1. Proyecto Integrador Ciclo Intermedio de la Carrera de Ingeniería
FI-UNLZ
Ciencias Básicas
Tecnologías
Básicas
AUTORES: Ing. Gustavo D. Arévalo, Lic. Irma N. No
COLABORADORES: Ing. Luis Orlandi, Esp.Prof. Marco Di Tullio, Arq. Rafael Wysoscsky, Ing. Jorge Cabrera, Lic. Silvio Salczman.
Res. Nº 433/03 de la CONEAU:
Exige Disminuir una brecha
existente entre Ciclos
Docentes Alumnos
Articulación horizontal y vertical
para el “Currículo en Desarrollo”
CONFEDI: Formación
por Competencias
Acreditación: Propone
Incrementar el uso de
Laboratorios
PROYECTO INTEGRADOR DEL CICLO INTERMEDIO: TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR
Su formato es monográfico, y se extiende a lo largo del 5° cuatrimestre de la carrera. Cuenta
además, con el soporte de grupos de docentes interdisciplinarios. Instrumentado en forma de prueba
piloto, en el segundo cuatrimestre del año 2003, se ha desarrollado con continuidad, desde esa fecha y
hasta la actual, según las respectivas resoluciones del HCA FI-UNLZ. Durante estos 6 años, ha sufrido
numerosos cambios, tendientes a la mejora continua. Es un trabajo de perfil inédito, innovador en
temática, metodología y resultados.
ALUMNO: Ejecutor  Gestor  Auditor Diseñador  Director  Creador
DOCENTE: Mentor  Maestro  Instructor  Facilitador  Consultor  Tutor
IMPACTO: Autonomía, Autogestión, Formación por competencias, Indicadores optimizados,
Feedback enseñanza-aprendizaje, Articulación H-V, Aceptación y Valoración de la propuesta.
TRANSFERENCIAS: Divulgación en Jornadas y Congresos,
Consorcio ProIngeniería, Aulas Virtuales, Material Multimedia publicado.