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INSTALACIONES DE RADIOCOMUNICACIONES PRÁCTICA 4:
Base de tiempos = 10us
Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V
5V x 4div = 20V
1. Sitúa la base de tiempos del osciloscopio de tal manera que podamos
visualizar un periodo completo en pantalla. Si 20 DIV son 360º, ¿puedes
hallar el desfase entre VR y V ? Anótalo en la tabla del siguiente
apartado.
2. Mide en el circuito con voltímetro y amperímetro. Captura la pantalla.
calcula Z. Anota los valores en la tabla. Guarda el archivo de proteus con
el nombre practica_4_4 y súbelo al aula virtual.
I Z V V
R
V
L
VALOR
MEDIDO
1,26mA 0,00126 32º 12,6V 8,05V
5. Conecta el osciloscopio de
tal manera que el canal A (CH A)
mide la tensión en la bobina VL
y el canal B (CH B) mide la
tensión en la resistencia VR.
Captura la pantalla. Guarda el
archivo de proteus con el
nombre practica_4_5 y súbelo
al aula virtual.
º
Base de tiempos = 10us
Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V
Onda amarilla 5V x 2,2div = 11V
3. Determina el desfase ( ) entre VR y VL .. 48,6º
4. Cambia el valor de la frecuencia a 500Hz. Anota las lecturas de los
instrumentos (valores eficaces) en la siguiente tabla. Guarda el archivo
de proteus con el nombre practica_4_7 y súbelo al aula virtual.
I Z V V
R
V
L
VALOR
MEDIDO
1,50mA 22,5 90º 15V 0,48V
5. Repite el proceso para valores de la frecuencia de 1 kHz y 10 kHz y anota los
valores.
FRECUENC
IA
I
(mA)
VR (V) VL (V)
5 kHz 1,43 14,3 4,55
15 kHz 1,08 10,8 10,3
20 kHz 0,93 9,25 11,8
100 kHz 0,23 2,33 14,8
200 kHz 0,11 1,17 14,8
500 kHz 0,04 0,40 13,2
6. Contesta a la pregunta: ¿Qué ocurre en el circuito RL si se aumenta la
frecuencia de la fuente? ¿Por qué?
Si se aumenta la frecuencia la intensidad disminuye, el voltaje de la
resistencia baja y el voltaje de la bobina aumenta.
7. Representa la tensión en la bobina en función de la frecuencia en proteus
(Respuesta en frecuencia). Captura la pantalla correspondiente. Guarda
el archivo de proteus con el nombre practica_4_10 y súbelo al aula virtual.
8. Repite el apartado anterior, pero intercambiando la posición de la
resistencia y la bobina. Añade la captura de pantalla. ¿Qué conclusiones
sacas? Se convierte en un filtro pasa-altos cambiando la resistencia y la
bobina de posición. Guarda el archivo de proteus con el nombre
practica_4_11 y súbelo al aulavirtual.

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  • 2. Base de tiempos = 10us Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V 5V x 4div = 20V 1. Sitúa la base de tiempos del osciloscopio de tal manera que podamos visualizar un periodo completo en pantalla. Si 20 DIV son 360º, ¿puedes hallar el desfase entre VR y V ? Anótalo en la tabla del siguiente apartado. 2. Mide en el circuito con voltímetro y amperímetro. Captura la pantalla. calcula Z. Anota los valores en la tabla. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_4 y súbelo al aula virtual. I Z V V R V L VALOR MEDIDO 1,26mA 0,00126 32º 12,6V 8,05V
  • 3. 5. Conecta el osciloscopio de tal manera que el canal A (CH A) mide la tensión en la bobina VL y el canal B (CH B) mide la tensión en la resistencia VR. Captura la pantalla. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_5 y súbelo al aula virtual. º Base de tiempos = 10us
  • 4. Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V Onda amarilla 5V x 2,2div = 11V 3. Determina el desfase ( ) entre VR y VL .. 48,6º
  • 5. 4. Cambia el valor de la frecuencia a 500Hz. Anota las lecturas de los instrumentos (valores eficaces) en la siguiente tabla. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_7 y súbelo al aula virtual. I Z V V R V L VALOR MEDIDO 1,50mA 22,5 90º 15V 0,48V 5. Repite el proceso para valores de la frecuencia de 1 kHz y 10 kHz y anota los valores. FRECUENC IA I (mA) VR (V) VL (V) 5 kHz 1,43 14,3 4,55 15 kHz 1,08 10,8 10,3 20 kHz 0,93 9,25 11,8 100 kHz 0,23 2,33 14,8 200 kHz 0,11 1,17 14,8 500 kHz 0,04 0,40 13,2 6. Contesta a la pregunta: ¿Qué ocurre en el circuito RL si se aumenta la frecuencia de la fuente? ¿Por qué? Si se aumenta la frecuencia la intensidad disminuye, el voltaje de la resistencia baja y el voltaje de la bobina aumenta. 7. Representa la tensión en la bobina en función de la frecuencia en proteus (Respuesta en frecuencia). Captura la pantalla correspondiente. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_10 y súbelo al aula virtual.
  • 6. 8. Repite el apartado anterior, pero intercambiando la posición de la resistencia y la bobina. Añade la captura de pantalla. ¿Qué conclusiones sacas? Se convierte en un filtro pasa-altos cambiando la resistencia y la bobina de posición. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_11 y súbelo al aulavirtual.