Dificultades y Actividades de las tIC`s
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•130 vistas
El documento discute el rápido avance de la tecnología en la educación y la necesidad de que los profesores se mantengan al día con las herramientas tecnológicas. Argumenta que los estudiantes están familiarizados con estas herramientas y que la educación debe ser más innovadora e incorporar su uso. También señala que el trabajo en equipo y el uso de redes sociales y videoconferencias permiten nuevas formas de enseñanza sin que el profesor esté físicamente presente.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Pp ok
Este documento discute el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC son útiles para docentes y estudiantes cuando se usan correctamente, y proporcionan una variedad de herramientas como la Web 2.0 y el e-learning que pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, hace falta capacitar a los docentes y proveer los recursos tecnológicos necesarios en todas las escuelas para implementar las TIC de manera efectiva.
Las TIC en el aula
El documento discute los beneficios y desafíos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas. Señala que aunque las TIC tienen un impacto positivo en los estudiantes y profesores, muchas escuelas carecen de recursos tecnológicos adecuados o los profesores no los usan efectivamente. También destaca que se necesita más capacitación para los profesores sobre cómo integrar las TIC en la enseñanza de manera lógica.
El impacto de la tecnología en la educación
El documento resume las ventajas y retos del uso de la tecnología en la educación según profesores, incluyendo permitir un aprendizaje más interactivo y flexible, así como la necesidad de adaptarse a resistencias al cambio y nuevos paradigmas educativos. Además, describe cinco nuevas tecnologías como libros electrónicos, ordenadores, MOOCs, aprendizaje en línea y grupos de WhatsApp.
Tec
El documento resume las ventajas y retos del uso de la tecnología en la educación según profesores, incluyendo permitir un aprendizaje más interactivo y flexible, así como la necesidad de adaptarse a resistencias al cambio y nuevos paradigmas educativos. También describe 5 nuevas tecnologías como libros electrónicos, ordenadores, cursos MOOC, aprendizaje en línea y grupos de WhatsApp.
Tecnologia y educacion
El impacto que genera el uso de la tecnología en la educación, los retos que implican y las ventas que trae su utilización.
´Presentacion prezi
El documento discute los retos de implementar tecnologías como computadoras, video proyectores y plataformas en línea en la educación. Señala que los estudiantes están acostumbrados a usar información sin interpretarla, por lo que los modelos pedagógicos basados en tecnología deben desarrollar habilidades como el razonamiento, análisis y crítica. Además, aunque las escuelas tienen más acceso a las TIC, su presencia en la enseñanza es aún escasa y se necesita usar los recursos técn
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
Este documento analiza la evolución de la tecnología aplicada a la educación en los últimos años. Presenta diferentes metodologías educativas impulsadas por la tecnología como el e-learning, m-learning, b-learning, el modelo de Khan Academy, el salón de clases invertido, y el BYOD. También describe iniciativas pioneras de educación superior en línea y virtual en el Perú como los MOOCs y mundos virtuales de la USMP. El documento concluye que la educación ya no puede concebirse de forma independiente a la tecnología
Situacion problematica
Una escuela decidió dotar sus aulas con pizarras digitales y mesas interactivas. Al ver que los profesores no las usaban, ofrecieron un curso en línea para enseñarles a usar la tecnología. Sin embargo, la mayoría de profesores desertó del curso debido a la cantidad de obligaciones laborales que ya tenían.
Recomendados
Pp ok
Este documento discute el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC son útiles para docentes y estudiantes cuando se usan correctamente, y proporcionan una variedad de herramientas como la Web 2.0 y el e-learning que pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, hace falta capacitar a los docentes y proveer los recursos tecnológicos necesarios en todas las escuelas para implementar las TIC de manera efectiva.
Las TIC en el aula
El documento discute los beneficios y desafíos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas. Señala que aunque las TIC tienen un impacto positivo en los estudiantes y profesores, muchas escuelas carecen de recursos tecnológicos adecuados o los profesores no los usan efectivamente. También destaca que se necesita más capacitación para los profesores sobre cómo integrar las TIC en la enseñanza de manera lógica.
El impacto de la tecnología en la educación
El documento resume las ventajas y retos del uso de la tecnología en la educación según profesores, incluyendo permitir un aprendizaje más interactivo y flexible, así como la necesidad de adaptarse a resistencias al cambio y nuevos paradigmas educativos. Además, describe cinco nuevas tecnologías como libros electrónicos, ordenadores, MOOCs, aprendizaje en línea y grupos de WhatsApp.
Tec
El documento resume las ventajas y retos del uso de la tecnología en la educación según profesores, incluyendo permitir un aprendizaje más interactivo y flexible, así como la necesidad de adaptarse a resistencias al cambio y nuevos paradigmas educativos. También describe 5 nuevas tecnologías como libros electrónicos, ordenadores, cursos MOOC, aprendizaje en línea y grupos de WhatsApp.
