Este documento describe los textos informativos y expositivos, sus características y funciones. Los textos informativos presentan hechos de forma objetiva, mientras que los expositivos transmiten información a través de explicaciones y ejemplos. Ambos tipos de textos deben ser coherentes, claros y precisos en la presentación de datos e ideas.

1. 
Lenguaje y Comunicación
Prof. Giovanna Montes M.

2. • ¿Qué sucedería si dejaran de existir los textos que nos
permiten estar informados diariamente
•¿Cómo podríamos estar informados?
• ¿De qué manera podríamos comunicarnos?
•¿Qué pasaría con los medios masivos de comunicación

3. Su función es
informar sobre algún
hecho u
acontecimientos en
especial
Presentan la
información
clara,
ordenada y
completa
Noticias,
entrevistas,
cartas

4. En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el cual el emisor
(escritor) da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor
(lector). Los textos informativos son narraciones que informan acerca
de hechos actuales en forma objetiva. La diferencia con el texto
expositivo es que este muestra una apreciación sentimental respecto al
tema que es inexistente en el caso del texto informativo.

5. • La objetividad es fundamental como actitud narrativa.
• También es veraz: todos los hechos, personajes, lugares y tiempo deben ser
reales.
• Siempre debe estar presente la coherencia y la cohesión (lógica)
• Las ideas se exponen de forma clara, evitando las ambigüedades.
• Existe una progresión temática, mediante la cual se organizan y desarrollan las
ideas.
• Ejemplos del texto informativo pueden ser la noticia, la carta formal, el
memorándum y el informe.

7. Su función es
transmitir
información sobre
hechos,
personajes,
teorías, lugares,
etc.
Proporciona
ejemplificaciones
, descripciones y
explicaciones

8. Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar.
La función primordial es la de transmitir información pero no se limita
simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones,
describe con ejemplos y analogías.
Un texto expositivo es el que expone de forma objetiva hechos o conceptos
con metáforas o frases inusuales. Suelen presentar las siguientes partes:
• Introducción (Presentación del tema)
• Desarrollo (Explicación y aclaración del tema tratado)
• Conclusión o síntesis

9. • Está presente en todas las ciencias: físico-matemáticas, biológicas y sociales
(explica los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios).
• En las asignaturas del área físico-matemática: la explicación es la
demostración.
• Predominan las oraciones enunciativas (tercera persona, modo indicativo).
• El registro es formal : términos técnicos o científicos
• No se utilizan expresiones subjetivas (sentimientos, emociones ,
pensamientos, etc.).

10. La infografía

11. Actividades
• Investigan la utilidad e importancia de los textos
informativos y expositivos.
• Responden la pregunta esencial a través de variadas
actividades de desarrollo (ppt, folleto, diaporama).
Materiales
y recursos
• Computadores, cámara digital, impresora, etc.
• Conexión de internet, programa para publicaciones,
procesamiento de imágenes, entre otros.
Tiempo
• Evaluación formativa y sumativa
• Cuatro semanas