Este documento describe una propuesta para implementar una wiki semántica llamada WikiCulturaLibre sobre el tema de la "Cultura Libre". La wiki semántica permitiría definir información detallada sobre las características que debe poseer una obra para ser considerada libre. Se propone alojar la wiki en el sitio Referata para facilitar la agregación, estructuración y almacenamiento de datos sobre la cultura libre de una manera explorable y analizable.
“Los Medios Sociales son plataformas digitales de comunicación que dan el poder al usuario para generar contenidos y compartir información a través de perfiles privados o públicos”. El libro blanco de IAB: LA COMUNICACIÓN EN MEDIOS SOCIALES.
Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa. En otras palabras, se trata de una tendencia en la Internet que aboga por una red más interactiva, menos unilateral, en la que los usuarios no ocupen un rol meramente pasivo.La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de comunidades virtuales.
Herramientas web 2.0 para el trabajo colaborativoJuan Patiño
Las herramientas de la web 2.0 suponen una creación de sistemas colaborativos para lograr objetivos comunes, a través de los cuales se podrá socializar e interactuar entre colaboradores
Diseño de una plataforma de educación virtual para la formación de docentes de la Universidad BETA de Panamá a través del uso educativo de las TIC bajo la modalidad E-learning.
“Los Medios Sociales son plataformas digitales de comunicación que dan el poder al usuario para generar contenidos y compartir información a través de perfiles privados o públicos”. El libro blanco de IAB: LA COMUNICACIÓN EN MEDIOS SOCIALES.
Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa. En otras palabras, se trata de una tendencia en la Internet que aboga por una red más interactiva, menos unilateral, en la que los usuarios no ocupen un rol meramente pasivo.La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de comunidades virtuales.
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Las herramientas de la web 2.0 suponen una creación de sistemas colaborativos para lograr objetivos comunes, a través de los cuales se podrá socializar e interactuar entre colaboradores
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En el presente documento presentamos una investigación sobre las wikis donde se habla el uso ante la sociedad donde comparamos en una tabla las ventajas y desventajas que tiene el uso de aquellas.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
PracticaProfesional
1. COLABORACIÓN COLABORACIÓN LIBERTAD conocimiento LIBERTAD conocimiento CREATIVIDAD CREATIVIDAD LIBERTAD APOYO A LOS CREADORES LIBERTAD APOYO A LOS CREADORES DESARROLLO DESARROLLO DISTRIBUIR CONOCIMIENTO DISTRIBUIR CONOCIMIENTO WIKI SEMÁNTICA CULTURA LIBRE Imagen cultura-libre-2[1] Docente: Ing. María del Carmen Cabrera Loayza Realizado por: Mariuxi López Gordillo [1] Disponible en: www.otraparte.org
2. Contenido ESTADO DEL ARTE DE LAS REDES SOCIALES PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA WIKI SEMÁNTICA. IMPLANTACIÓN DE LA PROPUESTA CONCLUSIONES
8. PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA WIKI SEMÁNTICA. Diferencias entre una Wiki y una Wiki Semántica Una wiki es un programa informático servidor de datos en red, mientras que una wiki semántica tiene un modelo de conocimientos en su interior descrito en sus páginas. Una Wiki está compuesta de contenido creado y editado colaborativamente, mientras que una Wiki semántica son prototipos que combinan las características de una wiki tradicional con las tecnologías de web semántica. Las wikis tienen un texto estructurado e hipervínculos no clasificados, mientras que una Wiki semántica ofrece la posibilidad de capturar o identificar la información acerca de los datos dentro de las páginas, y las relaciones entre las páginas, de manera que se pueden consultar o exportados como una base de datos.
9. Wiki Cultura Libre WikiCulturaLibre es una Wiki Semántica con contenido profundo sobre “La Cultura Libre”, esto es, que permite definir información más específica sobre las características que debe poseer una obra para que pueda ser considerada libre. (September 2, 2009, Una Página Web. Recuperado el 10 de Enero del 2011 de http://semantic-mediawiki.org/wiki/Semantic_MediaWiki): “Las wikis semánticas permiten definir información asociadas a los artículos, lo que llaman propiedades. De tal manera que de una forma posterior podemos explotar las páginas que ha ido creando la gente con el valor de esas propiedades.”
10. Área de aplicación La WikiCulturaLibre pretende dar un aporte a la cultura del conocimiento a través de su contenido, el mismo que podrá ser explorado y facilitará la búsqueda de información referente a la “Cultura Libre”, este tema será implementado con MediaWiki. “Cultura Libre” es un tema muy importante en nuestro campo debido a que este movimiento tiene la intención de mejorar nuestra sociedad a través del libre flujo de información, posibilitando la libre creación y modificación de obras creativas y del conocimiento. La cultura libre apoya y protege a creadores e innovadores. Esto lo hace directamente concediendo derechos de propiedad intelectual. Pero lo hace indirectamente limitando el alcance de esos derechos, para garantizar que los creadores e innovadores que vengan después sean tan libres como sea posible del control del pasado.
11. IMPLANTACIÓN Alojar la wiki semántica en un sitio de internet, para nuestro proyecto escogimos: Referata(http://www.referata.com/wiki/Main_Page) Referataofrece alojamiento de wikis semánticos, lo que permite agregar, estructura y almacenar datos, por lo que se puede administrar, compartido, explorar y analizadas en tantas maneras como usted elija. Enlace del sitio: http://wikiculturalibre.referata.com/wiki/P%C3%A1gina_Principal
13. Tipos de Licencias: podemos observar que la información se presenta de forma más resumida con la ayuda de los formularios. Si queremos obtener más detalle solo accedemos a los vínculos señalado en el texto Como podemos Observar cada vez nos introducimos a un nivel de detalle más profundo de los datos.
14. CONCLUSIONES Al poner en ejecución la propuesta de Wiki Semántica “Cultura Libre” logré entender la importancia de contar con herramientas que nos faciliten la presentación de la información con significado y sin caer en la monotonía de páginas y páginas de texto. Este trabajo realizado es un aporte a la cultura del conocimiento, personas que no sepan que es cultura libre al explorar rápidamente la wiki semántica automáticamente adquirirá conocimiento y significado de la información que se presenta en el sitio. Con la realización de este trabajo me ha quedado el aprendizaje de: Saber que es Cultura Libre y que tipos de licencias necesito para determinada obra. Mientras mayor sea nuestra aportación y colaboración, la cultura libre que nos pertenece a todos estará dotada de mayor conocimiento que nos beneficia a todos. Mayor habilidad con las herramientas sociales. Aportó más destreza en nuestra capacidad investigativa
15. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Herramientas Web 2.0 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Herramientas de Colaboración SemanticMediaWiki, Disponible en: http://www.unapaginaweb.org/tag/wiki-semantica/ Preguntas Frecuentes de SemanticMediaWiki http://semantic-mediawiki.org/wiki/FAQ Herramienta Media Wiki http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/es Conceptos Referata http://scratchpad.referata.com/wiki/Conceptos SemanticMediawiki http://www.semantic-mediawiki.org/