Tecnologia y educacion
El impacto que genera el uso de la tecnología en la educación, los retos que implican y las ventas que trae su utilización.
´Presentacion prezi
El documento discute los retos de implementar tecnologías como computadoras, video proyectores y plataformas en línea en la educación. Señala que los estudiantes están acostumbrados a usar información sin interpretarla, por lo que los modelos pedagógicos basados en tecnología deben desarrollar habilidades como el razonamiento, análisis y crítica. Además, aunque las escuelas tienen más acceso a las TIC, su presencia en la enseñanza es aún escasa y se necesita usar los recursos técn
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
Este documento analiza la evolución de la tecnología aplicada a la educación en los últimos años. Presenta diferentes metodologías educativas impulsadas por la tecnología como el e-learning, m-learning, b-learning, el modelo de Khan Academy, el salón de clases invertido, y el BYOD. También describe iniciativas pioneras de educación superior en línea y virtual en el Perú como los MOOCs y mundos virtuales de la USMP. El documento concluye que la educación ya no puede concebirse de forma independiente a la tecnología
Situacion problematica
Una escuela decidió dotar sus aulas con pizarras digitales y mesas interactivas. Al ver que los profesores no las usaban, ofrecieron un curso en línea para enseñarles a usar la tecnología. Sin embargo, la mayoría de profesores desertó del curso debido a la cantidad de obligaciones laborales que ya tenían.
Propuesta Implementación modelo de autoeducación
El documento propone implementar un modelo de autoeducación en la Universidad Privada Dr. Andrés Bello en El Salvador utilizando TIC. Actualmente la universidad tiene acceso limitado a internet y equipos desactualizados. El modelo propuesto motivaría a estudiantes y profesores a enseñar y aprender de manera más dinámica e interactiva mediante el uso de herramientas tecnológicas como celulares, mejorando la infraestructura y acceso a internet. Esto permitiría que la universidad adopte un rol de autoeducación y los
Propuesta Implementación modelo de autoeducación (Jaime Edgardo Torres)
El documento propone implementar un modelo de autoeducación en la Universidad Privada Dr. Andrés Bello de El Salvador utilizando TIC. Actualmente la universidad cuenta con infraestructura tecnológica limitada como proyectores y laptops desactualizadas. El modelo propuesto busca generar espacios de enseñanza-aprendizaje alternativos utilizando tecnología para que los estudiantes del siglo XXI obtengan una educación diferente y se potencien nuevas formas de enseñar y aprender.
Reflexión personal del video
El documento discute la importancia de que los docentes se pongan al día con las herramientas tecnológicas para brindar conocimientos nuevos a los estudiantes. Los estudiantes ven en un video que quieren que los docentes incluyan la tecnología en clases en lugar de prohibirla, ya que pueden aprender de ella. La opinión general es que los docentes también deben ayudar a los estudiantes a usar responsablemente las redes sociales y reconocer que la enseñanza es mutua, no solo desde una perspectiva educativa sino también te
E learning2.2
El documento describe el rol del tutor en el aprendizaje electrónico y las habilidades necesarias. Explica que el tutor debe ser un profesional comprometido, interdisciplinario e innovador que se actualiza continuamente a través de la educación continua, el uso de las TIC y la investigación. También debe ser capaz de captar la atención de los estudiantes del siglo XXI que son espontáneos, inquietos, críticos y acostumbrados a la tecnología a través de métodos interactivos. Finalmente, el documento se
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El documento discute el uso de la tecnología informática en la educación. Explica que los cursos en línea se han vuelto más comunes en las universidades y se espera que representen el 25% de las horas de crédito en los próximos 5 años. También encuentra que aunque a los estudiantes les gusta el método tradicional de enseñanza, reconocen que los cursos en línea pueden ser útiles y responsabilizan a los estudiantes. Los profesores opinan que los cursos en línea son más accesibles y flexibles pero que las inter
Situacion problematica
El documento discute las ventajas y desventajas de la tecnología en la vida diaria y la educación. Señala que la tecnología permite la comunicación global pero también puede aislar a las personas y exponer a los estudiantes a contenidos inadecuados. También describe la importancia creciente de las tecnologías de la información para funcionar en la sociedad moderna y cómo las escuelas pueden ayudar a los países a participar en la era digital.
William v egazo Capacitàndonos en nuevas tecnologìas
El documento describe cómo la capacitación docente en nuevas tecnologías es importante para mantenerse al día con los avances tecnológicos. Señala que los docentes deben dominar las herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje y deben capacitarse de manera sencilla e intuitiva. También menciona que se llevaron a cabo talleres de capacitación docente en febrero de 2015 usando herramientas como Mindomo, Slidebean y Slideshare para producir material educativo.
Las tic
El profesor decide usar computadores prestados de la biblioteca en su clase para introducir las nuevas tecnologías. Sus estudiantes se emocionan pero solo usan Facebook. El profesor habla con la escuela y ellos bloquean páginas sociales en los computadores. Los estudiantes ahora están frustrados con la falta de acceso a las redes sociales.
