El documento trata sobre el curso de Responsabilidad Social. Brevemente resume que la responsabilidad social está avanzando significativamente en el Perú considerando las acciones de los principales involucrados como el gobierno y empresas privadas. También presenta la experiencia personal del alumno en el curso, el sílabo con las unidades y logros de aprendizaje, y las rúbricas de evaluación.
Este documento presenta un portafolio digital sobre el curso de Responsabilidad Social. El curso cubrió temas como la ética, los derechos humanos y el medio ambiente. Los estudiantes realizaron exposiciones y proyectos comunitarios como la creación de un biohuerto. El portafolio incluye el índice, resumen de sesiones, exposiciones de los estudiantes y anexos con fotos del proyecto del biohuerto.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Trujillo, Perú. El curso incluye temas sobre los fundamentos de la responsabilidad social y su aplicación práctica a través de un proyecto de responsabilidad social con una comunidad local. Los estudiantes trabajaron con un refugio de animales y desarrollaron un plan de acción para ayudar a la comunidad.
Este documento presenta el portafolio digital de un estudiante para el curso de Responsabilidad Social en la Universidad Privada del Norte. El curso cubrió temas como fundamentos de responsabilidad social, personas con discapacidad, comunidad, planeta y desarrollo sostenible. El estudiante completó con éxito un Plan de Acción de Responsabilidad Social enfocado en la implementación de cultivos hidropónicos en una comunidad.
Este documento presenta el portafolio digital de Carmen Ysabel Vizconde Polo para el curso de Responsabilidad Social en la Universidad Privada del Norte. El portafolio detalla el índice de contenido del curso, que incluye temas como los fundamentos de la responsabilidad social, los derechos humanos, las personas con discapacidad, y el desarrollo sostenible. También presenta la experiencia personal de Carmen en el curso y las semanas de aprendizaje, que involucraron actividades como planes de acción y exá
Este documento presenta un resumen del portafolio digital de un curso de responsabilidad social. El curso cubrió temas como dignidad humana, derechos humanos, discapacidad, desarrollo sostenible y planes de acción social. Los estudiantes trabajaron en grupos para desarrollar e implementar planes de acción sobre temas sociales, ambientales o de negocios. El portafolio digital recopila el trabajo realizado a lo largo del curso.
El documento trata sobre el curso de Responsabilidad Social. Brevemente resume que la responsabilidad social está avanzando significativamente en el Perú considerando las acciones de los principales involucrados como el gobierno y empresas privadas. También presenta la experiencia personal del alumno en el curso, el sílabo con las unidades y logros de aprendizaje, y las rúbricas de evaluación.
Este documento presenta un portafolio digital sobre el curso de Responsabilidad Social. El curso cubrió temas como la ética, los derechos humanos y el medio ambiente. Los estudiantes realizaron exposiciones y proyectos comunitarios como la creación de un biohuerto. El portafolio incluye el índice, resumen de sesiones, exposiciones de los estudiantes y anexos con fotos del proyecto del biohuerto.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Trujillo, Perú. El curso incluye temas sobre los fundamentos de la responsabilidad social y su aplicación práctica a través de un proyecto de responsabilidad social con una comunidad local. Los estudiantes trabajaron con un refugio de animales y desarrollaron un plan de acción para ayudar a la comunidad.
Este documento presenta el portafolio digital de un estudiante para el curso de Responsabilidad Social en la Universidad Privada del Norte. El curso cubrió temas como fundamentos de responsabilidad social, personas con discapacidad, comunidad, planeta y desarrollo sostenible. El estudiante completó con éxito un Plan de Acción de Responsabilidad Social enfocado en la implementación de cultivos hidropónicos en una comunidad.
