Este documento describe una práctica de laboratorio sobre medidas en un circuito RL en corriente alterna. Se pide construir el circuito en Proteus con una resistencia de 10kΩ y una bobina de 100mH alimentados con 15V y 10kHz. Se deben realizar medidas con osciloscopio y voltímetro de la tensión y corriente para diferentes frecuencias, así como representaciones de la respuesta en frecuencia intercambiando componentes.

1. INSTALACIONES DE RADIOCOMUNICACIONES
PRÁCTICA 4:MEDIDAS ENCORIENTEALTERNA.CIRCUITORL
NOTA: Dado que la práctica se realizará en proteus, se deben capturar todos los esquemas de
conexiones, medidas realizadas y pantallas de osciloscopio necesarias para añadirlas al informe
correspondiente
Dado un circuito RL formado por una resistencia de 10KΩ y una bobina de 100 mH
alimentados por un alternador de 15 V 10kHz.
1. Dibuja el esquema del circuito dando valores a los componentes.
2. Conecta el osciloscopio de tal
manera que el canal A (CH A)
mide la tensión del generador V y
el canal B (CH B) mide la tensión
en la resistencia VR. Captura tanto
el esquema del circuito como la
pantalla del osciloscopio. Indica la
posición de la base de tiempos y
los atenuadores de tensión.
Guarda el archivo de proteus
con el nombre practica_4_2 y
súbelo al aula virtual.

2. Base de tiempos = 10us
Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V
5V x 4div = 20V
3. Sitúa la base de tiempos del osciloscopio de tal manera que podamos visualizar un periodo
completo en pantalla. Si 20 DIV son 360º, ¿puedes hallar el desfase entre VR y V ?
Anótalo en la tabla del siguiente apartado.
4. Mide en el circuito con voltímetro y amperímetro. Captura la pantalla. calcula Z. Anota los
valores en la tabla. Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_4_4 y
súbelo al aula virtual.
I Z  V    VR VL
VALOR MEDIDO 1,26mA 0,00126 32º 12,6V 8,05V
5. Conecta el osciloscopio de tal

3. manera que el canal A (CH A) mide la
tensión en la bobina VL y el canal B (CH
B) mide la tensión en la resistencia VR.
Captura la pantalla. Guarda el archivo
de proteus con el nombre
practica_4_5 y súbelo al aula
virtual.
º
Base de tiempos = 10us
Onda azul 5V x 3,5div = 17,5V
Onda amarilla 5V x 2,2div = 11V
5. Determina el desfase () entre VR y VL .. 48,6º

4. 6. Cambia el valor de la frecuencia a 500Hz. Anota las lecturas de los instrumentos (valores
eficaces) en la siguiente tabla. Guarda el archivo de proteus con el nombre
practica_4_7 y súbelo al aula virtual.
I Z  V    VR VL
VALOR MEDIDO
1,50mA 22,5 90º 15V 0,48V
7. Repite el proceso para valores de la frecuencia de 1 kHz y 10 kHz y anota los valores.
FRECUENCIA I (mA) VR (V) VL (V)
5 kHz 1,43 14,3 4,55
15 kHz 1,08 10,8 10,3
20 kHz 0,93 9,25 11,8
100 kHz 0,23 2,33 14,8
200 kHz 0,11 1,17 14,8
500 kHz 0,04 0,40 13,2
8. Contesta a la pregunta: ¿Qué ocurre en el circuito RL si se aumenta la frecuencia de la
fuente? ¿Por qué?
Si se aumenta la frecuencia la intensidad disminuye, el voltaje de la resistencia baja y el voltaje
de la bobina aumenta.
9. Representa la tensión en la bobina en función de la frecuencia en proteus (Respuesta en
frecuencia). Captura la pantalla correspondiente. Guarda el archivo de proteus con el
nombre practica_4_10 y súbelo al aula virtual.
10. Repite el apartado anterior, pero intercambiando la posición de la resistencia y la bobina.
Añade la captura de pantalla. ¿Qué conclusiones sacas? Se convierte en un filtro pasa-
altos cambiando la resistencia y la bobina de posición. Guarda el archivo de proteus
con el nombre practica_4_11 y súbelo al aula virtual.