Educacion virtual
La educación virtual es una forma de aprendizaje flexible que se adapta al horario del estudiante y facilita el manejo de la información a través de las tecnologías de la información. Es una herramienta útil para prepararse para el mundo tecnológico del futuro y ha sido adoptada ampliamente por estudiantes y profesores. Centra el aprendizaje en el estudiante y su participación activa para garantizar un aprendizaje significativo.
aprendizaje invertido
El documento describe cómo el aprendizaje invertido, mediante el uso de la tecnología, puede mejorar la calidad de la educación en la era digital al permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y reciban apoyo del maestro cuando lo necesiten. Aunque depende de recursos tecnológicos, el aprendizaje invertido crea un ambiente interactivo y flexible que saca el máximo provecho de los materiales educativos disponibles.
Guia 1 tic´s
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Un profesor que usa computadores prestados en su clase observa que los estudiantes usan Facebook en lugar de prestar atención. El profesor se lo comunica a la institución, la cual decide bloquear páginas como Facebook, Twitter y YouTube en los computadores de la escuela para evitar distracciones. El documento también reconoce que las TIC son útiles para la enseñanza, pero deben usarse de manera adecuada para ev
Dificultades Tics Apoyo Tics
Dificultades para la incorporación de las TIC´s en el Aula.
Actividades genéricas que necesitan apoyo de las TIC´s
Presentacion siglo 21[1]
La educación a distancia en el siglo 21 es muy útil, ya que permite que personas que desean superarse pero no pueden asistir a clases de forma presencial puedan acceder a una educación de calidad a través de internet y herramientas de comunicación virtual. El documento discute cómo las tecnologías de la información permiten la interacción entre profesores y estudiantes de forma remota, y cómo este método de aprendizaje es cada vez más común a diferentes niveles educativos.
Capacitacion Docente
El documento habla sobre la importancia de capacitar a los docentes en el uso de nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje. Explica que los docentes deben dominar las herramientas tecnológicas y aplicarlas de manera sencilla e intuitiva. También menciona que se llevaron a cabo talleres para capacitar a docentes de la USMP en el uso de herramientas como Mindomo, Slidebean y Slideshare para crear material educativo.
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El documento describe el uso de la tecnología informática en la educación y las ciencias. Resume los hallazgos de encuestas a estudiantes y profesores sobre cursos en línea. Los estudiantes prefieren el modo tradicional pero reconocen que los cursos en línea crecerán. Los profesores ven ventajas en los cursos en línea como accesibilidad y flexibilidad pero valoran la interacción social en el aula. También describe brevemente el desarrollo de las ciencias de la computación y sus aplicaciones en diversas áreas.
La EducacióN Virtual
Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran la flexibilidad y accesibilidad que permite a estudiantes como madres, personas con discapacidades y empleados continuar su educación desde cualquier lugar y hora. También menciona que la educación virtual fomenta la exploración, experiencia y compromiso de los estudiantes. Entre las desventajas, señala riesgos como la pasividad de los estudiantes, la falta de estructura pedagógica y dificultades organizativas.
Tecnologia y educacion
La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas como computadoras, teléfonos móviles y pizarras digitales en la educación. Esto permite a los docentes planificar mejor las lecciones y hacerlas más interactivas e visuales para los estudiantes. Además, la tecnología educativa ayuda a que los estudiantes entiendan mejor los conceptos y puedan reforzar el aprendizaje a través de juegos y otras actividades en línea. La ONU promueve la integración de la
Presentación e. tecnoloógica.
La educación a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje sin limitaciones de tiempo, lugar u ocupación de los estudiantes. Conocida como e-learning, utiliza redes y medios digitales para permitir una relación docente-alumno en línea de forma flexible, lo que posibilita que muchas personas estudien desde casa en horarios flexibles. El docente pasa a ser un facilitador mientras que el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje autónomo.
Des
Este documento describe el algoritmo DES (Data Encryption Standard) o estándar de cifrado de datos. DES fue adoptado como estándar por el gobierno de EE.UU. en los años 1970 y 1980 para cifrar información no clasificada. DES cifra bloques de 64 bits usando una clave de 56 bits y realiza permutaciones y sustituciones a lo largo de 16 rondas iterativas. A pesar de su amplia adopción, DES tiene problemas de seguridad debido al tamaño pequeño de su clave.
Marketing focus group (u201111070)
Este documento describe los grupos focales, que son reuniones de grupos pequeños de personas seleccionadas para discutir y compartir experiencias sobre un tema de investigación. Explica que los grupos focales se originaron para mejorar las entrevistas individuales y que son útiles para obtener información preliminar, enfocar preguntas de investigación, y probar nuevas ideas. También resume los pasos para realizar grupos focales y sus características y propósitos clave.
