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LEUDYS OSVALDO
LIZARDO LÓPEZ
Práctica educativa
NUTRICIÓN
VEGETAL
Necesidades de las
plantas.
Todos los seres vivos necesitan sustancias orgánicas
para:
 Formar nuevas células y tejidos.
 Obtener energía para realizar las funciones
vitales.
Necesidades de los
vegetales
Según como consiguen los nutrientes los seres vivos ,
se clasifican en:
HETERÓTROFOS: Toman el alimento a partir de
otros seres vivos.
AUTÓTROFOS:Toman sustancias inorgánicas del
medio y fabrican a partir de éstas ,sustancias
orgánicas(nutrientes).
Nutrición autótrofa.
Los elementos necesarios para la fabricación de la
materia orgánica son:
 SALES MINERALES: se toman del suelo, que
disueltas en agua ,ascienden por el vegetal
.Aportan:
 Nitrógeno
 Fósforo.
 Potasio....
NUTRICIÓN AUTÓTROFA.
 Agua:
-El agua aporta el hidrógeno
necesario para formar moléculas
orgánicas.
-El oxígeno se desprende y sale por los
estomas.
 DIOXIDO DE CARBONO (CO2):
-Entra en la planta por los estomas de
las hojas y proporciona carbono y
oxígeno para formar compuestos
orgánicos.
NUTRICIÓN AUTÓTROFA.
CO2 + H2O +sales minerales C6H12O6(materia orgánica) + O2
Circulación en vegetales.
El transporte a través de la planta es de dos tipos:
Las sales minerales y el agua del suelo circulas de
las raices a las hojas
El movimiento de este líquido (savia bruta) se
produce en sentido ascendente.
 Circula a través de los vasos leñosos o xilema.
Circulación en vegetales.
 Las moléculas orgánicas elaboradas en las hojas
se distribuyen por todo el vegetal.
 A este líquido se le denomina ,savia elaborada.
 Circula tanto en sentido ascendente como
descendente.
 Circula a través de los vasos liberianos o floema.
Mecanismo de ascensión
de la savia.
TEORIA DE COHESIÓN-
TENSIÓN.
 La savia circula de la raiz a las hojas.
 Asciende en base a dos motivos:
 Las propiedades químicas del agua.
 Estructura de los vasos leñosos.
1.-El agua.
 La estructura de las moléculas de agua hace que
estas se atraigan entre si con una gran fuerza .
 Esta propiedad las mantiene a las moléculas
unidas y facilita su ascensión.
2.-Estructura vegetal
 Los estomas de la hoja provocan perdida de
agua que se evapora.
 Se genera un vacío interno.
 El agua asciende entonces por succión.
 (simil: como cuando se chupa por una pajita y
asciende el líquido ,al hacerse vacío en la boca.)
Control de
entrada/salida.
 Por tanto son los estomas los que
controlan la entrada y salida de agua
de la planta.
 La apertura y cierre de estomas la
generan las células oclusivas.(Se
abren y cierran según la presión de
agua en su interior).
 Además estos tiene que regular el
equilibrio también del CO2 ,ya que
este entra por dichos estomas.
Partes de la hoja.
 A la zona laminar se le denomina LIMBO.
 A la conexión con el tallo se le denomina
PECIOLO. Limbo
peciolo
ESTRUCTURA INTERNA DE
LA HOJA.
 CUTÍCULA: Capa superior ,sin células, que
protege a hoja de la pérdida de agua.
 EPIDERMIS: Es la capa más externa,
generalmente formada por una sola
capa de células sin clorofila, en ella se
encuentran los ESTOMAS.
 PARÉNQUIMA EN EMPALIZADA: Capa de
células colocadas en perpendicular a la
epidermis. Abundan los cloroplastos
 PARÉNQUIMA LAGUNAR: Con células
desiguales ,distribuidas al azar y con
grandes espacios llenos de vapor de
agua y aire. En ella abundan los
cloroplastos.
ESTRUCTURA INTERNA DE
LA HOJA.
Pigmentos fotosintéticos:
 Los pigmentos son moléculas que se
encargan de captar la energía luminosa
para la realización de la fotosíntesis,
entre ellos cabe destacar:
 CLOROFILA: De color verde ,se
encuentra en le interior de los
cloroplastos. Es el pigmento mayoritario
en los vegetales .Transfiere energía que
capta por la luz a otras moléculas para
realizar la fotosíntesis.
 XANTOFILAS Y CAROTENOS: De color
amarillo y anaranjado respectivamente.
Dan color a raices, frutas ,flores etc...
FOTOSÍNTESIS.
 PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE TRANSFORMAN
COMPUESTOS INORGÁNICOS EN ORGÁNICOS
,NECESARIOS PARA LA VIDA VEGETAL.
