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Nombre:
Sara Gómez Recio
Curso:
3º A
 Lapérdida del conocimiento es cuando una
 persona es incapaz de responder a otras personas y
 actividades y, a menudo, se le denomina coma o
 estar en un estado “comatoso”.
 La
   pérdida del conocimiento debe tratarse como
 una emergencia médica.
 Sialguien está despierto, pero con menos
  lucidez mental de lo usual, debemos hacer
  preguntas simples tales como:

 ¿Cómo   te llamas?
 ¿Qué   fecha es hoy?
 ¿Cuántos   años tienes?


 Las respuestas incorrectas
  o la sugieren un cambio en
  el estado mental.
 Llame o dígale a alguien que llame
  al número local de emergencias (112)
 Reviselas vías respiratorias y la circulación de la
  persona y, de ser necesario, inicie la respiración
  boca a boca .
 Sila persona está respirando, está boca arriba y
  usted no sospecha de una lesión de columna,
  voltéela hacia el lado suyo con cuidado. Acto
  seguido, doble las piernas de tal manera que tanto
  la cadera como la rodilla queden en ángulos
  rectos.
 Si cree que hay una lesión en la columna, deje a la
  persona donde la encontró, siempre y cuando siga
  respirando. Si la persona vomita, gire el cuerpo
  entero a la vez hacia el lado
 Mantenga a la persona caliente hasta que llegue la
  ayuda médica.
 Si usted ve cuando

una persona se desmaya,
trate de evitar que se
caiga. Acueste a la
persona en el piso boca
arriba y levántele los pies
más o menos 30 cm.
 La epilepsia es una enfermedad crónica
 caracterizada por uno o varios trastornos
 neurológicos que deja una predisposición en el
 cerebro para generar convulsiones recurrentes,
 que suele dar lugar a consecuencias
 neurobiológicas, cognitivas y psicológicas.
 En la mayoría de los casos, las epilepsias de la
 infancia se curan en la pubertad. Cuando la
 epilepsia se debe a una lesión claramente visible y
 esa lesión es eliminada quirúrgicamente, se
 reduce la intensidad y
 frecuencia o bien, en
 muchos casos, se cura
 la epilepsia.
 En
   otros casos esto no es
 posible.
 El síntoma epiléptico por excelencia, y aquel que
  define la enfermedad, es la crisis epiléptica, ya
  que es preciso que se presenten dos o más crisis
  espontáneas para que se diagnostique esta
  patología.
 Otros síntomas de la epilepsia, son mareos,
  dificultad para hablar, sensación de
  desconexión con el entorno, convulsiones,
  rigidez muscular, etc.
1.Intentar mantener la calma.
2. Tumbarle en el suelo, alejando objetos con
los que pueda lesionarse.
3. Evitar que se golpee la cabeza o sufra
caídas bruscas.
4. Girarle la cabeza hacia un lado para
facilitarle la respiración
5. No intentar sujetarle para detener las
convulsiones.
6. No intentar abrir, ni introducir ningún objeto
en la boca.
7. Permanecer al lado hasta que recobre la
conciencia.

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Pérdida del conocimiento

  • 2.  Lapérdida del conocimiento es cuando una persona es incapaz de responder a otras personas y actividades y, a menudo, se le denomina coma o estar en un estado “comatoso”.  La pérdida del conocimiento debe tratarse como una emergencia médica.
  • 3.  Sialguien está despierto, pero con menos lucidez mental de lo usual, debemos hacer preguntas simples tales como:  ¿Cómo te llamas?  ¿Qué fecha es hoy?  ¿Cuántos años tienes?  Las respuestas incorrectas o la sugieren un cambio en el estado mental.
  • 4.
  • 5.  Llame o dígale a alguien que llame al número local de emergencias (112)  Reviselas vías respiratorias y la circulación de la persona y, de ser necesario, inicie la respiración boca a boca .  Sila persona está respirando, está boca arriba y usted no sospecha de una lesión de columna, voltéela hacia el lado suyo con cuidado. Acto seguido, doble las piernas de tal manera que tanto la cadera como la rodilla queden en ángulos rectos.
  • 6.  Si cree que hay una lesión en la columna, deje a la persona donde la encontró, siempre y cuando siga respirando. Si la persona vomita, gire el cuerpo entero a la vez hacia el lado  Mantenga a la persona caliente hasta que llegue la ayuda médica.  Si usted ve cuando una persona se desmaya, trate de evitar que se caiga. Acueste a la persona en el piso boca arriba y levántele los pies más o menos 30 cm.
  • 7.
  • 8.  La epilepsia es una enfermedad crónica caracterizada por uno o varios trastornos neurológicos que deja una predisposición en el cerebro para generar convulsiones recurrentes, que suele dar lugar a consecuencias neurobiológicas, cognitivas y psicológicas.
  • 9.  En la mayoría de los casos, las epilepsias de la infancia se curan en la pubertad. Cuando la epilepsia se debe a una lesión claramente visible y esa lesión es eliminada quirúrgicamente, se reduce la intensidad y frecuencia o bien, en muchos casos, se cura la epilepsia.  En otros casos esto no es posible.
  • 10.  El síntoma epiléptico por excelencia, y aquel que define la enfermedad, es la crisis epiléptica, ya que es preciso que se presenten dos o más crisis espontáneas para que se diagnostique esta patología.  Otros síntomas de la epilepsia, son mareos, dificultad para hablar, sensación de desconexión con el entorno, convulsiones, rigidez muscular, etc.
  • 11. 1.Intentar mantener la calma. 2. Tumbarle en el suelo, alejando objetos con los que pueda lesionarse. 3. Evitar que se golpee la cabeza o sufra caídas bruscas. 4. Girarle la cabeza hacia un lado para facilitarle la respiración 5. No intentar sujetarle para detener las convulsiones. 6. No intentar abrir, ni introducir ningún objeto en la boca. 7. Permanecer al lado hasta que recobre la conciencia.