Panel borrador
Este documento presenta la junta directiva 2011-2013 de una agremiación sindical de primer grado con personería jurídica número 1349 de 1983. Incluye los nombres y cargos de los miembros de la junta directiva, así como una lista de tareas cotidianas de rectores a nivel nacional, departamental, municipal e institucional. El objetivo declarado es buscar que las instituciones educativas cumplan su función de brindar una educación integral.
Proyecto
Este documento describe un proyecto para crear un software educativo que enseñe números del 1 al 10 a niños de kínder y pre-kínder. El software usará imágenes de frutas para ayudar a los niños a asociar cantidades con números. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas de una manera divertida y práctica usando la tecnología.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Propuesta Implementación modelo de autoeducación
El documento propone implementar un modelo de autoeducación en la Universidad Privada Dr. Andrés Bello en El Salvador utilizando TIC. Actualmente la universidad tiene acceso limitado a internet y equipos desactualizados. El modelo propuesto motivaría a estudiantes y profesores a enseñar y aprender de manera más dinámica e interactiva mediante el uso de herramientas tecnológicas como celulares, mejorando la infraestructura y acceso a internet. Esto permitiría que la universidad adopte un rol de autoeducación y los
Propuesta Implementación modelo de autoeducación (Jaime Edgardo Torres)
El documento propone implementar un modelo de autoeducación en la Universidad Privada Dr. Andrés Bello de El Salvador utilizando TIC. Actualmente la universidad cuenta con infraestructura tecnológica limitada como proyectores y laptops desactualizadas. El modelo propuesto busca generar espacios de enseñanza-aprendizaje alternativos utilizando tecnología para que los estudiantes del siglo XXI obtengan una educación diferente y se potencien nuevas formas de enseñar y aprender.
Reflexión personal del video
El documento discute la importancia de que los docentes se pongan al día con las herramientas tecnológicas para brindar conocimientos nuevos a los estudiantes. Los estudiantes ven en un video que quieren que los docentes incluyan la tecnología en clases en lugar de prohibirla, ya que pueden aprender de ella. La opinión general es que los docentes también deben ayudar a los estudiantes a usar responsablemente las redes sociales y reconocer que la enseñanza es mutua, no solo desde una perspectiva educativa sino también te
E learning2.2
El documento describe el rol del tutor en el aprendizaje electrónico y las habilidades necesarias. Explica que el tutor debe ser un profesional comprometido, interdisciplinario e innovador que se actualiza continuamente a través de la educación continua, el uso de las TIC y la investigación. También debe ser capaz de captar la atención de los estudiantes del siglo XXI que son espontáneos, inquietos, críticos y acostumbrados a la tecnología a través de métodos interactivos. Finalmente, el documento se
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El documento discute el uso de la tecnología informática en la educación. Explica que los cursos en línea se han vuelto más comunes en las universidades y se espera que representen el 25% de las horas de crédito en los próximos 5 años. También encuentra que aunque a los estudiantes les gusta el método tradicional de enseñanza, reconocen que los cursos en línea pueden ser útiles y responsabilizan a los estudiantes. Los profesores opinan que los cursos en línea son más accesibles y flexibles pero que las inter
Situacion problematica
El documento discute las ventajas y desventajas de la tecnología en la vida diaria y la educación. Señala que la tecnología permite la comunicación global pero también puede aislar a las personas y exponer a los estudiantes a contenidos inadecuados. También describe la importancia creciente de las tecnologías de la información para funcionar en la sociedad moderna y cómo las escuelas pueden ayudar a los países a participar en la era digital.
William v egazo Capacitàndonos en nuevas tecnologìas
El documento describe cómo la capacitación docente en nuevas tecnologías es importante para mantenerse al día con los avances tecnológicos. Señala que los docentes deben dominar las herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje y deben capacitarse de manera sencilla e intuitiva. También menciona que se llevaron a cabo talleres de capacitación docente en febrero de 2015 usando herramientas como Mindomo, Slidebean y Slideshare para producir material educativo.
Las tic
El profesor decide usar computadores prestados de la biblioteca en su clase para introducir las nuevas tecnologías. Sus estudiantes se emocionan pero solo usan Facebook. El profesor habla con la escuela y ellos bloquean páginas sociales en los computadores. Los estudiantes ahora están frustrados con la falta de acceso a las redes sociales.
Educacion virtual
La educación virtual es una forma de aprendizaje flexible que se adapta al horario del estudiante y facilita el manejo de la información a través de las tecnologías de la información. Es una herramienta útil para prepararse para el mundo tecnológico del futuro y ha sido adoptada ampliamente por estudiantes y profesores. Centra el aprendizaje en el estudiante y su participación activa para garantizar un aprendizaje significativo.
aprendizaje invertido
El documento describe cómo el aprendizaje invertido, mediante el uso de la tecnología, puede mejorar la calidad de la educación en la era digital al permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y reciban apoyo del maestro cuando lo necesiten. Aunque depende de recursos tecnológicos, el aprendizaje invertido crea un ambiente interactivo y flexible que saca el máximo provecho de los materiales educativos disponibles.