Este documento presenta el portafolio digital de Carmen Ysabel Vizconde Polo para el curso de Responsabilidad Social en la Universidad Privada del Norte. El portafolio detalla el índice de contenido del curso, que incluye temas como los fundamentos de la responsabilidad social, los derechos humanos, las personas con discapacidad, y el desarrollo sostenible. También presenta la experiencia personal de Carmen en el curso y las semanas de aprendizaje, que involucraron actividades como planes de acción y exá
Este documento presenta un resumen del portafolio digital de un curso de responsabilidad social. El curso cubrió temas como dignidad humana, derechos humanos, discapacidad, desarrollo sostenible y planes de acción social. Los estudiantes trabajaron en grupos para desarrollar e implementar planes de acción sobre temas sociales, ambientales o de negocios. El portafolio digital recopila el trabajo realizado a lo largo del curso.
Este documento presenta el portafolio digital de responsabilidad social de un estudiante. Incluye información sobre el curso como el nombre del docente, el alumno, y una breve introducción al tema. También contiene el índice del contenido, resúmenes de las semanas de clase, y anexos con fotos de actividades y un folleto digital sobre responsabilidad social.
Este documento presenta la información de un curso de Responsabilidad Social dictado en la carrera de Ingeniería Civil. El curso tuvo como objetivo aplicar el modelo de responsabilidad social y fomentar un espíritu solidario bajo un enfoque de desarrollo sostenible. El documento incluye la introducción del curso, el índice de contenidos con las diferentes semanas de aprendizaje, las rúbricas de evaluación y una descripción de la experiencia personal obtenida.
Este documento presenta el portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Carrera de Ingeniería Industrial. El portafolio incluye la introducción del curso, el índice de contenidos cubiertos en cada semana, la experiencia personal obtenida, el sílabo y las actividades desarrolladas como entrevistas y planes de acción comunitarios. El objetivo del curso fue enseñar conceptos de responsabilidad social y ética empresarial aplicados a temas como discapacidad, medio amb
Este documento presenta el portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Privada del Norte. El curso tuvo como objetivo dar a conocer y aplicar el modelo de responsabilidad social mediante actividades desarrolladas para reforzar el aprendizaje. El curso incluyó temas como fundamentos de responsabilidad social, personas con discapacidad, enfoque de comunidad y medio ambiente, y la presentación y aplicación de un plan de acción de responsabilidad social y medio ambiente.
Este documento presenta el portafolio digital de un estudiante de ingeniería civil de la Universidad Privada del Norte para el curso de Responsabilidad Social. El portafolio describe las 8 semanas de aprendizaje sobre conceptos como responsabilidad social, derechos humanos y discapacidad, así como el desarrollo e implementación de un plan de acción de responsabilidad social para una escuela local.
El documento presenta un portafolio sobre responsabilidad social. Se divide en dos secciones principales: fundamentos de responsabilidad social y aplicación de la responsabilidad social en el entorno. Incluye temas como derechos humanos, discapacidad, desarrollo sostenible y elaboración de un plan de acción.
Este documento presenta un portafolio digital para un curso de Responsabilidad Social. El curso tuvo como objetivo analizar críticamente las condiciones socioculturales de las organizaciones comunitarias en el país y promover el desarrollo social. El portafolio incluye la introducción, el índice, las sesiones del curso sobre temas como discapacidad y sustentabilidad, y anexos como un caso de estudio y trabajos de campo.
El documento presenta un portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada del Norte. A lo largo de 8 semanas, los estudiantes aprendieron sobre los fundamentos de la responsabilidad social y desarrollaron proyectos en comunidades y empresas. Como trabajos finales, presentaron informes sobre personas con discapacidad y el avance de sus planes de acción de responsabilidad social.
Este documento describe las principales funciones del trabajo social, incluyendo la función preventiva, de atención directa, de planificación, docente, de promoción, de mediación, de supervisión, de evaluación y gerencial. También cubre las salidas profesionales para trabajadores sociales en la administración pública, iniciativa privada, y el tercer sector.
