Este documento discute varios problemas educativos relacionados con la omnipresencia de la tecnología, incluyendo la dependencia tecnológica, el analfabetismo tecnológico y la brecha digital. También analiza cómo el centro abordará estos problemas a través de la alfabetización digital y el uso crítico de la tecnología para resolver problemas, mientras se evita la marginación social o dependencia excesiva de la tecnología. El centro cree que la educación en persona es importante para el desarrollo social de los