Guia 1 tic´s
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Un profesor que usa computadores prestados en su clase observa que los estudiantes usan Facebook en lugar de prestar atención. El profesor se lo comunica a la institución, la cual decide bloquear páginas como Facebook, Twitter y YouTube en los computadores de la escuela para evitar distracciones. El documento también reconoce que las TIC son útiles para la enseñanza, pero deben usarse de manera adecuada para ev
Dificultades Tics Apoyo Tics
Dificultades para la incorporación de las TIC´s en el Aula.
Actividades genéricas que necesitan apoyo de las TIC´s
Presentacion siglo 21[1]
La educación a distancia en el siglo 21 es muy útil, ya que permite que personas que desean superarse pero no pueden asistir a clases de forma presencial puedan acceder a una educación de calidad a través de internet y herramientas de comunicación virtual. El documento discute cómo las tecnologías de la información permiten la interacción entre profesores y estudiantes de forma remota, y cómo este método de aprendizaje es cada vez más común a diferentes niveles educativos.
Capacitacion Docente
El documento habla sobre la importancia de capacitar a los docentes en el uso de nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje. Explica que los docentes deben dominar las herramientas tecnológicas y aplicarlas de manera sencilla e intuitiva. También menciona que se llevaron a cabo talleres para capacitar a docentes de la USMP en el uso de herramientas como Mindomo, Slidebean y Slideshare para crear material educativo.
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El documento describe el uso de la tecnología informática en la educación y las ciencias. Resume los hallazgos de encuestas a estudiantes y profesores sobre cursos en línea. Los estudiantes prefieren el modo tradicional pero reconocen que los cursos en línea crecerán. Los profesores ven ventajas en los cursos en línea como accesibilidad y flexibilidad pero valoran la interacción social en el aula. También describe brevemente el desarrollo de las ciencias de la computación y sus aplicaciones en diversas áreas.
La EducacióN Virtual
Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran la flexibilidad y accesibilidad que permite a estudiantes como madres, personas con discapacidades y empleados continuar su educación desde cualquier lugar y hora. También menciona que la educación virtual fomenta la exploración, experiencia y compromiso de los estudiantes. Entre las desventajas, señala riesgos como la pasividad de los estudiantes, la falta de estructura pedagógica y dificultades organizativas.
Tecnologia y educacion
La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas como computadoras, teléfonos móviles y pizarras digitales en la educación. Esto permite a los docentes planificar mejor las lecciones y hacerlas más interactivas e visuales para los estudiantes. Además, la tecnología educativa ayuda a que los estudiantes entiendan mejor los conceptos y puedan reforzar el aprendizaje a través de juegos y otras actividades en línea. La ONU promueve la integración de la
Presentación e. tecnoloógica.
La educación a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje sin limitaciones de tiempo, lugar u ocupación de los estudiantes. Conocida como e-learning, utiliza redes y medios digitales para permitir una relación docente-alumno en línea de forma flexible, lo que posibilita que muchas personas estudien desde casa en horarios flexibles. El docente pasa a ser un facilitador mientras que el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje autónomo.
La actualidad más candente (18)
Propuesta Implementación modelo de autoeducación (Jaime Edgardo Torres)
Propuesta Implementación modelo de autoeducación (Jaime Edgardo Torres)
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
William v egazo Capacitàndonos en nuevas tecnologìas
William v egazo Capacitàndonos en nuevas tecnologìas
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
El uso de las tecnologías Informáticas en la Educación y las Ciencias
Destacado
Des
Este documento describe el algoritmo DES (Data Encryption Standard) o estándar de cifrado de datos. DES fue adoptado como estándar por el gobierno de EE.UU. en los años 1970 y 1980 para cifrar información no clasificada. DES cifra bloques de 64 bits usando una clave de 56 bits y realiza permutaciones y sustituciones a lo largo de 16 rondas iterativas. A pesar de su amplia adopción, DES tiene problemas de seguridad debido al tamaño pequeño de su clave.
Marketing focus group (u201111070)
Este documento describe los grupos focales, que son reuniones de grupos pequeños de personas seleccionadas para discutir y compartir experiencias sobre un tema de investigación. Explica que los grupos focales se originaron para mejorar las entrevistas individuales y que son útiles para obtener información preliminar, enfocar preguntas de investigación, y probar nuevas ideas. También resume los pasos para realizar grupos focales y sus características y propósitos clave.
Panel borrador
Este documento presenta la junta directiva 2011-2013 de una agremiación sindical de primer grado con personería jurídica número 1349 de 1983. Incluye los nombres y cargos de los miembros de la junta directiva, así como una lista de tareas cotidianas de rectores a nivel nacional, departamental, municipal e institucional. El objetivo declarado es buscar que las instituciones educativas cumplan su función de brindar una educación integral.