Este documento presenta un resumen del curso de Responsabilidad Social dictado por la profesora Tania Valdivia. El curso tuvo una duración de 9 semanas en las que se abordaron temas como derechos humanos, personas con discapacidad, desarrollo sostenible y se realizó un proyecto de responsabilidad social con una comunidad. Los estudiantes aprendieron sobre la importancia de la responsabilidad social y desarrollaron un plan de acción que aplicaron en el trabajo de campo.
El documento describe el perfil del técnico superior en integración social. Estos profesionales trabajan con personas en situaciones de exclusión social para mejorar su autonomía personal, social y laboral a través de estrategias socioeducativas. Trabajan en entidades privadas y públicas en áreas como servicios sociales, discapacidad y dependencia. Sus funciones incluyen planificar, organizar y evaluar programas de integración social en equipo y bajo supervisión de licenciados.
El documento describe el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de la Universidad Minuto de Dios en Bello. El CED promueve el desarrollo sostenible a través de la responsabilidad social y la ciudadanía activa. Ofrece formación en proyecto de vida, liderazgo en valores, cátedra Minuto de Dios y prácticas de responsabilidad social. También realiza investigación e involucra a la comunidad a través de la proyección social.
Trabajo Social, disciplina del conociimientocursots
El documento describe el trabajo social como una disciplina de intervención social que tiene como objetivo estudiar y atender situaciones problemáticas desde una perspectiva social. Explica que el trabajo social define los procesos sociales subyacentes a una situación problema y busca puntos de ruptura para desencadenar cambios. También trabaja con sujetos individuales o colectivos que enfrentan carencias para corregir desequilibrios sociales y facilitar procesos de cambio mediante el fortalecimiento de capacidades y la movilización de recursos.
Una aproximación al trabajo que realiza el profesional de Trabajo Social, en donde se coloca como eje vertebral la investigación y los procesos de mediadores de la gestión, administración y la educación
El documento define la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como un enfoque que requiere que las universidades asuman una visión holística e integral para articular sus funciones de gestión, docencia, investigación y extensión en pro de la promoción de principios éticos, el desarrollo social equitativo y sostenible, y la formación de profesionales ciudadanos responsables. La RSU busca superar enfoques fragmentados para lograr una reforma profunda que reconozca la responsabilidad de las universidades en los problemas sociales y promueva sab
Responsabilidad social universitaria gustavo baez tr.Independiente
La responsabilidad social universitaria es la necesidad de las Instituciones universidades para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa. No solo existe el ejercicio de sus funciones sustantivas como la docencia, investigación, extensión y gestión interna. Estas funciones deben estar basadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social. Un elemento activo que interviene de manera real y efectiva, mediante la construcción de respuestas prácticas y adecuadas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable”
La responsabilidad social de las organizaciones implica gestionar éticamente los impactos que genera en el entorno humano, social y natural. La gestión responsable del conocimiento requiere orientar la investigación hacia su responsabilidad social y que participen actores no académicos. Las organizaciones como las universidades generan impactos en la calidad de vida laboral y medioambiental, la formación académica, la gestión del conocimiento y la participación social.
El documento describe 10 áreas profesionales principales del trabajador social: 1) asistencial, 2) preventiva, 3) promocional-educativa, 4) mediación, 5) transformadora, 6) planificación y evaluación, 7) rehabilitación, 8) planificación, análisis de procesos sociales y necesidades y evaluación, 9) gerencia y administración, y 10) investigación y docencia. Estas áreas incluyen la detección y tratamiento de necesidades sociales, la prevención de problemas sociales, la educación y capacitación de personas,
Este documento resume un curso de Responsabilidad Social impartido en Trujillo, Perú en 2017. El curso cubrió temas como los fundamentos de la responsabilidad social, personas con discapacidad, enfoque de comunidad y planeta, y la aplicación de un plan de acción de responsabilidad social en la comunidad. El propósito del portafolio del curso es servir como guía sobre cómo y dónde aplicar casos de responsabilidad social para ofrecer soluciones a corto y largo plazo.
