Practicas 2016

Campus Atizapán
Electricidad y Magnetismo Procedimiento No. Malab 03 Retención 1 año + actual 1
Rev. 1 JUNIO 2005

Universidad Tecnológica de México.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
MATERIA: FUNDAMENTOS Y LOGICA DE PROGRAMACIÓN.
AREA: INGENIERÍA.
CUATRIMESTRE: TERCERO.
Fecha de Elaboración__________
Fecha de revisión.:_______________
Responsable:__________________

Fundamentos y Logica de Programación Practica No.1 19-SEPTIEMBRE-2016 2
PRACTICA No. 1
Funcion Portada en c++
OBJETIVO: Uso de librerías, ciclos for, cout, cin

INVESTIGACIÓN PREVIA
A)Investigue el uso de las bibliotecas iostream y conio.
B)Investigue el uso de getch.
C)Investigue el uso de cout
D)Investigue el uso de cin.
MATERIAL
 Computadora de escritorio
 Compilador para C++
MARCO TEORICO:
La función getch retorna el carácter leído desde el teclado.
Por ejemplo

La biblioteca "<conio.h>" pertenece a Borland por lo que no es
estándar y no la encontrarás implementada o almenos no
totalmente en otros muchos compiladores, y más importante en
otros sistemas, lo que reduce la potabilidad de tu código. Es una
biblioteca de manejo de entrada y salida de datos en la consola
para el sistema DOS. Se la considera obsoleta, y es posible que
algunas de las funciones que incluye no funcionen o lo hagan
incorrectamente. No es estrictamente necesaria para programar
por lo que podremos prescindir de ella.

Como nos estamos centrando sólo en un entorno concreto: por
ejemplo Dev-C++; lo que contemos no será completamente
general, pero sí lo suficientemente como para poder adaptarnos a
otros entornos de programación sin mucho esfuerzo.
Recordemos que somos personas ordenadas, por lo tanto,
nuestras bibliotecas tienen que ser un reflejo de ese orden.
Procuraremos no mezclar en una misma biblioteca funciones sobre
temas diferentes. Por ejemplo, no es buena idea crear una
biblioteca que contenga funciones de tratamiendo de cadenas con
funciones de resolución de ecuaciones o con funciones gráficas. Es
preferible crear varias bibliotecas separadas.
Además, las bibliotecas deben estar bien documentadas. Es
posible que pensemos que normalmente las usaremos nosotros, y
que ya sabemos qué hacen, pero también puede suceder que
decidamos compartirlas, o sencillamente, que olvidemos cómo
hacen lo que hacen, y necesitemos modificarlas o completarlas.
CICLO FOR EN C++. ESTRUCTURA, SINTAXIS Y USO DE UN
CICLO FOR EN C++
Los ciclos for son lo que se conoce como estructuras de control de
flujo cíclicas o simplemente estructuras cíclicas, estos ciclos, como
su nombre lo sugiere, nos permiten ejecutar una o varias líneas de
código de forma iterativa, conociendo un valor especifico inicial y
otro valor final, además nos permiten determinar el tamaño del
paso entre cada "giro" o iteración del ciclo.
En resumen, un ciclo for es una estructura de control iterativa, que
nos permite ejecutar de manera repetitiva un bloque de
instrucciones, conociendo previamente un valor de inicio, un
tamaño de paso y un valor final para el ciclo.
¿CÓMO FUNCIONA UN CICLO FOR?

Para comprender mejor el funcionamiento del ciclo for, pongamos
un ejemplo, supongamos que queremos mostrar los números pares
entre el 50 y el 100, si imaginamos un poco como seria esto,
podremos darnos cuenta que nuestro ciclo deberá mostrar una
serie de números como la siguiente: 50 52 54 56 58 60 ... 96 98
100. Como podemos verificar, tenemos entonces los componentes
necesarios para nuestro ciclo for, tenemos un valor inicial que sería
el 50, tenemos también un valor final que sería el 100 y tenemos un
tamaño de paso que es 2 (los números pares). Estamos ahora en
capacidad de determinar los componentes esenciales para un ciclo
for.
Sintaxis del Ciclo For en C++:
La sintaxis de un ciclo for es simple en C++, en realidad en la
mayoría de los lenguajes de alto nivel es incluso muy similar, de
hecho, con tan solo tener bien claros los 3 componentes del ciclo
for (inicio, final y tamaño de paso) tenemos prácticamente todo
hecho.
Vamos a ver ahora como es la sintaxis de un ciclo for en C++, así
estaremos listos para usarlos en nuestros programas de ahora en
adelante

