SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Universidad Abierta Para Adultos, UAPA. 
Habilitación Docente/ Ficha de Practica. 
DISEŇAR UNA PRÁCTICA DOCENTE DONDE SE UTILIZAN LAS 
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. 
NOMBRE: EUSEBIA GARCIA VARGAS. 
ÁREA DONDE IMPARTE LA CLASE: NIVEL DE MEDIO. 
NOMBRE DE LA PRÁCTICA. 
COMUNICACIÓN SOCIAL. 
DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA. 
Ofrecer una visión panorámica de la comunicación social, su evolución en 
la sociedad, abordando concepto, principios, visión, estrategias, medios y 
vinculo con la sociedad 
RECURSOS A UTILIZAR. 
A-Medios Educativos: 
1. Pizarra, para crear mapas mentales. 
2. Retroproyector, para dar ejemplos de programas de Tv 
3. Proyector Multimedia, TV, DVD. 
C. Web Grafie 
www.monografias.com 
www.google.com 
[Escribir texto] Página 1
Universidad Abierta Para Adultos, UAPA. 
Habilitación Docente/ Ficha de Practica. 
ACTIVIDADES A REALIZAR. 
Talleres 
Conferencias 
Charlas 
Exposiciones orientando los diferentes temas que se abordara 
IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA. 
 Que el alumno comprenda los concepto de comunicación social 
 Comprenda las actividades de la comunicación social que contribuyen 
en forma directa a la sociedad 
 Comprender sus aplicaciones prácticas en la radio y Tv 
[Escribir texto] Página 2

Más contenido relacionado

Similar a Practica docente eusebia

Presentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebiaPresentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebiaPaul Junior Padilla Santiago
 
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDADEL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDADTelmo Viteri
 
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.doc
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.docProducto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.doc
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.docJOSEGUTIERREZANGULO
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digitalmanueljo123
 
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]jjleer
 
El foro.
El foro.El foro.
El foro.dunull
 
Recursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aRecursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aJan Carlos Capellan
 
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...FramilyAdames
 
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...Perlagarcia2015
 
Recursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aRecursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aJan Carlos Capellan
 
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesProyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesRexx Leiva
 
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesProyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesRexx Leiva
 
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.Diana Maritza Pacanchique Plata
 
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. CongresoSupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. Congresoguest5b29d3
 
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. CongresoSupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. Congresowebprimaria
 
Supervision Y Tecnologias. Congreso
Supervision Y Tecnologias. CongresoSupervision Y Tecnologias. Congreso
Supervision Y Tecnologias. Congresowebprimaria
 

Similar a Practica docente eusebia (20)

Sem4
Sem4Sem4
Sem4
 
Presentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebiaPresentacion de power point, practica docente eusebia
Presentacion de power point, practica docente eusebia
 
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDADEL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD
EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD
 
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.doc
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.docProducto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.doc
Producto global del uso de la tecnolgia en educacion iii.doc
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
1er informe x
1er informe x1er informe x
1er informe x
 
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]Instituto  Superior  Tecnologico I C T[1]
Instituto Superior Tecnologico I C T[1]
 
El foro.
El foro.El foro.
El foro.
 
Recursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aRecursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 a
 
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
 
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
Cuadro comparativo sobre los medios de comunicación y su uso en el aula perla...
 
Recursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 aRecursos y medios didacticos 2 a
Recursos y medios didacticos 2 a
 
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
 
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesProyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
 
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes socialesProyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
Proyecto aprender tecnicas atleticas utilizando redes sociales
 
Taller De Radio
Taller De RadioTaller De Radio
Taller De Radio
 
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.
PORTAFOLIO DE DISEMINACIÓN Y SOCIALIZACIÓN PROYECTO T.E.
 
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. CongresoSupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
 
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. CongresoSupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
SupervisióN Y TecnologíAs. Congreso
 
Supervision Y Tecnologias. Congreso
Supervision Y Tecnologias. CongresoSupervision Y Tecnologias. Congreso
Supervision Y Tecnologias. Congreso
 

Más de Paul Junior Padilla Santiago (13)

ficha de actividad practica habilitacion
ficha de actividad practica habilitacionficha de actividad practica habilitacion
ficha de actividad practica habilitacion
 
ensayo
 ensayo ensayo
ensayo
 
diario de doble entrada
diario de doble entradadiario de doble entrada
diario de doble entrada
 
Practica Educativa relacionada a la Nutrición Vegetal
Practica Educativa relacionada a la Nutrición VegetalPractica Educativa relacionada a la Nutrición Vegetal
Practica Educativa relacionada a la Nutrición Vegetal
 
Practica Educativa relacionada a Nutrición Vegetal
Practica Educativa relacionada a Nutrición Vegetal Practica Educativa relacionada a Nutrición Vegetal
Practica Educativa relacionada a Nutrición Vegetal
 
13
1313
13
 
11
1111
11
 
12
1212
12
 
Tercera Semana practica educativa
Tercera Semana practica educativaTercera Semana practica educativa
Tercera Semana practica educativa
 
Tercera Semana Powerpoint
Tercera Semana PowerpointTercera Semana Powerpoint
Tercera Semana Powerpoint
 
Segunda semana diario de doble entrada
Segunda semana diario de doble entradaSegunda semana diario de doble entrada
Segunda semana diario de doble entrada
 
Segunda semana critica
Segunda semana criticaSegunda semana critica
Segunda semana critica
 
Primera semana ensayo
Primera semana ensayoPrimera semana ensayo
Primera semana ensayo
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Practica docente eusebia

  • 1. Universidad Abierta Para Adultos, UAPA. Habilitación Docente/ Ficha de Practica. DISEŇAR UNA PRÁCTICA DOCENTE DONDE SE UTILIZAN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. NOMBRE: EUSEBIA GARCIA VARGAS. ÁREA DONDE IMPARTE LA CLASE: NIVEL DE MEDIO. NOMBRE DE LA PRÁCTICA. COMUNICACIÓN SOCIAL. DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA. Ofrecer una visión panorámica de la comunicación social, su evolución en la sociedad, abordando concepto, principios, visión, estrategias, medios y vinculo con la sociedad RECURSOS A UTILIZAR. A-Medios Educativos: 1. Pizarra, para crear mapas mentales. 2. Retroproyector, para dar ejemplos de programas de Tv 3. Proyector Multimedia, TV, DVD. C. Web Grafie www.monografias.com www.google.com [Escribir texto] Página 1
  • 2. Universidad Abierta Para Adultos, UAPA. Habilitación Docente/ Ficha de Practica. ACTIVIDADES A REALIZAR. Talleres Conferencias Charlas Exposiciones orientando los diferentes temas que se abordara IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA.  Que el alumno comprenda los concepto de comunicación social  Comprenda las actividades de la comunicación social que contribuyen en forma directa a la sociedad  Comprender sus aplicaciones prácticas en la radio y Tv [Escribir texto] Página 2