Este documento presenta el contenido de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería. El curso se desarrolló en 8 semanas e incluyó fundamentos de responsabilidad social, presentaciones de grupos, comentarios, y la aplicación de conceptos de responsabilidad social a través de un plan de acción y proyecto comunitario sobre el cuidado de animales.
El documento trata sobre el tema de la responsabilidad social. En la introducción, define la responsabilidad social como el compromiso que tienen los individuos y miembros de una sociedad con la sociedad en su conjunto. Explica que la falta de aplicación de la responsabilidad social ha deteriorado el medio ambiente y el desarrollo social. El índice detalla las sesiones y exposiciones del curso sobre responsabilidad social. En la experiencia personal, una alumna expresa su agradecimiento por haber aprendido a concientizarse sobre problemas sociales y cambiar su post
Este documento presenta información sobre un curso de Responsabilidad Social. Incluye una introducción, un índice, una experiencia personal sobre el curso, el sílabo con objetivos y unidades, rúbricas de evaluación, y resúmenes de sesiones que incluyeron exposiciones de grupos sobre temas como personas con discapacidad, stakeholders, y los enfoques de persona, comunidad y planeta en la responsabilidad social.
Este documento presenta el portafolio digital de responsabilidad social de un estudiante. Incluye información sobre el curso como el nombre del docente, el alumno, y una breve introducción al tema. También contiene el índice del contenido, resúmenes de las semanas de clase, y anexos con fotos de actividades y un folleto digital sobre responsabilidad social.
Este documento presenta la información de un curso de Responsabilidad Social dictado en la carrera de Ingeniería Civil. El curso tuvo como objetivo aplicar el modelo de responsabilidad social y fomentar un espíritu solidario bajo un enfoque de desarrollo sostenible. El documento incluye la introducción del curso, el índice de contenidos con las diferentes semanas de aprendizaje, las rúbricas de evaluación y una descripción de la experiencia personal obtenida.
Este documento presenta el portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Carrera de Ingeniería Industrial. El portafolio incluye la introducción del curso, el índice de contenidos cubiertos en cada semana, la experiencia personal obtenida, el sílabo y las actividades desarrolladas como entrevistas y planes de acción comunitarios. El objetivo del curso fue enseñar conceptos de responsabilidad social y ética empresarial aplicados a temas como discapacidad, medio amb
Este documento presenta el portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Privada del Norte. El curso tuvo como objetivo dar a conocer y aplicar el modelo de responsabilidad social mediante actividades desarrolladas para reforzar el aprendizaje. El curso incluyó temas como fundamentos de responsabilidad social, personas con discapacidad, enfoque de comunidad y medio ambiente, y la presentación y aplicación de un plan de acción de responsabilidad social y medio ambiente.
Este documento presenta el portafolio digital de un estudiante de ingeniería civil de la Universidad Privada del Norte para el curso de Responsabilidad Social. El portafolio describe las 8 semanas de aprendizaje sobre conceptos como responsabilidad social, derechos humanos y discapacidad, así como el desarrollo e implementación de un plan de acción de responsabilidad social para una escuela local.
El documento presenta un portafolio sobre responsabilidad social. Se divide en dos secciones principales: fundamentos de responsabilidad social y aplicación de la responsabilidad social en el entorno. Incluye temas como derechos humanos, discapacidad, desarrollo sostenible y elaboración de un plan de acción.
Este documento presenta un portafolio digital para un curso de Responsabilidad Social. El curso tuvo como objetivo analizar críticamente las condiciones socioculturales de las organizaciones comunitarias en el país y promover el desarrollo social. El portafolio incluye la introducción, el índice, las sesiones del curso sobre temas como discapacidad y sustentabilidad, y anexos como un caso de estudio y trabajos de campo.
