Este documento trata sobre el aprendizaje significativo y los nuevos paradigmas centrados en el aprendizaje. Aborda temas como los estilos de aprendizaje, un nuevo paradigma basado en el aprendizaje activo y voluntario, y las características de una educación centrada en el aprendizaje, como dar responsabilidad a los estudiantes y estimular el pensamiento crítico. También discute el cambio cultural necesario para adoptar este nuevo enfoque del aprendizaje y estrategias para generar esperanza y apoyo en la comunidad educativa