CO2 + H2O +SALES MINERALES+E.LUMINOSA
GLUCOSA +O2
FOTOSÍNTESIS.
 La energía de la luz rompe las moléculas de agua
en sus dos componentes ,HIDRÓGENO Y
OXÍGENO.
 DIOXIDO DE CARBONO E HIDRÓGENO
procedente del agua forman la GLUCOSA
(C6H12O6).
 El OXIGENO vuelve a la atmósfera en forma de
gas.
CICLO DEL OXÍGENO.
 El oxígeno es liberado a la atmósfera por los
autótrofos durante la fotosíntesis y tomado por
autótrofos y heterótrofos durante la respiración .
DESTINO DE LA GLUCOSA
 1.-Se puede utilizar para ,obtener energía ,a
través de la respiración celular en mitocondrias.
 2.-Se puede almacenar en forma de ALMIDÓN
(cadena de moléculas de glucosa).
 3.-Puede dar lugar a estructuras celulares.
1.-OBTENCIÓN DE
ENERGIA POR PARTE DEL
VEGETAL.
 La energía para los procesos vitales ,como son la
formación de tejidos nuevos, la obtiene la planta en el
proceso de RESPIRACIÓN CELULAR en mitocondrias ,al
igual que los animales.
 Se realiza tanto de día como de noche.
 Durante el día se realiza simultáneamente la FOTOSÍNTESIS
Y LA RESPIRACIÓN CELULAR.
2.-ALMACENAMIENTO DE
GLUCOSA.
 Se almacena en forma de otro glúcido ,el
ALMIDÓN.
 El almidón son moléculas muy grandes ,formada
por miles de moléculas de glucosa unidas .
 Éste se localiza en los cloroplastos.
 Puede ser liberado de nuevo en forma de
glucosa.
 La materia orgánica y los organismos del suelo inmovilizan y luego liberan
nutrientes todo el tiempo. Si la agricultura de producción fuese un sistema
cerrado, el balance nutricional sería relativamente estable. Sin embargo, el
balance no es estable y esta es la razón por la cual es esencial entender los
principios de la fertilidad del suelo para lograr una producción eficiente de
cultivos y protección ambiental
NUTRIENTES ESENCIALES PARA LA PLANTA (16)
1. Los Nutrientes no minerales: son carbono (C), hidrógeno (H) y oxígeno
(O).
2. Nutrientes Primarios: Nitrógeno (N), Fósforo (P), Potasio (K)
3. Nutrientes Secundarios: Calcio (Ca), Magnesio (Mg), Azufre (S), Hierro
(Fe), Manganeso(Mn), Molibdeno(Mo), Zinc(Zn)
4. Micronutrientes: Boro (B), Cloro (Cl), Cobre (Cu)
Generalmente los nutrientes primarios son los primeros en ser deficientes en
el suelo, debido a que las plantas usan cantidades relativamente altas de estos
nutrientes. Los nutrientes secundarios y los micronutrientes son en general
menos deficientes en el suelo y las plantas los utilizan en pequeñas cantidades.
Sin embargo éstos son tan importantes como los nutrientes primarios y la planta
debe tenerlos a su alcance cuando los necesita.
Elementos principales:
NITRÓGENO (N): Factor de crecimiento.
•Es necesario para el crecimiento de las plantas
•Esencial para la formación de la clorofila y la
actividad fotosintética
FÓSFORO (P): Factor de precocidad.
•Favorece el desarrollo de las raíces al
comienzo de la vegetación.
•Favorece el cuajado y maduración de los frutos.
POTASIO (K): Factor de calidad.
•Regula las funciones de la planta.
•Aumenta la resistencia a las enfermedades
 Deficiencias Nutricionales presentes en
1. Hojas Viejas o Adultas o Basales:
N, P, K, Mg, Mo
2. Hojas Jóvenes u Apicales:
Ca, S, B, Fe, Mn, Cu, Zn
 Conceptos:
Carencia o deficiencia: nivel por debajo del
óptimo
Toxicidad: absorción en exceso y
pH ácido favorece absorción: Fe y Al
Antagonismo: N/K, Mg/K, Mg/S, Ca/Mn, Ca/Zn,
Ca/Cu, Ca/Fe, K/Ca, P/Cl, Na/K,
Zn/Fe, Fe/Mn, Cu/Al.
Sinergismo: Ca/B, Mg/P, P/N
 Sintomatologías
a) Morfológica:
1. Tamaño: K, fruto; N, enana
2. Forma: Ca, pico loro, rama arqueada
3. Color: Clorosis
4. Necrosis: Fe, muerte
5. Gomosis: B
b) Anatómico:
1. Formacion de estructuras: Ca, lámina media,
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2. Diferenciacion tejidos: K raiz pequeña
c) Bioquímico: fallas en síntesis proteinas,
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d) Fisiológico: Fotosíntesis, Respiración, Herencia
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  • 4. Necesidades de las plantas. Todos los seres vivos necesitan sustancias orgánicas para:  Formar nuevas células y tejidos.  Obtener energía para realizar las funciones vitales.
