SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
JUEGO, TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
Por: Camila Llanos Rincón 20141187072
Alison Estefany Salazar 20141187077
UNIDAD DIDACTICA
TEMA: Las estaciones del año
OBJETIVOS:
 Aproximar a los niños por medio del cuento a las diferentes estaciones del
año.
 Descubrir y precisar a través de los colores, los cambios que presenta el medio
en las estaciones del año.
 Reconocer y asociar elementos que identifican cada estación.
 Identificar los cambios climáticos que suceden en nuestro alrededor.
ESTRATEGIA DIDACTICA:
 Narración del cuento “Joaquín y el árbol que cambia de ropa”.
 Comparación y asociación de tiempos y objetos.
 Interacción con los ambientes tratados en el cuento.
 Resolución de preguntas problema.
DESARROLLO DE LA UNIDAD:
1. Actividad de Introducción
A. Narración y observación del cuento
B. Realizar asociación de la cotidianidad con el cuento, realizando
preguntas.
o ¿Los árboles que tenemos cerca, cuantas veces cambian de
ropa?
o ¿Qué estación del año te gusta más?
o ¿Por qué los árboles cambian de ropa?
2. Actividad de aplicación
A. Realizar las actividades virtuales anexadas al final del cuento, con
relación a las estaciones.
B. Al culminar, los niños/as deberán realizar un dibujo de los cambios
que se dan en su entorno con el cambio de las estaciones.
3. Actividad de síntesis:
Luego de haber elaborado las actividades virtuales, se procederá a
resolver las siguientes preguntas del KPSI.
Ítem TEMA NIVEL
Las estaciones del año SI Me quedaron
dudas
No
1 Comprendió las diferencias
de cada una de las
estaciones del año.
2 Sabe cuántas son las
estaciones.
3 Donde usted vive hay
todas las estaciones.
4. Actividad complementaria:
Para complementar aún más las actividades anteriormente planteadas, se
evidenciaran algunos videos donde muestran las estaciones del año y cada cuanto
se presentan.
https://www.youtube.com/watch?v=LiI0lWmgmEE
https://www.youtube.com/watch?v=wDNgxJh5OfA
ANEXO N° 1
Joaquín y el árbol que cambia de ropa
Esta es la historia de Joaquín, quien tiene un árbol en su jardín.
Joaquín sale a contarle sus travesuras al árbol todos los días
Una mañana el árbol llamo a Joaquín:
— Joaquín, Joaquín tráeme agua Joaquín
Sale al jardín a llevarle agua a su árbol,
Pero se encuentra con que su árbol está seco y no tiene hojas.
Joaquín aterrado pregunta
— ¿Que te ha pasado?
—No te afanes Joaquincito, mis hojas ya estaban secas y soy un árbol vanidoso, ha
llegado el verano y quería cambiar de vestido.
Joaquín se marcha tranquilo y promete venir a verlo pronto.
Joaquín regresa al jardín días después, y queda nuevamente sorprendido de ver al
árbol con nuevas hojas y rojas manzanas.
Joaquín muy emocionado dice:
— Pero que sucede contigo, la última vez que te vi no tenías ni una hoja y hoy
estas muy verde, tienes flores de colores y muchos pajaritos.
— Así como tú cambias de ropa cada día, yo también lo hago.
Son las estaciones del año y está es la primavera. Mejor llévate un par de
manzanas.
Un tiempo después el árbol cambia de vestido, se pone un nuevo un poco
descolorido. En esta ocasión sus hojas se pusieron amarillas como el sol y cafés
como su tronco y caían al suelo del jardín cuando el viento sopla.
— He estado observándote desde mi ventana y ahora tienes este vestido
descolorido ¿Que te ha pasado de nuevo?, ya no eres verde y bonito
Respondió Joaquín un poco triste.
— Soy un árbol vanidoso ¡ya he lo dicho! ahora es el otoño y cuando el viento pase
por aquí dejaré que mis hojas secas caigan en el jardín
¡No te sorprendas tanto!, aun me falta por estrenar un vestido más— le cuenta el
árbol a Joaquín.
— No entiendo porque no puedes tener un solo vestido—. Dijo Joaquín, así se
marcha muy confundido y enojado.
Cuando Joaquín Vuelve, el árbol le muestra su último vestido por estrenar, tenía
copos de nieve sobre sus hojas y parecía estar congelado.
¡El árbol cuenta que todos pero todos los arboles tienen cuatro vestidos que se
ponen durante el año: el verano, la primavera, el otoño y el invierno pero que en
algunos lugares los árboles son menos vanidosos y solo usan dos vestidos.

