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Los Medios Audiovisuales
Realizado por SAC 3.0
Clasificación de los medios

 Los medios audiovisuales se han clasificado
 tradicionalmente en varias categorías y
 subcategorias:

• Medios visuales
• Medios acústicos
• Medios audiovisuales
Medios visuales
Utilizan imagen o texto y pueden diferenciarse en:

• Proyectables: diapostivas, transparencias,
  proyección de opacos…

• No proyectables: pizarras, mapas, carteles,
  fotografías, libros, prensa…
Pizarra

Posiblemente el recurso más
antiguo y utilizado por los
docentes, requiere de poca
práctica y permite la
interacción docente-alumno.
Se debe usar un tipo de letra
clara y de tamaño adecuado
para que pueda ser
visualizado por toda la clase.
Transparencias

Son gráficos, fotografías,
esquemas impresos o
fotocopias sobre hojas
transparentes de acetato que
pueden proyectar sobre una
pantalla mediante un
retroproyector o proyector
de transparencias.
Diapositiva
Es fundamental en un medio
gráfico, puede servir para
presentar fotografías originales,
copias de materiales tomados de
cualquier documento impreso o
dibujo y textos elaboradios de
manera manual. Se proyectan
con la ayuda de un diascopio o
proyector de diapositivas sobre
una pantalla blanca y brillante, a
oscuras
Medios acústicos


 En estos medios se utiliza el sonido emitido de
forma directa o grabado en diferentes registros
como emisoras radiofónicas, discos, mp3…
Discos de vinilo


Se reproducen con tocadiscos,
aunque cada vez se usa menos
y apenas se fabrican, debido al
avance de la electrónica
digital.
Discos compacto


Tiene una calidad de sonido
mayor que los de vinilo. Los
lectores de CD son fáciles de
transportar y duraderos.
Casete



El magnetófono es el
grabador y reproductor
del casete. Aunque ya está
en desuso.
Medios audiovisuales


Se Integran imágenes y sonido como en el cine,
la tv, video ordenador…
Televisión

Ocupa el primer puesto en los medios
de comunicación porque sirve de
entretenimiento y trasmite mensajes
fáciles de asimilar. Puede ser un
elemento educativo, por su riqueza de
imágenes en movimiento, sonidos,
amplitud de géneros(informativos,
documentales…)
Cañón electrónico

Está sustituyendo a otros
medios audiovisuales clásicos
como las diapositivas o
transparencias. Podemos
proyectar imágenes fijas o
dinámicas de gran calidad visual
sobre una pantalla, ayudado de
otro sistema electrónico, como
la tele, el video o el ordenador.
Video

Su capacidad de expresión y facilidad de uso
lo convierten en un importante recursos
didáctico. El video no sustituye al profesor
pero puede usarse como instrumento
motivador y servir de complemento a
explicaciones verbales.
Cine
Se puede utilizar como
medio de transmisión de
conocimientos y de
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la población joven,
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audiovisual .
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Post3

  • 2. Clasificación de los medios Los medios audiovisuales se han clasificado tradicionalmente en varias categorías y subcategorias: • Medios visuales • Medios acústicos • Medios audiovisuales
  • 3. Medios visuales Utilizan imagen o texto y pueden diferenciarse en: • Proyectables: diapostivas, transparencias, proyección de opacos… • No proyectables: pizarras, mapas, carteles, fotografías, libros, prensa…
  • 4. Pizarra Posiblemente el recurso más antiguo y utilizado por los docentes, requiere de poca práctica y permite la interacción docente-alumno. Se debe usar un tipo de letra clara y de tamaño adecuado para que pueda ser visualizado por toda la clase.
  • 5. Transparencias Son gráficos, fotografías, esquemas impresos o fotocopias sobre hojas transparentes de acetato que pueden proyectar sobre una pantalla mediante un retroproyector o proyector de transparencias.
  • 6. Diapositiva Es fundamental en un medio gráfico, puede servir para presentar fotografías originales, copias de materiales tomados de cualquier documento impreso o dibujo y textos elaboradios de manera manual. Se proyectan con la ayuda de un diascopio o proyector de diapositivas sobre una pantalla blanca y brillante, a oscuras
  • 7. Medios acústicos En estos medios se utiliza el sonido emitido de forma directa o grabado en diferentes registros como emisoras radiofónicas, discos, mp3…
  • 8. Discos de vinilo Se reproducen con tocadiscos, aunque cada vez se usa menos y apenas se fabrican, debido al avance de la electrónica digital.
  • 9. Discos compacto Tiene una calidad de sonido mayor que los de vinilo. Los lectores de CD son fáciles de transportar y duraderos.
  • 10. Casete El magnetófono es el grabador y reproductor del casete. Aunque ya está en desuso.
  • 11. Medios audiovisuales Se Integran imágenes y sonido como en el cine, la tv, video ordenador…
  • 12. Televisión Ocupa el primer puesto en los medios de comunicación porque sirve de entretenimiento y trasmite mensajes fáciles de asimilar. Puede ser un elemento educativo, por su riqueza de imágenes en movimiento, sonidos, amplitud de géneros(informativos, documentales…)
  • 13. Cañón electrónico Está sustituyendo a otros medios audiovisuales clásicos como las diapositivas o transparencias. Podemos proyectar imágenes fijas o dinámicas de gran calidad visual sobre una pantalla, ayudado de otro sistema electrónico, como la tele, el video o el ordenador.
  • 14. Video Su capacidad de expresión y facilidad de uso lo convierten en un importante recursos didáctico. El video no sustituye al profesor pero puede usarse como instrumento motivador y servir de complemento a explicaciones verbales.
  • 15. Cine Se puede utilizar como medio de transmisión de conocimientos y de valores, fundamentalmente, entre la población joven, educada en esta cultura audiovisual .