Proyecto
Este documento describe un proyecto para crear un software educativo que enseñe números del 1 al 10 a niños de kínder y pre-kínder. El software usará imágenes de frutas para ayudar a los niños a asociar cantidades con números. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas de una manera divertida y práctica usando la tecnología.
Holas
Los pasos para enviar un fax incluyen: 1) configurar una cuenta de correo electrónico, 2) instalar un programa de fax, y 3) configurar el programa de correo electrónico para incluir la opción de fax.
Metodo de evaluacion aulavirtualg
El curso de Redes Lan evaluará a los estudiantes mediante pruebas por cada capítulo que sumarán el 100% de la calificación total. Los estudiantes deberán obtener al menos el 70% en la calificación final para aprobar el curso. Además, se otorgarán puntos adicionales por participación en el chat y foro.
Connect and combine
The document describes several novelty kitchen appliances, including a Fris-o-bread machine that scores bread, an Electric-Savior generator that powers cake baking and builds biceps, a Minipimer handheld blender, and a Jumpimer rope-jumping device powered by a Minipimer. These appliances offer unconventional uses in cooking, exercise, and entertainment.
Ingresantes 1
Este documento resume la carrera de Técnico en Instrumentación Quirúrgica. Explica que la medicina es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud y las enfermedades del ser humano. También describe que la instrumentación quirúrgica forma parte de las ciencias de la salud junto con la medicina y enfermería. Finalmente, destaca que los principios básicos que rigen la actividad sanitaria son la dignidad del paciente, el consentimiento informado y el deber de los profesionales de proporcionar información veraz
Taller de cocina
Este taller de cocina enseña varias recetas básicas. Se explican los ingredientes y pasos necesarios para preparar platos como pasta, pollo al horno y ensalada. Los participantes aprenderán habilidades culinarias fundamentales y podrán llevar a casa nuevas recetas para disfrutar.
Finlandia vs ecuador educación
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. En Finlandia, el niño es el centro del sistema y los docentes son muy valorados. La educación regular inicia a los 6 años y se designa un día para cada disciplina. En Ecuador, el conocimiento es el centro y los docentes no son tan valorizados, la infraestructura está en mal estado y la educación regular inicia a los 4 años con horarios de 1-2 horas por disciplina. Finlandia atiende a 16 niños por docente, mientras que en Ecuador la ratio es de 35 estudiantes por docente.
Excel
El documento habla sobre las características y funcionalidades básicas de Excel, incluyendo operadores aritméticos y de comparación, variables y procedimientos, hojas de cálculo y libros. Excel es una herramienta útil para realizar cálculos numéricos al permitir la inserción de fórmulas mediante la selección de celdas y pulsando enter.
Modelos pedagogicos COLGUAMO
El documento discute varios modelos pedagógicos para integrar tecnología en la educación, incluyendo TPACK, SAMR, TIM, LOTI y MITICA. Estos modelos buscan determinar cómo usar nuevas tecnologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, así como definir la mejor manera de integrar informática y telemática con elementos pedagógicos para elevar la calidad educativa.
Software Educativo
El documento clasifica los juegos educativos en dos tipos: contenidos y procesos. Los contenidos enseñan hechos específicos de una materia, mientras que los procesos enseñan habilidades cognitivas y de resolución de problemas aplicables a varias materias. También sugiere que el software educativo debe guiar al estudiante a través de actividades para adquirir habilidades, comprender conceptos y resolver problemas, además de ofrecer diversas actividades para la manipulación visual y el apoyo en la formación de esquemas
Diagnostico proyecto 1
Casa Manoel Mendes Andre presenta laminas para el Proyecto 1 de Francisca Canario. El documento presenta información sobre un proyecto arquitectónico realizado por Francisca Canario.
Presentación del curso
La maestra Araceli Arvidez Cruz busca mejorar continuamente sus habilidades docentes para comunicarse mejor con sus alumnos y orientarlos cuando lo necesiten. Reconoce que la tecnología está creciendo rápidamente y los maestros deben mantenerse al día para no rezagarse. La misión de la institución es formar profesionales de las TIC a través de un modelo académico de calidad y competitividad. Su visión es seguir siendo líderes en formación educativa para brindar una mejor educación a los estudiantes y responder a
ALOJAMIENTO WEB JAVIER MORA
El documento habla sobre los diferentes tipos de alojamiento web, incluyendo alojamiento gratuito, alojamiento compartido, alojamiento de imágenes, alojamiento revendedor, servidores virtuales y servidores dedicados. También menciona que el alojamiento web puede obtenerse de forma gratuita o pagada.
Power point (lugares)
El documento lista varios lugares notables de Argentina como Gualeguaychú, la provincia de Entre Ríos, Paraná, Rosario y las Cataratas del Iguazú, así como lugares famosos en el mundo como el Cristo Redentor en Brasil, Venecia, y Disney World.