  • 5. Necesidades de los vegetales Según como consiguen los nutrientes los seres vivos , se clasifican en: HETERÓTROFOS: Toman el alimento a partir de otros seres vivos. AUTÓTROFOS:Toman sustancias inorgánicas del medio y fabrican a partir de éstas ,sustancias orgánicas(nutrientes).
  • 6. Nutrición autótrofa. Los elementos necesarios para la fabricación de la materia orgánica son:  SALES MINERALES: se toman del suelo, que disueltas en agua ,ascienden por el vegetal .Aportan:  Nitrógeno  Fósforo.  Potasio....
  • 7. NUTRICIÓN AUTÓTROFA.  Agua: -El agua aporta el hidrógeno necesario para formar moléculas orgánicas. -El oxígeno se desprende y sale por los estomas.  DIOXIDO DE CARBONO (CO2): -Entra en la planta por los estomas de las hojas y proporciona carbono y oxígeno para formar compuestos orgánicos.
  • 8. NUTRICIÓN AUTÓTROFA. CO2 + H2O +sales minerales C6H12O6(materia orgánica) + O2
  • 9. Circulación en vegetales. El transporte a través de la planta es de dos tipos: Las sales minerales y el agua del suelo circulas de las raices a las hojas El movimiento de este líquido (savia bruta) se produce en sentido ascendente.  Circula a través de los vasos leñosos o xilema.
  • 10. Circulación en vegetales.  Las moléculas orgánicas elaboradas en las hojas se distribuyen por todo el vegetal.  A este líquido se le denomina ,savia elaborada.  Circula tanto en sentido ascendente como descendente.  Circula a través de los vasos liberianos o floema.
  • 11. Mecanismo de ascensión de la savia. TEORIA DE COHESIÓN- TENSIÓN.  La savia circula de la raiz a las hojas.  Asciende en base a dos motivos:  Las propiedades químicas del agua.  Estructura de los vasos leñosos.
  • 12. 1.-El agua.  La estructura de las moléculas de agua hace que estas se atraigan entre si con una gran fuerza .  Esta propiedad las mantiene a las moléculas unidas y facilita su ascensión.
  • 13. 2.-Estructura vegetal  Los estomas de la hoja provocan perdida de agua que se evapora.  Se genera un vacío interno.  El agua asciende entonces por succión.  (simil: como cuando se chupa por una pajita y asciende el líquido ,al hacerse vacío en la boca.)
  • 14. Control de entrada/salida.  Por tanto son los estomas los que controlan la entrada y salida de agua de la planta.  La apertura y cierre de estomas la generan las células oclusivas.(Se abren y cierran según la presión de agua en su interior).  Además estos tiene que regular el equilibrio también del CO2 ,ya que este entra por dichos estomas.
  • 15. Partes de la hoja.  A la zona laminar se le denomina LIMBO.  A la conexión con el tallo se le denomina PECIOLO. Limbo peciolo
  • 16. ESTRUCTURA INTERNA DE LA HOJA.  CUTÍCULA: Capa superior ,sin células, que protege a hoja de la pérdida de agua.  EPIDERMIS: Es la capa más externa, generalmente formada por una sola capa de células sin clorofila, en ella se encuentran los ESTOMAS.  PARÉNQUIMA EN EMPALIZADA: Capa de células colocadas en perpendicular a la epidermis. Abundan los cloroplastos  PARÉNQUIMA LAGUNAR: Con células desiguales ,distribuidas al azar y con grandes espacios llenos de vapor de agua y aire. En ella abundan los cloroplastos.
  • 18. Pigmentos fotosintéticos:  Los pigmentos son moléculas que se encargan de captar la energía luminosa para la realización de la fotosíntesis, entre ellos cabe destacar:  CLOROFILA: De color verde ,se encuentra en le interior de los cloroplastos. Es el pigmento mayoritario en los vegetales .Transfiere energía que capta por la luz a otras moléculas para realizar la fotosíntesis.  XANTOFILAS Y CAROTENOS: De color amarillo y anaranjado respectivamente. Dan color a raices, frutas ,flores etc...
  • 19. FOTOSÍNTESIS.  PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE TRANSFORMAN COMPUESTOS INORGÁNICOS EN ORGÁNICOS ,NECESARIOS PARA LA VIDA VEGETAL. CO2 + H2O +SALES MINERALES+E.LUMINOSA GLUCOSA +O2
  • 20. FOTOSÍNTESIS.  La energía de la luz rompe las moléculas de agua en sus dos componentes ,HIDRÓGENO Y OXÍGENO.  DIOXIDO DE CARBONO E HIDRÓGENO procedente del agua forman la GLUCOSA (C6H12O6).  El OXIGENO vuelve a la atmósfera en forma de gas.
