
Profesor: Gabriel Manrique Changanaquí Triunfadores Desde el Principio…!
Halla el valor de:
rad.
20
3π
980
rad.
10
π
++ 3620
E =
g
g
 º
º
Los ángulos de un cuadrilátero miden: 20xg, 9xº, (xπ/6)
rad, 15x. Halla el mayor.
Calcula:
3 8
SC
SC
SC
SC




Los ángulos de un triángulo son:
48º ; 80g y 6
x
rad
Halla: “x”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
17 07 15
Secundaria
Profesor: Gabriel Manrique Changanaquí Triunfadores Desde el Principio…!

Dados los números de grados sexagesimales (S) y
centesimal (C) tal que:
S = x + 4 y C = x + 5
Halla: “R”
Simplifica:


1230
7042
4
g
g
rad
Calcula el ángulo en el sistema radial que cumpla con:
S = ax2 + 7 y C = ax2 + 12
De la relación:
(5n + 1)º < > (6n – 2)g
Halla: n
Si S y C representan los números de grado sexagesimal
y centesimal que mide un ángulo respectivamente,
calcula.
4
2
5
2






SC
SC
SC
SC
Señale el valor de:
rad
C
g
18
2330




Práctica calificada 5º

  • 1.
     Profesor: Gabriel ManriqueChanganaquí Triunfadores Desde el Principio…! Halla el valor de: rad. 20 3π 980 rad. 10 π ++ 3620 E = g g  º º Los ángulos de un cuadrilátero miden: 20xg, 9xº, (xπ/6) rad, 15x. Halla el mayor. Calcula: 3 8 SC SC SC SC     Los ángulos de un triángulo son: 48º ; 80g y 6 x rad Halla: “x” INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR 17 07 15
  • 2.
    Secundaria Profesor: Gabriel ManriqueChanganaquí Triunfadores Desde el Principio…!  Dados los números de grados sexagesimales (S) y centesimal (C) tal que: S = x + 4 y C = x + 5 Halla: “R” Simplifica:   1230 7042 4 g g rad Calcula el ángulo en el sistema radial que cumpla con: S = ax2 + 7 y C = ax2 + 12 De la relación: (5n + 1)º < > (6n – 2)g Halla: n Si S y C representan los números de grado sexagesimal y centesimal que mide un ángulo respectivamente, calcula. 4 2 5 2       SC SC SC SC Señale el valor de: rad C g 18 2330   