El documento presenta un portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada del Norte. A lo largo de 8 semanas, los estudiantes aprendieron sobre los fundamentos de la responsabilidad social y desarrollaron proyectos en comunidades y empresas. Como trabajos finales, presentaron informes sobre personas con discapacidad y el avance de sus planes de acción de responsabilidad social.
Este documento describe las principales funciones del trabajo social, incluyendo la función preventiva, de atención directa, de planificación, docente, de promoción, de mediación, de supervisión, de evaluación y gerencial. También cubre las salidas profesionales para trabajadores sociales en la administración pública, iniciativa privada, y el tercer sector.
Este documento presenta un resumen del curso de Responsabilidad Social dictado por la profesora Tania Valdivia. El curso tuvo una duración de 9 semanas en las que se abordaron temas como derechos humanos, personas con discapacidad, desarrollo sostenible y se realizó un proyecto de responsabilidad social con una comunidad. Los estudiantes aprendieron sobre la importancia de la responsabilidad social y desarrollaron un plan de acción que aplicaron en el trabajo de campo.
El documento describe el perfil del técnico superior en integración social. Estos profesionales trabajan con personas en situaciones de exclusión social para mejorar su autonomía personal, social y laboral a través de estrategias socioeducativas. Trabajan en entidades privadas y públicas en áreas como servicios sociales, discapacidad y dependencia. Sus funciones incluyen planificar, organizar y evaluar programas de integración social en equipo y bajo supervisión de licenciados.
El documento describe el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de la Universidad Minuto de Dios en Bello. El CED promueve el desarrollo sostenible a través de la responsabilidad social y la ciudadanía activa. Ofrece formación en proyecto de vida, liderazgo en valores, cátedra Minuto de Dios y prácticas de responsabilidad social. También realiza investigación e involucra a la comunidad a través de la proyección social.
Trabajo Social, disciplina del conociimientocursots
El documento describe el trabajo social como una disciplina de intervención social que tiene como objetivo estudiar y atender situaciones problemáticas desde una perspectiva social. Explica que el trabajo social define los procesos sociales subyacentes a una situación problema y busca puntos de ruptura para desencadenar cambios. También trabaja con sujetos individuales o colectivos que enfrentan carencias para corregir desequilibrios sociales y facilitar procesos de cambio mediante el fortalecimiento de capacidades y la movilización de recursos.
Una aproximación al trabajo que realiza el profesional de Trabajo Social, en donde se coloca como eje vertebral la investigación y los procesos de mediadores de la gestión, administración y la educación
El documento define la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como un enfoque que requiere que las universidades asuman una visión holística e integral para articular sus funciones de gestión, docencia, investigación y extensión en pro de la promoción de principios éticos, el desarrollo social equitativo y sostenible, y la formación de profesionales ciudadanos responsables. La RSU busca superar enfoques fragmentados para lograr una reforma profunda que reconozca la responsabilidad de las universidades en los problemas sociales y promueva sab
Responsabilidad social universitaria gustavo baez tr.Independiente
La responsabilidad social universitaria es la necesidad de las Instituciones universidades para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa. No solo existe el ejercicio de sus funciones sustantivas como la docencia, investigación, extensión y gestión interna. Estas funciones deben estar basadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social. Un elemento activo que interviene de manera real y efectiva, mediante la construcción de respuestas prácticas y adecuadas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable”
La responsabilidad social de las organizaciones implica gestionar éticamente los impactos que genera en el entorno humano, social y natural. La gestión responsable del conocimiento requiere orientar la investigación hacia su responsabilidad social y que participen actores no académicos. Las organizaciones como las universidades generan impactos en la calidad de vida laboral y medioambiental, la formación académica, la gestión del conocimiento y la participación social.
