1. 1. PORTADA
PORTAFOLIOS DE:
CLASE: 2ºA
RECUERDOS Y AÑORANZAS
Fechas de realización: 22 de mayo a 14 de
junio 2013

2. MI PORTAFOLIOS TIENE…
 1.- Portada
- Refleja de manera creativa la naturaleza del trabajo que quieres realizar.
 2.- Índice
- Títulos de cada elemento de tu portafolios y las páginas donde se encuentran localizados.
- Ha de reflejar el esquema organizativo de tu portafolios
 3.- Introducción
- Presentación: Presentación personal, con fotos que me definen, gustos, intereses, vídeos,
podcasts, música, mis talentos ( lo que sé hacer mejor)...
- Carta al lector (persona a la que va dirigido el portafolios)
- Objetivos: Lo qué he logrado hasta ahora y lo que quiero lograr en cursos posteriores.
 4.- Documentos
- Evidencias del trabajo hecho durante el curso (adjuntar fotos, imágenes) y tus logros de
aprendizaje.
- Cada evidencia ha de incluir al menos el título, la fecha y un comentario de reflexión.
 5.- Autoevaluación/ Reflexión sobre el proceso
- ¿Qué te ha resultado más interesante de lo estudiado durante el curso? Justifícalo. (Documentar)
- ¿De qué te sientes más orgulloso y por qué?
- ¿Dónde has encontrado más dificultades? ¿Cómo lo podrías mejorar?
- ¿Cómo te gusta trabajar en clase? Justifícalo.
- ¿Cómo lo puedo mejorar?
 6.- Otros comentarios y evaluaciones
- Opiniones y sugerencias de mi familia y compañeros.

3. Qué elementos tiene mi portafolios. Se va completando poco a poco.
2.- INDICE

4.  Presentación personal: con fotos que me definen, gustos, intereses,
vídeos, podcasts, música, mis talentos ( lo que sé hacer mejor)...
 Carta al lector(persona a la que va dirigido el portfolio: padres,
profesores, amigos,…)
 Metas y objetivos: Lo qué he logrado hasta ahora y lo que quiero
logar a partir de ahora.
 Actividades que más te han gustado : Hacer una reseña de ellas y
si es posible acompañar con fotografías.
3.- INTRODUCCIÓN

5. Éste/ésta soy YO
MI DESCRIPCIÓN PERSONAL
Tenía siete
años. Todos
los
domingos
comía
helados
Tengo trece
años, soy alta
y guapa.
Tengo el pelo
largo, y me
gustan ….

6. Éste/ésta soy YO
TENGOINTERÉS POR…
MI MÚSICA, PELÍCULAS,
VÍDEOS FAVORITOS…

7. Éste/ésta soy YO
LISTA
DE
MIS
TALENTOS
 Me gusta bailar porque….
 Se me dan bien las matemáticas y
…

8. Carta al lector
A mi
mamá,
amigos….

9. MIS METAS
ESTO ES LO QUE HE LOGRADO HASTA
AHORA: qué conozco y qué cosas he
conseguido aprender este curso
ESTO ES LO QUE QUIERO LOGRAR: qué
quiero comprender, qué quiero conocer, qué
quiero saberhacer.

10. 
Evidencias de los logros alcanzados a lo largo del
curso.
4.- DOCUMENTOS

11. 5.- AUTOEVALUACIÓN FINAL/ REFLEXIÓN

12. AUTOEVALUACIÓN FINAL
TRABAJOS
¿Por qué has
elegido estos
trabajos?
¿Qué es lo que
más te ha
costado?
¿Salieron tus
trabajos como
esperabas?
¿Qué crees que
muestra este
portafolios de ti?
De volverlo a
hacer, ¿qué
cambiarías?
¿Qué crees que
has aprendido?

13. Opiniones y sugerencias de mi familia y de mis compañeros
6.- OTROS COMENTARIOS Y
VALORACIONES
FAMILIA, PROFES O AMIGOSFAMILIA, PROFES O AMIGOS

14. ALUMNOS DE 2ºA Y 2ºC

15. ¡¡¡FELICES
VACACIONES!!!
DISFRUTA DEL VERANO