2. DESCRIPCION
Ofrecer una visión panorámica de la comunicación
social, su evolución en la sociedad, abordando
concepto, principios, visión, estrategias, medios y
vinculo con la sociedad
3. RECURSOS
A-Medios Educativos:
1. Pizarra, para crear mapas mentales.
2. Retroproyector, para dar ejemplos de programas
de Tv
3. Proyector Multimedia, TV, DVD.
C. Web Grafie
www.monografias.com
www.google.com
4. ACTIVIDADES A REALIZAR
Talleres
Conferencias
Charlas
Exposiciones orientando los diferentes temas que
se abordara
5. IMPORTANCIA DE LA PRACTICA
Que el alumno comprenda los concepto de
comunicación social
Comprenda las actividades de la comunicación
social que contribuyen en forma directa a la
sociedad
Comprender sus aplicaciones prácticas en la radio
y Tv
6. TEMA VI: MEZCLA DE MERCADOTECNIA.
6.1 Concepto
6.2 Elementos que la Componen:
Producto
Precio
Plaza y Promoción.
7. ACTIVIDADES A REALIZAR.
Exposiciones del profesor orientando los diferentes
temas que abordara esta asignatura.
Los alumnos deberán realizar trabajos de
investigación relativos a los temas abordados en la
asignatura. Estos trabajos podrán presentarse de
manera individual o en grupo.
Se organizaran discusiones dirigidas y discusiones
abiertas sobre los temas.
8. IMPORTANCIA DE LA PRACTICA.
Comprender la importancia de la mercadotecnia, su
evolución histórica y sus aplicaciones practicas.
Comprender que las actividades de la
mercadotecnia contribuyen en forma directa a la
venta de los productos de una empresa, además de
crear oportunidades para realizar innovaciones en
ellos.
9. RECURSOS A UTILIZAR.
A- Medios Educativos:
1.Pizarra.
2. Retroproyector.
3. Proyector Multimedia,
TV,DVD.
4. Computadoras.
B- Textos:
1. Mercadeo (teoría y
Practica) Autor M. Diaz
Santil.
2. Fundamentos de
Marketing Willian
Stanton.
C- Internet:
www.google.com
www.monografias.com
www.wikipedia.com