17. Evidencia: Mapa conceptual realizado por alumnos
de 5º

18. ¡Gracias!
30-9-2013
Uruguay