Este documento describe diferentes tipos de textos y sus características. Explica que los textos se pueden clasificar según su función comunicativa o intención, incluyendo textos narrativos, descriptivos, argumentativos, informativos y explicativos. Luego proporciona detalles sobre textos periodísticos, cartas, circulares y sus usos. Finalmente, analiza las características de los textos explicativos y sus estructuras a nivel macro, micro y superestructural.

1. TIPOLOGIA TEXTUAL Las Tipologias Textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos de acuerdo con características comunes, debido a la diversidad de textos y su variable extensión resulta difícil establecer una tipología que abarque todos los aspectos que tiene un texto.

2. CLASIFICACION DE TEXTOS Los textos se pueden clasificar de acuerdo con la función que cumplen en la comunicación, o la intención que persigue el o los interlocutores. las secuencias textuales básicas son: Texto Narrativo Texto Descriptivo Texto Argumentativo Texto Informativo Texto Explicativo

3. - ARTICULO PERIODISTICO - CARTA - CIRCULAR ARTICULO PERIODISTICO LA CARTA DIVULGATIVA son mensajes que se transmiten a través de medios de comunicación de masas (tradicionalmente prensa escrita) con un propósito Informativo. En un texto culto el emisor envía un mensaje escrito que está dirigido a uno o varios receptores ausentes o distantes en el espacio. Tiene estructura fija. Estilo breve y cortés es un escrito que se emplea para comunicar simultáneamente un mismo asunto a varias personas a quienes por igual interesa. TEXTO INFORMATIVO TIPOS DE TEXTOS INFORMATIVOS es aquel que informa acerca de hechos o realidades de forma neutra y objetiva. TIPOS DE CARTAS - COMERCIAL - DIVULGATIVA - INFORMATIVA CIRCULAR COMERCIA L Se usa para comunicar decisiones, convocatorias, acuerdos... Dirigida a un público amplio, aparece en periódicos, revistas u otro tipo de publicaciones INFORMATIV A

4. TEXTOS EXPLICATIVOS INTENTA HACER COMPRENDER A SU DESTINATARIO UN FENOMENO O ACONTESIMIENTO SATISFACE NECESIDADES COGNITIVAS características SE INICIA CON UNA PRESENTACION DEL VACIO DEL CONOCIMIENTO QUE SERA OBJETO DE LA EXPLICACIÓN Estructura de la explicación PRESENTACIÓN/MARCO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA RESPUESTA DEL PROBLEMA EVALUACIÓN Elaboración ANALISIS DE SITUACIÓN ORDENAR IDEAS TEXTUALIZAR Problema de conocimiento Respuesta solución No deben faltar datos que espera el lector Muestra el orden del razonamiento lógico Datos ordenados y concisos Técnicas de escritura TECNICAS EXPLICATIVAS Facilitan la comprensión e interpretación del texto REFORMULACIÓN DEFINICIÓN EJEMPLIFICACIÓN Repetición de un contenido expresado Ej. Es decir… Esto es… A saber que… Dicho en otras palabras… Especificación y rasgos característicos Ej. Se llama… Se define como… Contiene… Comprende… Se sale de la idea hacia los datos particulares de la experiencia, dando ejemplos

5. EXTRUCTURA TEXTUAL REPRESENTACIONES COGNITIVAS - RASGOS. - SIGNIFICADOS. - CONJUNTO ESTRUCTURADO DE ELEMENTOS. como VAN DJKL (1972) – KINTSCH (1974) DESARROLLAN MODELOS DE COHERENCIA Y COMO SE DESARROLLAN LAS EXTRUCTURAS TEXTUALES. MACROESTRUCTURA MICROESTRUCTURA SUPERESTRUCTURA Tres estructuras del texto Idea principal Idea secundaria MACRO PROPOSICIONES MICRO PROPOSICIONES idea principal de texto - Clara - Precisa - objetiva Sustento de idea principal del texto Explicaciones Aclaraciones Argumentaciones Ejemplos Reconstrucción teórica de nociones como tema o asunto del discurso Relación entre los respectivos fragmentos del texto - Silueta - Esqueleto - Armazón CONCLUSIÓN DESARROLLO INTRODUCCIÓN Planteamiento del autor (que es lo que voy ha leer) Constituye el cuerpo del texto. Explicación a las ideas esenciales en la mente del lector. Permite fijar los elementos esenciales en la mente del lector. Integra la información del texto con el conocimiento de la mente del lector Construcción adecuada de párrafos Uso apropiado de conectores Concordancia de personas Selección léxica: variación lenguas Uso correcto de signos de puntuación Ortografía y acentuación: cántara – cantara cantará