Potocolo de actuación
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Un protocolo de actuación del TDAH en el sistema educativo es importante para garantizar la inclusión de estudiantes con TDAH, prevenir la discriminación y proporcionar apoyo a los padres e información a las escuelas, ya que actualmente algunas escuelas excluyen a estos estudiantes y la mayoría carecen de conocimiento sobre cómo brindar la mejor atención a los niños con este trastorno.
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Este documento trata sobre el control de esfínteres en niños de 0-3 años. Explica que la edad de inicio varía entre los 18-24 meses y depende del desarrollo psicomotor del niño. Señala formas de ayudar a los niños como acompañarlos al baño y estar pendientes de su rutina. Concluye que padres, profesores e ICBF deben brindar apoyo y estimulación a los niños durante este proceso.
Embarazo a Temprana Edad
El documento describe una investigación sobre el embarazo a temprana edad en una institución educativa. La investigación encontró que muchas jóvenes habían dejado la escuela debido al embarazo y culpó a la falta de orientación sexual por parte de la escuela y los padres. Los datos mostraron que 5 de cada 10 jóvenes estaban embarazadas debido a esta falta de orientación.
Cómo llegamos a la sociedad: Grupos de lactancia y redes sociales. Jornada Ci...
Presentación sobre las posibilidades de los grupos de lactancia y de las redes sociales como transmisoras de información sobre la existencia y el funcionamiento de los bancos de leche materna
Atencion temprana maria guerrero
Este documento describe la importancia de la atención temprana para niños de 0 a 6 años que presentan dificultades en su desarrollo. Explica que la atención temprana responde a las necesidades transitorias o permanentes de los niños a través de intervenciones dirigidas al niño, su familia y entorno. Identifica varios trastornos en el desarrollo que la atención temprana aborda, así como los tipos de terapias que ofrece como estimulación, fisioterapia y logopedia. Concluye que
www.cuidardebebes.com
El documento resume las ayudas económicas por adopción en diferentes comunidades autónomas de España, incluyendo Cataluña que ofrece 638 euros por hijo durante 3 años, el País Vasco que ofrece entre 400 y 900 euros de una sola vez dependiendo del número de hijos, y Castilla-La Mancha que solo ofrece ayuda para adopciones o partos múltiples.
¿Y con la familia qué hago?
El documento discute la importancia de una colaboración multidisciplinaria que incluya a la familia para ayudar a los estudiantes con TDAH. Es crucial que las familias acepten el diagnóstico y busquen apoyo, mientras que la escuela debe proporcionar recursos y mantener una comunicación estrecha con la familia para apoyar al estudiante de manera conjunta.
Actuaciones con la familia y guión para la entrevista
El documento discute la importancia de una colaboración multidisciplinaria para apoyar a los estudiantes con TDAH, incluyendo el apoyo educativo, clínico y de la familia. La aceptación y participación de la familia es fundamental, y las escuelas deben proporcionar información y apoyo a las familias para comprender y ayudar a sus hijos.
Embarazo adolescente
El documento trata sobre el embarazo adolescente. Explica algunas de las causas como la falta de comunicación con los padres, el inicio precoz de las relaciones sexuales y la falta de educación sexual. También describe algunos métodos anticonceptivos y las medidas que ha tomado el Ministerio, como fortalecer los programas para adolescentes e impulsar una ley sobre planificación familiar. Finalmente, incluye algunas definiciones y un cuestionario sobre el tema.
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Los niños realmente ven cuando miran la tv.
Este documento discute los efectos de la televisión en los niños. Señala que los niños pasan en promedio 3-4 horas diarias viendo televisión y que esto puede afectar negativamente su desempeño escolar, tiempo de lectura, actividad física y peso. También expone que los niños a veces no pueden distinguir entre la fantasía y la realidad en la televisión y pueden aprender comportamientos inapropiados. Finalmente, enfatiza la importancia de que los padres supervisen el contenido que ven los niños y pong
Ya vamos al cole de los mayores
Este documento ofrece información y recomendaciones para padres cuyos hijos comenzarán la educación infantil. Explica que aunque no es obligatoria, la mayoría de niños de 3 años asisten. Su objetivo es desarrollar habilidades básicas a través de actividades educativas, no solo cuidado. También describe los servicios de orientación disponibles, la importancia del periodo de adaptación, las normas del centro y la necesidad de mantener una buena comunicación entre familia y escuela.
Los niños realmente ven cuando miran la tv2
El documento habla sobre los efectos negativos del exceso de tiempo frente a la televisión en los niños, como sacar malas notas en la escuela, leer menos libros y estar en sobrepeso. También menciona que la televisión puede influenciar a los niños de manera no deseada con contenido violento, sexual o que promueve el abuso de drogas. Recomienda que los padres pongan límites al tiempo frente a la TV de los niños y elijan programas apropiados para su edad.