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (6)

Tatuaje
Tatuaje Tatuaje
Tatuaje
 
Las oraciones condicionales
Las oraciones condicionalesLas oraciones condicionales
Las oraciones condicionales
 
Manolito y laísmo
Manolito y laísmoManolito y laísmo
Manolito y laísmo
 
Los refranes españoles
Los refranes españolesLos refranes españoles
Los refranes españoles
 
Objetivo general del curso
Objetivo general del cursoObjetivo general del curso
Objetivo general del curso
 
El camino de santiago
El camino de santiagoEl camino de santiago
El camino de santiago
 

Similar a Unidad didactica (autoguardado)

Power estaciones del año
Power estaciones del añoPower estaciones del año
Power estaciones del añonayaret2013
 
Anexos segunda semana intervencion
Anexos segunda semana intervencionAnexos segunda semana intervencion
Anexos segunda semana intervencionleomorenito
 
APRENDEMOS LAS ESTACIONES
APRENDEMOS LAS ESTACIONESAPRENDEMOS LAS ESTACIONES
APRENDEMOS LAS ESTACIONESUniovi2012pl3
 
Aprendemos las estaciones
Aprendemos las estacionesAprendemos las estaciones
Aprendemos las estacionesUniovi2012pl3
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticAntonella Alvarez Carrillo
 
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014BIBLIOTECA BIBLIOTECA EPORA
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticAntonella Alvarez Carrillo
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticAntonella Alvarez Carrillo
 
El árbol que no tenía hojas
El árbol que no tenía hojasEl árbol que no tenía hojas
El árbol que no tenía hojasCarmen
 
Texto trabajo tercero lenguaje
Texto trabajo tercero lenguajeTexto trabajo tercero lenguaje
Texto trabajo tercero lenguajeNieve Soto
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Micropracticas ciencias naturales
Micropracticas ciencias naturalesMicropracticas ciencias naturales
Micropracticas ciencias naturalesXimena Patiño
 
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregido
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregidoSecuencia leng sonoro y audiovisual corregido
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregidoJesica Sitjas
 
Propuesta del cuento5
Propuesta del cuento5Propuesta del cuento5
Propuesta del cuento5vanedevera
 
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 grado
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 gradociencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 grado
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 gradocarolinacespedes23
 

Similar a Unidad didactica (autoguardado) (20)

Power estaciones del año
Power estaciones del añoPower estaciones del año
Power estaciones del año
 
Trabajo 2 27 de abril
Trabajo 2 27 de abrilTrabajo 2 27 de abril
Trabajo 2 27 de abril
 
Anexos segunda semana intervencion
Anexos segunda semana intervencionAnexos segunda semana intervencion
Anexos segunda semana intervencion
 
APRENDEMOS LAS ESTACIONES
APRENDEMOS LAS ESTACIONESAPRENDEMOS LAS ESTACIONES
APRENDEMOS LAS ESTACIONES
 
Aprendemos las estaciones
Aprendemos las estacionesAprendemos las estaciones
Aprendemos las estaciones
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
 
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014
000001.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 segundo ciclo 20 al 24 2014
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
 
Cuadernillo primero
Cuadernillo primeroCuadernillo primero
Cuadernillo primero
 
Unidad
UnidadUnidad
Unidad
 
El árbol que no tenía hojas
El árbol que no tenía hojasEl árbol que no tenía hojas
El árbol que no tenía hojas
 
Texto trabajo tercero lenguaje
Texto trabajo tercero lenguajeTexto trabajo tercero lenguaje
Texto trabajo tercero lenguaje
 
Antología guía 1
Antología guía 1Antología guía 1
Antología guía 1
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion23
 
Micropracticas ciencias naturales
Micropracticas ciencias naturalesMicropracticas ciencias naturales
Micropracticas ciencias naturales
 
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregido
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregidoSecuencia leng sonoro y audiovisual corregido
Secuencia leng sonoro y audiovisual corregido
 
Gm un dia de lluvia
Gm   un dia de lluviaGm   un dia de lluvia
Gm un dia de lluvia
 
Propuesta del cuento5
Propuesta del cuento5Propuesta del cuento5
Propuesta del cuento5
 
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 grado
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 gradociencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 grado
ciencias naturales la diversidad de los seres vivos 4 grado
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Unidad didactica (autoguardado)