Destacado (20)
Similar a Dificultades y Actividades de las tIC`s
Docente tecnológico final 20171016-215301670
El documento argumenta que las herramientas tecnológicas son fundamentales para lograr una revolución educativa exitosa. Sin acceso a computadoras, equipos multimedia, internet y otras tecnologías en las aulas y laboratorios, será imposible cumplir con los objetivos planteados. El uso de las tecnologías de la información mejorará el rendimiento estudiantil y permitirá nuevos métodos de enseñanza más interactivos.
importancia de las tic en la educacion
El documento discute los desafíos que enfrentan los sistemas educativos para integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que las TIC pueden facilitar que los estudiantes adquieran conocimientos de manera más amplia e inmediata. También enfatiza que los docentes deben conocer la importancia de integrar las TIC en las aulas y que cumplen un papel fundamental al darles un buen uso didáctico.
Blogerssssssss
El documento discute el papel creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación moderna. Señala que las TIC permiten un aprendizaje más activo por parte de los estudiantes y promueven la creatividad, y que los estudiantes están muy motivados por el acceso a grandes volúmenes de información actualizada. También enfatiza la necesidad de que tanto los docentes como los estudiantes se actualicen continuamente en el uso de las TIC en el aula para aprovechar mejor sus beneficios y mantener
Tic en las aulas de jose barrios
Este documento describe el impacto de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en las aulas escolares. Explica que los estudiantes aprenden mejor a través del uso de las TIC debido a que es la forma en que aprenden principalmente fuera del aula. También señala que la incorporación de las TIC en la enseñanza motiva a los estudiantes y mejora su comprensión de los temas. Finalmente, concluye que es importante implementar las TIC en las aulas para brindar una educación de calidad y preparar a los estudiant
Tic en las aulas de jose barrios
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse como herramientas educativas efectivas en el aula. Los estudiantes aprenden de manera natural a través de la tecnología y esperan su uso en la escuela. Los docentes deben actualizar continuamente sus métodos de enseñanza para incorporar las TIC y satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.
Revolucion Educativa
Este documento argumenta que la revolución educativa no es posible sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que los estudiantes han nacido en la era digital y es necesario actualizar la educación tradicional mediante el uso de recursos interactivos. También destaca que las TIC permiten mantener la comunicación con los estudiantes de forma personalizada y aprovechar nuevas posibilidades didácticas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar. Concluye que, al igual que los libros son
Proyecto #1 word jennifer
El documento describe el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Las TIC han causado un gran impacto en la enseñanza y el aprendizaje al facilitar el acceso al conocimiento y hacer que las clases sean más dinámicas e interactivas. El documento también analiza el papel de los docentes y los estudiantes en la integración de las TIC y los dispositivos tecnológicos comunes utilizados en las aulas como computadoras, pizarras digitales y dispositivos móviles.
Internet y enseñanza
El documento describe el impacto de Internet y la educación virtual (e-learning) en la enseñanza. Explica que Internet proporciona acceso sin precedentes a la educación y la información, y que el e-learning es la nueva forma de educación a distancia que utiliza recursos en línea. También discute las ventajas del e-learning, como la flexibilidad y la capacidad de los estudiantes para dirigir su propio aprendizaje, así como los desafíos, como la pasividad y los problemas técnicos.
Internet y enseñanza: la educacion virtual
trata sobre las ventajas y desventajas del e-learning, lo importante que es para la educación y en general los usos adecuados que ha este se le pueden dar.
Uso de las tics en la educacion
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden ser una gran ayuda tanto para maestros como estudiantes, permitiendo enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera más fácil y divertida. También destaca que las TIC han cambiado la forma de enseñar de los maestros y aprender de los estudiantes, y que ofrecen recursos como entornos virtuales e internet que permiten desarrollar la creatividad e
Actividad 2 tic
Una escuela decidió dotar sus aulas con pizarras digitales y mesas interactivas. Los profesores no aprovechaban plenamente estas herramientas, por lo que la escuela ofreció un curso en línea para enseñar su uso. Sin embargo, la mayoría de los profesores desertaron del curso debido a la cantidad de otras obligaciones laborales que tenían.
Actividad 2 tic
Una escuela decidió dotar sus aulas con pizarras digitales y mesas interactivas. Los profesores no aprovechaban plenamente estas herramientas, por lo que la escuela abrió un curso en línea para capacitarlos. Sin embargo, la mayoría de los profesores desertó del curso debido a la cantidad de obligaciones que ya tenían.