El documento describe 10 áreas profesionales principales del trabajador social: 1) asistencial, 2) preventiva, 3) promocional-educativa, 4) mediación, 5) transformadora, 6) planificación y evaluación, 7) rehabilitación, 8) planificación, análisis de procesos sociales y necesidades y evaluación, 9) gerencia y administración, y 10) investigación y docencia. Estas áreas incluyen la detección y tratamiento de necesidades sociales, la prevención de problemas sociales, la educación y capacitación de personas,
Este documento resume un curso de Responsabilidad Social impartido en Trujillo, Perú en 2017. El curso cubrió temas como los fundamentos de la responsabilidad social, personas con discapacidad, enfoque de comunidad y planeta, y la aplicación de un plan de acción de responsabilidad social en la comunidad. El propósito del portafolio del curso es servir como guía sobre cómo y dónde aplicar casos de responsabilidad social para ofrecer soluciones a corto y largo plazo.
Este documento presenta el contenido de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería. El curso se desarrolló en 8 semanas e incluyó fundamentos de responsabilidad social, presentaciones de grupos, comentarios, y la aplicación de conceptos de responsabilidad social a través de un plan de acción y proyecto comunitario sobre el cuidado de animales.
El documento trata sobre el tema de la responsabilidad social. En la introducción, define la responsabilidad social como el compromiso que tienen los individuos y miembros de una sociedad con la sociedad en su conjunto. Explica que la falta de aplicación de la responsabilidad social ha deteriorado el medio ambiente y el desarrollo social. El índice detalla las sesiones y exposiciones del curso sobre responsabilidad social. En la experiencia personal, una alumna expresa su agradecimiento por haber aprendido a concientizarse sobre problemas sociales y cambiar su post
Este documento presenta información sobre un curso de Responsabilidad Social. Incluye una introducción, un índice, una experiencia personal sobre el curso, el sílabo con objetivos y unidades, rúbricas de evaluación, y resúmenes de sesiones que incluyeron exposiciones de grupos sobre temas como personas con discapacidad, stakeholders, y los enfoques de persona, comunidad y planeta en la responsabilidad social.
Este documento presenta información sobre un curso de Responsabilidad Social. Incluye una introducción, un índice, una experiencia personal sobre el curso, el sílabo con objetivos y unidades, rúbricas de evaluación, y resúmenes de las sesiones y exposiciones del curso. El documento provee detalles sobre el contenido y organización de un curso académico enfocado en conceptos y aplicaciones de la responsabilidad social.
Este documento presenta el portafolio de un estudiante de ingeniería industrial sobre el curso de Responsabilidad Social. El portafolio describe las actividades realizadas en el curso, incluyendo discusiones sobre conceptos como ética, derechos humanos y responsabilidad social, la presentación de casos y planes de acción, y la aplicación de los conocimientos adquiridos a través de proyectos comunitarios.
Este documento presenta el portafolio digital de un curso de responsabilidad social. El curso cubrió temas como los fundamentos de la responsabilidad social, los derechos humanos, las personas con discapacidad, y el desarrollo sostenible. El estudiante aprendió sobre estos temas a través de discusiones grupales y la elaboración de un plan de acción. El portafolio digital resume el trabajo realizado durante el curso a través de varias semanas de aprendizaje.
Este documento presenta el portafolio digital del curso de Responsabilidad Social de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Privada del Norte. El propósito del curso es aplicar el modelo de responsabilidad social fomentando un espíritu solidario bajo un enfoque de desarrollo sostenible. El curso finalizó con la presentación de un informe que evidenció el desarrollo de un Plan de Acción de Responsabilidad Social realizado en la comunidad de ancianos de un hogar, tomando en cuenta los enfoques de persona,
Este documento presenta una introducción al tema de la responsabilidad social. Explica que la responsabilidad social trae muchos beneficios cuando se aplica de manera eficaz y no solo se trata de realizar trabajos sociales, sino que es una estrategia empresarial. El índice lista las sesiones del curso sobre responsabilidad social, que cubren temas como fundamentos, personas con discapacidad, comunidad y planeta, y desarrollo sostenible versus sustentable.
