Psicologia

1. BIOGRAFÍA
• Edwar de bono nace en malta Reino unido, el 19 de mayo de 1933
• Licenciado en medicina, y posteriormente de especializó psicología y fisiología en la
universidad de Oxford y Cambridge, doctor finalmente
• En 1992 fue premiado como pionero clave en la enseñanza directa del pensamiento.
• Murió el 9 de junio del 2021
• sus libros mas destacados
El uso del pensamiento lateral ( 1967)
Cómo tener una mente brillante (2004)

2. INTRODUCIÓN
• El pensamiento es el recurso máximo del ser humano, sin embargo, no siempre
hacemos un uso adecuado de este recurso. La dificultad más importante para el
pensamiento es la confusión, y es que intentamos hacer demasiado al mismo
tiempo. Las emociones, la información, la lógica, la esperanza y la creatividad nos
agobian e impiden encontrar soluciones cuando pensamos en los problemas que
debemos resolver. Es por esto que a comienzo de los años 80 s, el Dr. Edward de
Bono desarrolló el método para pensar a través de los 6 sombreros.

3. OBJETIVOS
• Analizar un problema desde seis perspectivas distintas Flexibilizar nuestro punto
de vista y descubrir nuevos atributos de un problema. Entendiendo un problema
como una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución.

4. PENSAMIENTO REACTIVO VS. PENSAMIENTO
CREATIVO EL PENSAMIENTO
• PENSAMIENTO REACTIVO consiste en el diálogo y la argumentación dialéctica,
su utilidad reside en saber reaccionar ante un interlocutor, pero no para generar
propuestas.
• PENSAMIENTO CREATIVO se centra en producir propuestas, establecer
objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas

5. SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
• Sombrero blanco: es un sombrero para pensar de manera más objetiva y neutral posible.
• Sombrero rojo: para expresar nuestros sentimientos, sin necesidad de justificación.
• Sombrero negro: para ser críticos de una manera precavida y pensar por qué algo no
podría salir bien.
• Sombrero amarillo: a diferencia del sombrero negro, con este se intenta buscar los
aspectos positivos sobre una determinada situación u hecho.
• Sombrero verde: abre las posibilidades creativas y está íntimamente relacionado con su
idea de pensamiento lateral o divergente.
• Sombrero azul: es el que controla al resto de los sombreros; controla los tiempos y el
orden de los mismos.

6. CONCLUSIÓN
• Al utilizar con frecuencia el método de los 6 sombreros: Brinda una formalidad al
pensamiento, fija las reglas del «juego de pensar» Proporciona roles (actitudes)
del pensamiento, sin los sombreros podríamos estancarnos en un único modo de
ver las cosas, generalmente el rojo o el negro Ayuda a dominar los sentimientos y
las actitudes negativas
• El uso con frecuencia del método de los 6 sombreros: Incentiva la creatividad
Promueve el intercambio de ideas entre personas Vuelve más eficiente el
proceso de pensamiento Facilita al pensador el usar un modo de pensar después
del otro, en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentar hacerlo