  • 21. CICLO DEL OXÍGENO.  El oxígeno es liberado a la atmósfera por los autótrofos durante la fotosíntesis y tomado por autótrofos y heterótrofos durante la respiración .
  • 22. DESTINO DE LA GLUCOSA  1.-Se puede utilizar para ,obtener energía ,a través de la respiración celular en mitocondrias.  2.-Se puede almacenar en forma de ALMIDÓN (cadena de moléculas de glucosa).  3.-Puede dar lugar a estructuras celulares.
  • 23. 1.-OBTENCIÓN DE ENERGIA POR PARTE DEL VEGETAL.  La energía para los procesos vitales ,como son la formación de tejidos nuevos, la obtiene la planta en el proceso de RESPIRACIÓN CELULAR en mitocondrias ,al igual que los animales.  Se realiza tanto de día como de noche.  Durante el día se realiza simultáneamente la FOTOSÍNTESIS Y LA RESPIRACIÓN CELULAR.
  • 24. 2.-ALMACENAMIENTO DE GLUCOSA.  Se almacena en forma de otro glúcido ,el ALMIDÓN.  El almidón son moléculas muy grandes ,formada por miles de moléculas de glucosa unidas .  Éste se localiza en los cloroplastos.  Puede ser liberado de nuevo en forma de glucosa.
  • 25.  La materia orgánica y los organismos del suelo inmovilizan y luego liberan nutrientes todo el tiempo. Si la agricultura de producción fuese un sistema cerrado, el balance nutricional sería relativamente estable. Sin embargo, el balance no es estable y esta es la razón por la cual es esencial entender los principios de la fertilidad del suelo para lograr una producción eficiente de cultivos y protección ambiental NUTRIENTES ESENCIALES PARA LA PLANTA (16) 1. Los Nutrientes no minerales: son carbono (C), hidrógeno (H) y oxígeno (O). 2. Nutrientes Primarios: Nitrógeno (N), Fósforo (P), Potasio (K) 3. Nutrientes Secundarios: Calcio (Ca), Magnesio (Mg), Azufre (S), Hierro (Fe), Manganeso(Mn), Molibdeno(Mo), Zinc(Zn) 4. Micronutrientes: Boro (B), Cloro (Cl), Cobre (Cu) Generalmente los nutrientes primarios son los primeros en ser deficientes en el suelo, debido a que las plantas usan cantidades relativamente altas de estos nutrientes. Los nutrientes secundarios y los micronutrientes son en general menos deficientes en el suelo y las plantas los utilizan en pequeñas cantidades. Sin embargo éstos son tan importantes como los nutrientes primarios y la planta debe tenerlos a su alcance cuando los necesita.
  • 26.
  • 27. Elementos principales: NITRÓGENO (N): Factor de crecimiento. •Es necesario para el crecimiento de las plantas •Esencial para la formación de la clorofila y la actividad fotosintética FÓSFORO (P): Factor de precocidad. •Favorece el desarrollo de las raíces al comienzo de la vegetación. •Favorece el cuajado y maduración de los frutos. POTASIO (K): Factor de calidad. •Regula las funciones de la planta. •Aumenta la resistencia a las enfermedades
  • 28.  Deficiencias Nutricionales presentes en 1. Hojas Viejas o Adultas o Basales: N, P, K, Mg, Mo 2. Hojas Jóvenes u Apicales: Ca, S, B, Fe, Mn, Cu, Zn
  • 29.
  • 30.  Conceptos: Carencia o deficiencia: nivel por debajo del óptimo Toxicidad: absorción en exceso y pH ácido favorece absorción: Fe y Al Antagonismo: N/K, Mg/K, Mg/S, Ca/Mn, Ca/Zn, Ca/Cu, Ca/Fe, K/Ca, P/Cl, Na/K, Zn/Fe, Fe/Mn, Cu/Al. Sinergismo: Ca/B, Mg/P, P/N
  • 31.  Sintomatologías a) Morfológica: 1. Tamaño: K, fruto; N, enana 2. Forma: Ca, pico loro, rama arqueada 3. Color: Clorosis 4. Necrosis: Fe, muerte 5. Gomosis: B b) Anatómico: 1. Formacion de estructuras: Ca, lámina media, fofo 2. Diferenciacion tejidos: K raiz pequeña c) Bioquímico: fallas en síntesis proteinas, pigmentos d) Fisiológico: Fotosíntesis, Respiración, Herencia
  • 32. Gracias por su atención