El primer documento resume la primera clase de inglés de tercer grado sobre presentaciones. Los estudiantes aprendieron cómo presentarse a sí mismos en inglés, saludarse de manera formal e informal, y compartir información personal. La tarea fue responder las preguntas planteadas en clase sobre presentaciones. El segundo documento resume la segunda clase donde los estudiantes escribieron oraciones sobre su grupo y su próxima tarea es aprender esas oraciones y dibujar a su grupo.