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Trabajo Práctico N°2
Integrantes:
-Giles, Aldana.
-Quiñones, Carolina.
-Quiñones, Daniela.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
NTIC se combinan dos dimensiones:
-Técnica.
-Expresiva.
• Dimensión técnica: se refiere a
los atributos.
 Inmaterialidad.
Interactividad.
Digitalización.
Interconexión.
• Dimensión Expresiva: se refiere a
la innovación del lenguaje.
La Sociedad de la Información y el
conocimiento:
Se aborda el concepto de tecnología de Aquiles Gay, quien
define el término como:
“El resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la
estructura económica y socio cultural a fin de solucionar
problemas técnico-sociales concretos”.
 La ciencia: como el campo de
la indagación, de los conocimientos
científicos.
La técnica: como la agrupación
de procedimientos, herramientas,
conocimientos técnicos, entre otros.
La estructura socio-económica: como el
contexto y el marco en el que se
desarrollan y aplican las tecnologías, como
los modos de producción, el marco cultural,
el entramado social, las formas
organizativas, entre otros.
NTIC
TIC
#Territorio de diferentes
actores.
#Interactúan mediados por la
tecnología.
CONECTARSE SIEMPRE, LA NUEVA NECESIDAD…
INTERNET MODIFICÓ CONDUCTAS Y HABITOS GLOBALES.
INTERNET: la gran red de redes
TECNOLOGÍA: atraviesa la mayoría de las
actividades del hombre.
TIC: no son sólo medios, si no herramientas.
generan cambios en el contexto que el usuario se
encuentra inmerso.

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Power de TICE

  • 1. Trabajo Práctico N°2 Integrantes: -Giles, Aldana. -Quiñones, Carolina. -Quiñones, Daniela. PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  • 2. NTIC se combinan dos dimensiones: -Técnica. -Expresiva. • Dimensión técnica: se refiere a los atributos.  Inmaterialidad. Interactividad. Digitalización. Interconexión. • Dimensión Expresiva: se refiere a la innovación del lenguaje.
  • 3. La Sociedad de la Información y el conocimiento: Se aborda el concepto de tecnología de Aquiles Gay, quien define el término como: “El resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la estructura económica y socio cultural a fin de solucionar problemas técnico-sociales concretos”.
  • 4.  La ciencia: como el campo de la indagación, de los conocimientos científicos.
  • 5. La técnica: como la agrupación de procedimientos, herramientas, conocimientos técnicos, entre otros.
  • 6. La estructura socio-económica: como el contexto y el marco en el que se desarrollan y aplican las tecnologías, como los modos de producción, el marco cultural, el entramado social, las formas organizativas, entre otros.
  • 9. CONECTARSE SIEMPRE, LA NUEVA NECESIDAD… INTERNET MODIFICÓ CONDUCTAS Y HABITOS GLOBALES.
  • 10. INTERNET: la gran red de redes TECNOLOGÍA: atraviesa la mayoría de las actividades del hombre. TIC: no son sólo medios, si no herramientas. generan cambios en el contexto que el usuario se encuentra inmerso.