Mayra proyectofinal
El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que en el pasado. También destaca las ventajas de las herramientas tecnológicas como permitir la comunicación personalizada y realizar tareas educativas. La revolución educativa requiere recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva propuesta pedagógica y competencia tecn
Ensayo aprendizaje ubicuo
El documento discute el desafío del aprendizaje ubicuo en la educación. Señala que la tecnología ahora está presente en todos los aspectos de la vida y ha generado cambios en la comunicación y la educación. Sin embargo, todavía hay una falta de acceso a la tecnología y capacitación de maestros en muchas escuelas. El aprendizaje ubicuo podría beneficiar a los estudiantes al permitirles acceder a la instrucción en cualquier lugar y momento, pero se necesitan más inversiones y políticas para integrar plenamente la te
Educación virtual
Este documento describe la importancia de la educación virtual para adultos utilizando nuevas tecnologías. Explica que la educación virtual permite que los estudiantes continúen sus estudios de manera flexible a través de docentes capacitados y tecnología avanzada. También analiza las ventajas de la educación virtual, como la capacidad de adaptar el estudio al horario personal y participar de forma meditada, además de dar acceso a todos los estudiantes. Finalmente, menciona algunas universidades mexicanas que ofrecen programas de educación virtual.
Educación virtual
Este documento describe la importancia de la educación virtual para adultos utilizando nuevas tecnologías. Explica que la educación virtual permite que personas que trabajan puedan continuar sus estudios de manera flexible a través de internet con la guía de profesores capacitados. También analiza las ventajas de la educación virtual, como la capacidad de estudiar de acuerdo a tu propio horario, y las características que debe tener un educador virtual efectivo.
Tecnologia en la educacion
El documento describe cómo la tecnología ha transformado la educación, reemplazando el papel y lápiz con pantallas táctiles, computadoras y celulares. Ahora se usan pizarras interactivas, aulas virtuales, libros electrónicos y recursos en línea para brindar experiencias educativas más dinámicas y adaptadas a los tiempos modernos. La tecnología ofrece ventajas como permitir diferentes ritmos de aprendizaje y materiales de apoyo, pero también plantea desafíos como la necesidad de acceso equitativo y
El uso de las Tic en la Educación.pdf
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación, permitiendo el acceso a la educación desde cualquier lugar y desarrollando habilidades de aprendizaje autónomo. También discute los desafíos que enfrentan los docentes al integrar las TIC en las aulas y la necesidad de capacitar a docentes y estudiantes para hacer un uso efectivo de las herramientas digitales en la enseñanza y el aprendizaje.
El uso de las TICs en la educación
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación, permitiendo el acceso a la educación desde cualquier lugar y desarrollando habilidades de aprendizaje autónomo. También discute los desafíos que enfrentan los docentes al integrar las TIC en las aulas y la necesidad de capacitar a docentes y estudiantes para hacer un uso efectivo de las herramientas digitales en la enseñanza y el aprendizaje.
Presentacion de tecnología y Educación
El documento define la tecnología educativa como el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten aplicar herramientas tecnológicas en la educación. Explica que la tecnología educativa permite a los docentes planificar mejor y optimizar la enseñanza usando recursos como computadoras y televisores. También señala que la ONU promueve integrar la tecnología en la educación debido a las ventajas que trae, como adaptar la enseñanza a la era tecnológica y hacerla más visual e inter
Similar a Dificultades y Actividades de las tIC`s (20)
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Dificultades y Actividades de las tIC`s
- 1. UNIVERSIDAD ISRAEL DIPLOMADO DE ETICA AUTOR : PABLO LOPEZ CASTILLO
- 2. El avance de la tecnología informática en la educación es demasiadamente rápida es verdad que para un buen aprendizaje es necesario el dominio total de todas estas herramientas
- 3. Los profesores del siglo 21 debemos manejar las herramientas informaticas en mi caso particular a tomar mucho más atención para no quedarnos rezagados en el duro campo de la educacion Totalmente de acuerdo la introducción de nuevas tecnologías de la educación porque en los actuales momentos los estudiantes están mucho más familiarizados con la gran mayoría de estas nuevas herramientas
- 4. La educaci ó n actual tiene que ser innovadora dejar atr á s los antiguos formatos en los que el profesor con tiza en mano escribe en el pizarr ó n lo que los alumnos tienen que repetir hacer uso de ense ñ anza con el uso de las TICs
- 5. internet dado que los estudiantes manejan al derecho y al rev é s la inform á tica La mayor í a de los trabajos realizados por los alumnos tienen el soporte de
- 6. En la actualidad la forma m á s com ú n del desarrollo de las labores escolares es con la ausencia total de material de apoyo como son el uso del internet en las clases, audiovisuales etc.
- 7. La experiencia de la gran mayoría de los maestros con más de 20 años de docencia crea una resistencia hacia la introducción de nuevos métodos educativos
- 8. El trabajo en equipo siempre tendr á mejores resultados tal es caso de las redes sociales en el que se comparten los diferentes puntos de vista
- 9. En la actualidad ya no es necesario que el profesor esta de manera presente frente a los estudiantes existen las video conferencias o los chats en la que la informaci ó n llega a los estudiantes una correcta utilizaci ó n de las nuevas herramientas tecnol ó gicas como lo que es la comunicaci ó n virtual
- 10. inicialtic.blogspot.com mitarima.wordpress.com iestics.blogspot.com cursos.cepcastilleja.org www.grupopayne.com.ar/.../Resources/foto.jpeg