  • 1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL JUEGO, TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO INFANTIL Por: Camila Llanos Rincón 20141187072 Alison Estefany Salazar 20141187077 UNIDAD DIDACTICA TEMA: Las estaciones del año OBJETIVOS:  Aproximar a los niños por medio del cuento a las diferentes estaciones del año.  Descubrir y precisar a través de los colores, los cambios que presenta el medio en las estaciones del año.  Reconocer y asociar elementos que identifican cada estación.  Identificar los cambios climáticos que suceden en nuestro alrededor. ESTRATEGIA DIDACTICA:  Narración del cuento “Joaquín y el árbol que cambia de ropa”.  Comparación y asociación de tiempos y objetos.  Interacción con los ambientes tratados en el cuento.  Resolución de preguntas problema.
  • 2. DESARROLLO DE LA UNIDAD: 1. Actividad de Introducción A. Narración y observación del cuento B. Realizar asociación de la cotidianidad con el cuento, realizando preguntas. o ¿Los árboles que tenemos cerca, cuantas veces cambian de ropa? o ¿Qué estación del año te gusta más? o ¿Por qué los árboles cambian de ropa? 2. Actividad de aplicación A. Realizar las actividades virtuales anexadas al final del cuento, con relación a las estaciones. B. Al culminar, los niños/as deberán realizar un dibujo de los cambios que se dan en su entorno con el cambio de las estaciones. 3. Actividad de síntesis: Luego de haber elaborado las actividades virtuales, se procederá a resolver las siguientes preguntas del KPSI.
  • 3. Ítem TEMA NIVEL Las estaciones del año SI Me quedaron dudas No 1 Comprendió las diferencias de cada una de las estaciones del año. 2 Sabe cuántas son las estaciones. 3 Donde usted vive hay todas las estaciones. 4. Actividad complementaria: Para complementar aún más las actividades anteriormente planteadas, se evidenciaran algunos videos donde muestran las estaciones del año y cada cuanto se presentan. https://www.youtube.com/watch?v=LiI0lWmgmEE https://www.youtube.com/watch?v=wDNgxJh5OfA ANEXO N° 1 Joaquín y el árbol que cambia de ropa Esta es la historia de Joaquín, quien tiene un árbol en su jardín. Joaquín sale a contarle sus travesuras al árbol todos los días Una mañana el árbol llamo a Joaquín: — Joaquín, Joaquín tráeme agua Joaquín
  • 4. Sale al jardín a llevarle agua a su árbol, Pero se encuentra con que su árbol está seco y no tiene hojas. Joaquín aterrado pregunta — ¿Que te ha pasado? —No te afanes Joaquincito, mis hojas ya estaban secas y soy un árbol vanidoso, ha llegado el verano y quería cambiar de vestido. Joaquín se marcha tranquilo y promete venir a verlo pronto. Joaquín regresa al jardín días después, y queda nuevamente sorprendido de ver al árbol con nuevas hojas y rojas manzanas. Joaquín muy emocionado dice: — Pero que sucede contigo, la última vez que te vi no tenías ni una hoja y hoy estas muy verde, tienes flores de colores y muchos pajaritos. — Así como tú cambias de ropa cada día, yo también lo hago. Son las estaciones del año y está es la primavera. Mejor llévate un par de manzanas. Un tiempo después el árbol cambia de vestido, se pone un nuevo un poco descolorido. En esta ocasión sus hojas se pusieron amarillas como el sol y cafés como su tronco y caían al suelo del jardín cuando el viento sopla. — He estado observándote desde mi ventana y ahora tienes este vestido descolorido ¿Que te ha pasado de nuevo?, ya no eres verde y bonito Respondió Joaquín un poco triste. — Soy un árbol vanidoso ¡ya he lo dicho! ahora es el otoño y cuando el viento pase por aquí dejaré que mis hojas secas caigan en el jardín ¡No te sorprendas tanto!, aun me falta por estrenar un vestido más— le cuenta el árbol a Joaquín. — No entiendo porque no puedes tener un solo vestido—. Dijo Joaquín, así se marcha muy confundido y enojado. Cuando Joaquín Vuelve, el árbol le muestra su último vestido por estrenar, tenía copos de nieve sobre sus hojas y parecía estar congelado.
  • 5. ¡El árbol cuenta que todos pero todos los arboles tienen cuatro vestidos que se ponen durante el año: el verano, la primavera, el otoño y el invierno pero que en algunos lugares los árboles son menos vanidosos y solo usan dos vestidos.