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1. Lic. Doris Huaman Valqui
METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIÓN
Puente Piedra 09/05/2022

2. PRESENTACIÓN DEL CURSO
OBJETIVO: Presenta un trabajo de investigación con la
caracterización adecuada según el curso-taller.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Investiga, reflexiona y
desarrolla una posición pertinente sobre una temática en
particular vinculada con el contexto, con base en
revisiones, análisis y búsqueda de datos.
ROL DEL ESTUDIANTE: Activo. Interactuarás con tus
compañeros, maestro y distintos medios (materiales,
tecnológicos, sociales y ambientales).
ROL DOCENTE: Instructor. Guiaré el proceso de
construcción de tu trabajo.

3. TEMÁTICA DEL CURSO:
1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1.1 ¿Para qué investigar?
1.2. Metodología
1.3. Investigación científica
1.4. Elementos estructurales del proceso de investigación
1.4.1. El investigador
1.4.2. Los medios para investigar
A) Documental: Bibliografía y de campo.
1.5. Tipos de investigación: exploratoria, descriptiva,
correlacional y explicativa.
1.6. El objeto de la investigación (Tema o asunto)
1.7. Los fines de la investigación

4. ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Generalmente se habla de investigación sin diferenciar sus dos aspectos
más generales.
Investigación
Parte del
proceso
Parte formal

5. Metodología de la Investigación
Objetivos de la Asignatura:
• El alumno será capaz de generar proyectos
enfocados a la metodología de la investigación,
basándose en una serie de conceptos bien definidos.
• Conocer los conceptos básicos de la investigación y
los relacionará con su labor actual.
• Ser capaz de diseñar trabajos de investigación
esquemáticamente para llevarlos a la práctica
posteriormente.
• El estudiante será inducido por una serie de pasos al
mundo de la investigación documental.
• Ahondará en la planeación de la investigación de
campo.
• Será capaz de elaborar un proyecto de investigación,
diseñado y guiado por el profesor de la materia.

6. ¿POR QUÉ UTILIZAR UNA METODOLOGÍA?
• Porque es necesario seleccionar la
perspectiva de la investigación y asimismo
conocer los antecedentes de estudios
anteriores.
• Porque el evitarlo, puede causar problemas
de validez y confiabilidad.

7. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CLASIFICACIÓN