Este portafolio digital presenta el curso de Responsabilidad Social completado por Anali Martínez Valverde. El curso cubrió fundamentos teóricos de Responsabilidad Social a través de 8 semanas y también incluyó la aplicación práctica de estos conceptos mediante la elaboración y ejecución de un plan de acción de Responsabilidad Social. El portafolio digital documenta las diversas actividades, lecturas, y proyectos realizados a lo largo del curso.
Este portafolio digital presenta el trabajo realizado en el curso de Responsabilidad Social. Incluye la introducción, el índice de contenido con las diferentes sesiones, la experiencia personal obtenida y los documentos relacionados al curso como el sílabo y las rúbricas. Resume las sesiones sobre los fundamentos de la responsabilidad social, las personas con discapacidad, el enfoque de comunidad y planeta, y la elaboración del portafolio y plan de acción. El objetivo es sustentar un plan de responsabilidad social y validar las compet
Este documento presenta el portafolio digital de responsabilidad social de Yobanni Alex Cortez Ferrer para el curso de responsabilidad social de la facultad de ingeniería civil. Incluye la introducción, índice, experiencia personal en el curso, silabo con temas como fundamentos de responsabilidad social y derechos humanos, y comentarios sobre las clases. El objetivo es dar a conocer e impulsar soluciones innovadoras que mejoren la calidad de vida a través del desarrollo sostenible.
Este documento presenta un portafolio digital de un curso de Responsabilidad Social. El curso cubrió temas como fundamentos de responsabilidad social, reconociendo el entorno, aplicando la responsabilidad social en el entorno, y desarrolló un plan de acción de responsabilidad social dirigido a jóvenes de bajos recursos económicos. El portafolio describe las actividades realizadas cada semana del curso incluyendo visitas, grupos de trabajo, y la implementación del plan de acción.
El documento presenta información sobre un curso de Responsabilidad Social dictado a un estudiante de Ingeniería Civil. Incluye el sílabo, rúbrica y contenido de las 8 semanas de aprendizaje sobre temas como fundamentos de responsabilidad social, reconocimiento del entorno y su aplicación. También describe la experiencia personal del estudiante y cómo el curso le ayudó a comprender la importancia de interactuar con la comunidad para conocer sus necesidades.
Este documento presenta el portafolio de un curso de Responsabilidad Social dictado en la Universidad Privada del Norte. El curso tuvo como objetivo enseñar técnicas de estudio para que los estudiantes puedan desempeñarse como ciudadanos responsables. Incluyó ejercicios de investigación, discusión de temas como discapacidad y desarrollo sustentable, y la presentación de un Plan de Acción de Responsabilidad Social.
Este documento presenta el portafolio digital de un estudiante de ingeniería industrial para el curso de Responsabilidad Social. El portafolio incluye información sobre las actividades realizadas durante el curso, así como el sílabo, rúbricas de evaluación y contenidos sobre los fundamentos de la responsabilidad social. El documento también describe las semanas dedicadas al estudio de la persona con discapacidad y la elaboración de un plan de acción, concluyendo con la presentación del plan de acción desarrollado por el estudiante.
Este documento trata sobre la responsabilidad social. Presenta una introducción sobre los beneficios de aplicar la responsabilidad social de manera eficaz para la sociedad. Luego, incluye secciones sobre la experiencia obtenida en un curso sobre responsabilidad social, así como sobre las diferentes sesiones del curso relacionadas a conceptos y temas clave como la dignidad humana, discapacidad, desarrollo sostenible y sustentable. Finalmente, detalla una sesión sobre la elaboración de un plan de acción.
Este documento presenta un resumen de un curso sobre responsabilidad social. Incluye secciones sobre la introducción, el índice, las experiencias personales obtenidas del curso, y resúmenes de las diferentes sesiones, como fundamentos de responsabilidad social, enfoque en personas con discapacidad, y enfoque comunitario y ambiental. El documento proporciona una descripción general de las lecciones y temas cubiertos en el curso de responsabilidad social.
