Internet es una red de equipos de cómputo interconectados que permiten la comunicación entre ellos usando un lenguaje común. La Web es un conjunto de protocolos que permite la consulta remota de archivos de hipertexto a través de Internet y los usuarios pueden interactuar y compartir información en las redes sociales en línea.

2. INTERNET es una red de equipos de cómputo que se
comunican entre sí empleando un lenguaje común.

3. El nombre de Internet proviene de Interconnected Networks (en
español: redes interconectadas).
 Durante los ochentas la tecnología base de lo que hoy se conoce como
internet se empezó a expandir por el mundo, y en los noventas surge lo
que se conoce como WWW, que corresponde a las iniciales de las
palabras en inglés World Wide Web, que es un término que se asume
es un sinónimo de Internet, mas no lo es.
 WWW, o "la Web", es un conjunto de protocolos que
permite la consulta remota de archivos de hipertexto, y el
Internet es el medio por el cual se transmiten.

4. ¿Qué es la Web 1.0?
 Es un tipo de web estática con documentos que jamás se
actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y
GIF).
 La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con
navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el
HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así
como los primeros navegadores visuales tales como IE,
Netscape, Explorer (en versiones antiguas), etc.

5. Características:
Algunas de las características del sitio Web incluyen:
 Libros de visita online o guestbooks.
 Esta pagina ha sido construida dinámicamente a partir de una o varias
bases de datos.
 Son páginas estáticas y no dinámicas, por el usuario que las visita.
 Posee formularios HTML, los que son enviados por vía email, en el cual, el
usuario llena dicho formulario y luego de hacer clic es enviado mediante
un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se
pueden observar los detalles del envío del correo electrónico.
 Contienen contenidos que no se pueden actualizar y solo permite su
lectura.

6. ¿QUE ES LA WEB 2.0?
 La web 2.0 es un "ecosistema" de la información: Google,
Wikipedia, Eby, Youtube, Blogger, Flickr, Emule, Writely.
Todas estas aplicaciones y sitios tienen en común que su
principal activo es el usuario. A mayor nùmero de usuarios
aumenta el valor del sitio y su contenido.
 Es el intercambio de información entre usuarios y
la interacción en redes sociales como el facebook y
entre otros, permitiéndonos estar comunicados con
todo el mundo.

7. CARACTERISTICAS:o
La Web es una plataforma Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de
software que son accesibles online.
o La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas
Web.
o La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios Web a través de pantallas más agradables y
fáciles de usar.
o La Web es ligera Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros.
La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y
hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
o La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el
movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
o La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el
“perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
o La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el
acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto
del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
o La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones Web (como
Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser
profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
o La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los
usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
o La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la información enfatiza el uso
amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es
más fácil acceder a la información.

8. REDES SOCIALESREDES SOCIALES
Una red social es una estructura social en dondeUna red social es una estructura social en donde
hay individuos que se encuentran relacionadoshay individuos que se encuentran relacionados
entre si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo,entre si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo,
como intercambios financieros, amistad, relacionescomo intercambios financieros, amistad, relaciones
sexuales, entre otros. Se usa también como mediosexuales, entre otros. Se usa también como medio
para la interacción entre diferentes como chats,para la interacción entre diferentes como chats,
foros, juegos en línea, blogs, etcétera.foros, juegos en línea, blogs, etcétera.

9. Las redes sociales en Internet se basan en los
vínculos que hay entre sus usuarios. Existen
varios tipos de redes sociales:
1.-Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y
conocidas. Las más extendidas en España son Facebook,
Tuenti, Google +, Twitter o Myspace.
2.-Redes sociales profesionales. Sus miembros están
relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar
compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más
conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.-Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas
en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el
mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. La más
famosa es Flickr.

10. LA WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN
EN LA EDUCACION
Son todas aquellas herramientas útiles y servicios de
Internet que se sustentan en una base de datos,
modificables en su contenido o en la forma de presentarlos.
Le permite a la persona no sólo un acceso mucho más fácil
y centralizado a los contenidos, sino su propia participación
tanto en la clasificación de los mismos como en su propia
construcción, además permite la participación activa de los
usuarios.
Proporcionan fuentes de información y canales de
comunicación multidireccional asíncrona entre los
integrantes de la comunidad educativa.

11. ES MUY IMPORTANTE QUE
LA TECNOLOGIA ESTE AL
ALCANCE DE LOS NIÑOS EN
EDADES TEMPRANAS ASI
VAN ADQUIRIENDO
CONOCIMIENTOS CON MAS
FACILIDAD PARA IR
AFIANZANDO
CONOCIMIENTOS DE
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DEL
AVANCE TECNOLOGICO.

12. FIN…FIN…