Los embarazos a temprana edad secion 5
El documento discute los embarazos a temprana edad y las consecuencias de tener relaciones sexuales sin protección a una edad joven. Recomienda que los adolescentes esperen hasta estar listos y usen métodos anticonceptivos como condones o pastillas si deciden ser sexualmente activos para prevenir embarazos no deseados. También concluye que un embarazo a temprana edad puede interrumpir la educación y cambiar drásticamente la vida de los jóvenes al asumir nuevas responsabilidades.
Resultados Encuesta Familias 08 09
Una encuesta sobre la convivencia con los hijos fue realizada a 88 familias con hijos de 3 años de edad en centros educativos participantes en un proyecto de paz. La mayoría de los padres y madres estuvieron de acuerdo en sus respuestas a las preguntas. El grado promedio de dificultad reportado en la crianza de los hijos fue de 33.6% tanto para los padres como para las madres. Algunas familias reportaron no tener suficiente tiempo para dedicar a la educación de sus hijos.
Actividad 4 bloque 2
El documento resume las reformas educativas propuestas en el informe Hadow, incluyendo la eliminación de cuotas escolares, el apoyo a guarderías, la prohibición del empleo de niños menores de 12 años y la extensión de servicios médicos. También describe cómo los partidos laboristas apoyaron a las familias con ingresos para que pudieran dar educación a sus hijos y cómo los exámenes escolares se alinearon con las enseñanzas de cada maestro especializado.
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Servicio atención temprana web
El documento proporciona información sobre los servicios de atención temprana de Etxadi. El objetivo es fomentar la independencia y autonomía de menores de 0 a 6 años en situaciones de riesgo o normalizadas. El servicio evalúa las habilidades de los niños, proporciona orientación a las familias y educadores, y deriva casos a servicios especializados cuando es necesario. El proceso incluye una evaluación inicial, un informe con recomendaciones, y un seguimiento a los 4 meses.
La televisión y la escuela
El documento discute los efectos negativos del exceso de tiempo frente a la televisión en los niños. Mirar televisión antes de los 3 años se relaciona con peores resultados cognitivos a los 6-7 años. Los niños que pasan mucho tiempo viendo televisión dedican menos tiempo a actividades creativas o de interacción social. Tener un televisor en el cuarto se correlaciona con un menor rendimiento escolar debido a la falta de control sobre el contenido y tiempo de exposición. Se necesitan límites al tiempo frente a la televisión establecidos por
Trabajo de cipe
Este documento describe un proyecto llamado "Madres Prematuras" que tiene como objetivo educar sobre sexualidad y anticoncepción a estudiantes y padres en un colegio público. El proyecto incluye sesiones educativas para estudiantes de 6to grado sobre sexualidad y métodos anticonceptivos, así como talleres para padres sobre cómo hablar de estos temas con sus hijos. El proyecto concluye con una reunión entre padres y estudiantes para responder preguntas y fomentar la comunicación abierta sobre estos temas importantes
Derecho a la Educación para personas con discapacidad
El documento discute el derecho a la educación para personas con discapacidad en Colombia. Gracias a las luchas de los padres, la Corte, el Ministerio de Educación y otras instituciones ahora deben incluir a personas con discapacidad en el sistema educativo. Aunque se han logrado avances, muchas escuelas aún impiden la entrada de niños con discapacidades o no adaptan sus aulas a sus necesidades. Recientemente, la Corte ordenó al Ministerio de Educación y al ICFES implementar medidas de inclusión después de que un niño con autismo
Factor de abondono escolar es el embarazo a temprana edad
Uno de los principales factores del abandono escolar es el embarazo a temprana edad, ya que los estudiantes embarazadas a menudo carecen de apoyo familiar y se ven obligadas a abandonar la escuela para trabajar y mantener a su bebé. Otro factor es cuando la pareja decide tener al bebé pero tampoco recibe apoyo familiar, lo que los obliga a dejar la escuela para trabajar ambos. Es importante concientizar a los jóvenes sobre las enormes responsabilidades y dificultades de ser padres a una edad temprana.
Pautas para la relación con las familias del alumnado con tdah
El documento ofrece pautas para la relación con las familias de estudiantes con TDAH. Primero, tranquilizar a la familia explicando que el TDAH no es culpa suya. Segundo, educar a la familia sobre el trastorno, sus manifestaciones y tratamientos. Tercero, poner a la familia en contacto con asociaciones de apoyo y establecer cambios en casa como rutinas, tareas fragmentadas y recompensas positivas. La escuela debe mantener reuniones periódicas con la familia para apoyarse mutuamente en beneficio del estud
Articulo 2
La Atención Temprana se refiere al conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0-6 años con trastornos en el desarrollo o riesgo de padecerlos, así como a sus familias y entorno, con el objetivo de responder lo antes posible a sus necesidades. Los tratamientos de Atención Temprana incluyen estimulación, fisioterapia, logopedia, psicomotricidad y apoyo psicopedagógico. La Atención Temprana es crucial para prevenir discapacidades secundarias y facilitar la
Embarazo en la adolescencia
El documento habla sobre la maternidad y paternidad adolescente. Explica que ser padre o madre requiere responsabilidad, educación, afecto y cuidado del niño. También menciona que los adolescentes que son padres ven frustrados sus estudios y proyectos. Finalmente, recomienda la abstinencia sexual como el método más seguro para prevenir el embarazo adolescente y evitar las consecuencias dramáticas de un aborto o de ser padres sin estar preparados.