Este documento trata sobre un curso de Responsabilidad Social. El curso cubre temas como dignidad humana, derechos humanos, discapacidad, comunidad, planeta y desarrollo sostenible. Los estudiantes elaboran un plan de acción de responsabilidad social y un portafolio digital. El documento incluye el índice del curso, resúmenes de las sesiones, y una descripción de un proyecto de cultivo orgánico para un comedor popular.
Este documento presenta un portafolio digital para el curso de Responsabilidad Social de la carrera de Ingeniería Civil. El portafolio describe 8 sesiones del curso que cubren temas como los fundamentos de la responsabilidad social, personas con discapacidad, enfoque de comunidad y planeta, y desarrollo sostenible. Como trabajo práctico, los estudiantes desarrollaron y presentaron un plan de acción de responsabilidad social para la comunidad del Club de Madres San Carlos en Laredo, Trujillo.
El documento presenta una introducción al tema de la responsabilidad social donde explica que su aplicación efectiva traerá muchos beneficios a la sociedad. A continuación, detalla el índice del curso que incluye sesiones sobre los fundamentos de la responsabilidad social, personas con discapacidad, desarrollo sostenible y sustentable, y un plan de acción. Finalmente, resume las experiencias obtenidas durante el curso donde aprendió sobre la falta de responsabilidad social y cómo desarrollar proyectos para contribuir a la sociedad.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
1. FACULTAD DE NEGOCIOS
CARRREA DE ADMINISTRACION
RESPONSABILIDAD SOCIAL
CURSO
ROMERO RAMOS MELISSA LIZET
ALUMNA
TANIA VALDIVIA
DOCENTE
TRUJILLO – PERÚ
2017
2. INTRODUCCION
En el presente trabajo abordaré de manera secuencial el desarrollo de los
temas realizados en clase de RESPONSABILIDAD SOCIAL: experiencia
personal, comentarios, actividades y fotografías del plan de acción aplicado
en campo.
Incluyo del siguiente portafolio el deseo de protección y cuidado del medio
ambiente , donde queda reflejado el apoyo desinteresado de algunas
personas hacia los animales.
4. EXPERIENCIA PERSONAL DEL CURSO
La responsabilidad social supone conocer, comprender y dominar las
necesidades que afronta la sociedad pero cabe resaltar que el desarrollo
de ésta empieza por uno mismo lo cual nos caracteriza por ser
optimistas, perseverantes, empáticos innovadores.
“La ética es comprometerse con los valores, empecemos a cumplir con
nuestro compromiso”
13. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
SEMANA 01
RECONOCIENDO MI ENTORNO
14. COMENTARIO:
En el desarrollo de esta clase se trataron temas de vital
importancia como por ejemplo:
Moral: conjunto de normas que rigen la conducta de una
persona que puede considerarse buena.
Ética: son los valores y las creencias de un individuo.
Dignidad: es el valor que cada uno se da como persona.
Compromiso social: actitud voluntaria para ayudar a los
demás.
Responsabilidad social: es un valor que desarrollamos
pensando en los demás
DERECHOS HUMANOS: conjunto de principios, facultades,
derechos y condiciones inherentes al ser humano que le permite
alcanzar sus proyectos de vida con dignidad.
20. EXPOSICIONES GRUPALES
GRUPO NRO 03:
LOS STAKEHOLDERS
GRUPO NRO 04:
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
COMO SUJETOS DE DIGNIDAD
GRUPO NRO 05:
ENFOQUE DE PERSONA DE LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
26. EXPOSICIONES GRUPALES
GRUPO NRO 06:
ENFOQUES DE COMUNIDAD
DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
GRUPO NRO 07:
ENFOQUES DE PLANETA DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL
GRUPO NRO 06:
DESARROLLO SOSTENIBLE VS
DESARROLLO SUSTENTABLE