Vamos ahora a ver línea por línea el anterior código para
comprender todo y quedar claros. Posteriormente veremos un
ejemplo con valores reales.
Línea 1:
En esta línea está prácticamente todo lo esencial de un ciclo for. La
sintaxis es simple, tenemos una variable de control llamada i que
es tipo entero (int), cabe notar que la variable se puede llamar
como nosotros lo deseemos y puede ser del tipo de queramos
también, sin embargo en la mayoría de los casos se usa la "i" como
nombre y el entero como tipo, pero somos libres de modificar esto
a nuestro gusto. Esta variable "i" se le asigna un valor inicial que
puede ser cualquier número correspondiente al tipo de dato
asignado. Posteriormente lo que haremos será especificar hasta
donde irá nuestro ciclo por medio del valor final, ten en cuenta que
cada uno de estos componentes es separado por un punto y coma
";", también es importante saber que la condición final puede ser
cualquier cosa, mayor, menor, mayor o igual, menor o igual, sin
embargo no tiene sentido que la condición sea por ejemplo un
igual, pues nuestra variable de control siempre va a cambiar entre
valores, menores o mayores que el valor final deseado, si fuera un
igual no tendríamos un error de sintaxis, pero nuestro for
básicamente no haría nada de nada. Finalmente el ultimo
componente de esta primer línea es el tamaño del paso, este
componente se especifica aumentando en la cantidad deseada la
variable de control.
Línea 2:
En la línea 2 tenemos una llave abriendo "{" lo cual como
seguramente ya sabrás indica que allí comienza el bloque de
instrucciones que se ejecutaran cada vez que el ciclo de un "giro".
Esta llave no es del todo obligatoria, sin embargo si no la ponemos
solo se ejecutara dentro de nuestro ciclo la primera línea
inmediatamente posterior a la declaración del ciclo, de modo que si

deseamos que se ejecuten varias líneas dentro de nuestro ciclo,
debemos usar las llaves
Línea 3 a 7:
En estas líneas es donde estarán todas las operaciones que
queramos llevar a cabo de manera iterativa durante la ejecución del
ciclo, este bloque podrá tener la cantidad de líneas necesarias
incluso, como veremos más adelante dentro de estas podría haber
uno o más ciclos, así que podrías tener todo un programa dentro
de un ciclo.
Línea 8:
En esta última línea hacemos uso de la llave cerrando "}", una vez
más como seguramente ya sabrás esta nos indica que allí termina
el bloque del ciclo for y se dará por terminada la ejecución de este
para continuar ejecutando el resto del algoritmo.
No te preocupes si no comprendiste muy bien lo que acabo de
escribir, estoy seguro que con un par de ejemplos que veremos a
continuación, te va a quedar todo claro.
EJEMPLOS DE CICLO FOR EN C++
A continuación vamos a ver unos cuantos ejemplos para
comprender de manera adecuada el uso de los ciclos for en c++,
Ejemplo 1: Mostrar en pantalla los números pares
Vamos a retomar el ejemplo anterior, donde deseábamos sacar los
números pares entre el numero 50 y el 100, es un ejemplo sencillo
con el que nos aseguraremos de haber comprendido bien lo
anterior:
Solución Ejemplo 1:

Como pudimos ver anteriormente, tenemos entonces que el valor
inicial para nuestro ciclo es el numero 50 y el valor final es el 100,
además, dado que necesitamos los números pares vamos a ir de
dos en dos, así que el tamaño del paso va a ser 2, teniendo estos 3
componentes identificados, estamos listos para crear nuestro ciclo
for así:
El código funcional completo sería el siguiente:

Ejemplo 2: Cuenta regresiva en un ciclo for
Ahora veremos otro ejemplo sencillo en cual veremos que el ciclo
for también puede iterar disminuyendo el valor del contador, para
comprender esto, lo que haremos será imprimir por pantalla una
cuenta regresiva desde el número diez hasta el cero, veamos:
Para este caso, debido a que queremos ir de un número mayor a
uno más pequeño, por lo tanto para este ejemplo el valor inicial
será 10 y el valor final será cero. Adicional, el tamaño de paso será
de 1 negativo, es decir, -1, así:

Este código del ejemplo dos imprimirá por pantalla la serie
numérica 10987654321
Ejemplo 3: Contador con un ciclo for
Para este ejemplo haremos algo un poco más complejo. El ejemplo
consiste en contar al interior de un ciclo for, cuántos números entre
el 0 y el 10.000 son múltiplos del 13. Para ello haremos uso del

operador % (modulo) que obtiene el residuo de una división y
también usaremos un pequeño condicional para verificar que el
modulo sea cero al dividir por 13.
Para este caso el valor inicial será 0 y el valor final será 10000.
Adicional, el tamaño de paso será de 1. Al interior del ciclo, en cada
iteración verificaremos si el número en el que estamos es divisible
por trece o no y en caso afirmativo aumentaremos el contador en
una unidad así:

Este ciclo for nos permitirá saber que existen 770 múltiplos del 13
en los números del 0 al 10000.
En efecto los ciclos for, son bastante útiles, sin embargo desde el
punto de vista de la eficiencia, es recomendable evitarlos en la
medida de lo posible, siempre que vayas a usar un ciclo for,
deberías preguntarte primero si es totalmente necesario o si existe
una manera más efectiva de hacerlo. Evidentemente habrá

situaciones en las que será casi que imprescindible usar el ciclo for,
pues por algo existen. Está entonces en nuestra habilidad
determinar cuándo usarlos y mejor aún cómo usarlos de manera
efectiva.
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS
1. Escriba un programa que pida al usuario que escriba dos
números, que obtenga los números del usuario e imprima la
suma, producto, diferencia y cociente de los números
2. Escriba un programa que imprima un cuadro, un óvalo, una f
lecha y un diamante como se muestra a continuación.

3. Escriba un programa que lea el radio de un círculo como un
número entero y que imprima su diámetro, circunferencia y
área. Use el valor constante 3.14159 para π. Realice todos los
cálculos en instrucciones de salida

DESARROLLO DE LA PRACTICA.
PARTE I
Escriba en un Visual Studio 2015 el siguiente código que será su
bliblioteca personalizada con su caratula

Posteriormente crear el programa que llamara a esa biblioteca
Posteriormente compilelo y guardo su código y deberá aparecer
algo como se ilustra a continuación

PARTE 2. Conceptos Básicos de Programacion
Diseñe un programa que lea un número entero de teclado y escriba
un triángulo (relleno) con tantos asteriscos (*) de altura como
indique el número leído. Por ejemplo, para un número leído con
valor 10, escribira:

Escriba el siguiente código
Posteriormente ejecutalo

Problema para el alumno
1. Disene un programa que lea un número entero de teclado y
escriba un triángulo (hueco) con tantos asteriscos (*) de altura
como indique el número leído. Por ejemplo, para un número
leído con valor 5, escribirá:

2. Diseñe un programa que lea un número entero de teclado y
escriba un cuadrado (relleno) con tantos asteriscos (*) de lado
como indique el número leído. Por ejemplo, para un número
leído con valor 5, escribirla:
ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

NOTAS PARA LOS ALUMNOS.
1. El reporte final de la práctica deberá ser entregado a máquina
de escribir o en procesador de textos (PC) sin excepción.
2. Las prácticas impresas sólo sirven de guía y referencia.
3. No se aceptan copias fotostáticas del reporte final.
4. La entrega del reporte de práctica es por alumno.
CONCLUSIONES DE APRENDIZAJE.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS.
http://www.cplusplus.com/reference/cmath/pow/

https://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C%2B
%2B/Introducci%C3%B3n
http://codigomaldito.blogspot.mx/2005/10/nmeros-
aleatorios.html
http://c.conclase.net/curso/
.

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