Revista "MÍA". Sobre los deberes....
Este documento discute diferentes perspectivas sobre los deberes escolares de los niños. Algunos padres argumentan que los deberes quitan tiempo para el ocio en familia, mientras que otros profesores sostienen que los deberes no deben ser meras repeticiones de la clase. El documento también sugiere que los modelos educativos deben evolucionar hacia tareas más lúdicas en lugar de ejercicios repetitivos, y que es importante preservar la felicidad familiar y el tiempo de ocio.
Pontificia universidad catolica del ecuador sede ambato
El documento habla sobre los embarazos en adolescentes y proporciona algunas pautas para prevenirlos. Explica que los embarazos en esta edad son problemáticos debido a que los adolescentes aún están estudiando y no están preparados para la responsabilidad de criar un hijo. Además, divide la adolescencia en tres etapas (temprana, media y tardía) y señala los desafíos biológicos, psicológicos y de toma de decisiones que enfrentan los adolescentes en cada una.
Conducta sexual infantil
La masturbación infantil es un fenómeno natural que ocurre en niños y niñas menores de 8-9 años. Los padres deben darle normalidad y evitar castigar al niño para no asociarlo con culpa. Si la conducta altera la vida del niño o parece enseñada, los padres deben acudir al pediatra para evaluar posibles abusos sexuales, cuyas víctimas pueden mostrar una erotización o conducta sexual inapropiada para su edad.
Lactancia materna tics
El documento habla sobre la lactancia materna. Menciona que la lactancia materna es la forma ideal de nutrir a los bebés para un crecimiento y desarrollo saludables y que prácticamente todas las mujeres pueden amamantar con buena información y apoyo. También destaca algunas ventajas de la lactancia materna para la familia como una mayor felicidad y unión familiar, menos enfermedades en los niños, ahorro de dinero y aprendizaje para los demás hijos.
Estimulación precoz o atención temprana
La estimulación temprana es un grupo de técnicas para desarrollar las capacidades de niños de alto riesgo, como aquellos con deficiencias orgánicas o que provienen de ambientes deficientes. Se aplica tan pronto como se detecte un retraso en el desarrollo y es más eficaz cuanto más precoz sea, aprovechando la plasticidad de los primeros años. Una persona cualificada aplica un programa sistemático que trabaja áreas como la motriz, cognitiva y de comunicación de manera individualizada y dinámica.
Entrevista
El documento describe los servicios y operaciones del Centro de Atención Múltiple Gabriela Brimmer en Tehuacán. El CAM brinda educación y formación para el trabajo a niños con discapacidades severas o múltiples. Atiende a unos 40 niños de edades entre 45 días y 24 años con necesidades como discapacidad intelectual, síndrome de Down o TEA. La directora explica que el mayor obstáculo es la falta de cultura de inclusión y aceptación de estos niños en la sociedad.
Disgnostico y tratamiento tdah
Este documento proporciona información sobre el diagnóstico y tratamiento del TDAH dirigida a padres, cuidadores y profesores. Explica los síntomas del TDAH, cómo afecta a los niños, y formas de abordar el trastorno mediante el reconocimiento de los síntomas, la medicación, y el establecimiento de buenas relaciones entre el hogar y la escuela.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Potocolo de actuación
- 1. Por qué es importante un protocolo de actuación del TDAH en el sistema educativo?
- 2. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 1Porque no tenerlo hace que existan escuelas incluyentes y escuelas EXCLUYENTES.
- 3. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 2 Porque se da pie a que exista la discriminación, ya que es muy común que cuando los niños con TDAH realizan examen de admisión no sean aceptados por su condición.
- 4. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 3. Porque hay un desconocimiento significativo del TDAH en la mayoría de las escuelas.
- 5. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 4 Porque abunda la incertidumbre en los padres al no saber qué posibilidades existen en la escuela para el apoyo a sus hijos.
- 6. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 5 Porque estamos a merced de la buena o mala voluntad de las diferentes escuelas para recibir su apoyo.
- 7. URGE PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 6 Porque aún queriendo ayudar la escuela, ésta no sabe qué hacer para apoyar a un niño con TDAH.