SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PREGUNTAS.




¿Cuál es el uso adecuado que un niño le
debe dar a la tecnología?
 Hablar de tecnología va de la mano con el uso del internet, de paginas
sociales talas como twitter, faceBook entre otras más , hoy en día los niños
están más al alcance de estas redes sociales , que ni siquiera sus padres
saben lo que hacen , con quien platican o qué tipo de información dan a un
desconocido. Este no es un buen uso de la tecnología .lo adecuado sería que
los padres de familia interactúen con sus hijos, ellos deben de ser lo guías de
los niños ver qué tipo de paginas abren, Los niños deberían navegar
únicamente por los portales seguros que ofrecen las autoridades y las
organizaciones de reconocido prestigio.

¿Qué ventajas tiene el uso de la tecnología en
los docentes?
La ventaja de usar la tecnología es facilitar el trabajo en la práctica
educativa, ya que mediante estas tecnologías podemos basarnos para dar
algún tema en específico, además de que mediante el uso de ellas podemos
mandar información específica a diferentes lugares.

Por otra parte son una herramienta fundamental para llevar a cabo el
trabajo como docente, por medio de lo administrativo para redactar
documentos oficiales etc.

¿Cuáles son los retos que el docente tiene en
la actualidad en relación a los entornos
digitales?
 Uno de los mayores retos para los docentes es estar en constante
actualización, es decir ir a cursos donde se amplíen sus conocimientos, para


 Yazmin González Diego. 1° sem. Lic. en educación primaria. Curso: las TIC en la educación.
                 Yazmin.gonzalez.diego@gmail.com faceBookrimija_16yaz@hotmail.com
que puedan aplicar nuevos métodos de aprendizaje. Y también para dar un
intercambio de información con otros docentes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El uso responsable de las tics carlos patiño
El uso responsable de las tics   carlos patiñoEl uso responsable de las tics   carlos patiño
El uso responsable de las tics carlos patiñoCARLOSANDRESPATIOCER
 
Como afrontar las tic
Como afrontar las  ticComo afrontar las  tic
Como afrontar las ticrosmira123456
 
Practica word diego_valdivieso
Practica word diego_valdiviesoPractica word diego_valdivieso
Practica word diego_valdiviesodiegovaldivieso921
 
proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...
proyecto.  El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...proyecto.  El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...
proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...Adarely Diaz
 
Política pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónPolítica pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónfredy9405
 
Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación msaucedo15
 
Dípticofamilias2
Dípticofamilias2Dípticofamilias2
Dípticofamilias2AMPAGoya
 
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto pablexo
 

La actualidad más candente (16)

Ensayo diana
Ensayo dianaEnsayo diana
Ensayo diana
 
El uso responsable de las tics carlos patiño
El uso responsable de las tics   carlos patiñoEl uso responsable de las tics   carlos patiño
El uso responsable de las tics carlos patiño
 
Como afrontar las tic
Como afrontar las  ticComo afrontar las  tic
Como afrontar las tic
 
Practica word diego_valdivieso
Practica word diego_valdiviesoPractica word diego_valdivieso
Practica word diego_valdivieso
 
Presentación del proyecto la familia y tic
Presentación del proyecto la familia y ticPresentación del proyecto la familia y tic
Presentación del proyecto la familia y tic
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...
proyecto.  El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...proyecto.  El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...
proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...
 
Política pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónPolítica pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educación
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Colegio
ColegioColegio
Colegio
 
Colegio
ColegioColegio
Colegio
 
Tic's
Tic'sTic's
Tic's
 
Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación Las herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales para la educación
 
Dípticofamilias2
Dípticofamilias2Dípticofamilias2
Dípticofamilias2
 
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto
Infopedagogia- Actividad 3 Romero Ledezma Pablo Alberto
 
Preguntas1
Preguntas1Preguntas1
Preguntas1
 

Similar a Preguntas.

(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx
(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx
(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docxMANUELERNESTODEJESUS
 
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacion
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacionCómo utilizar las redes sociales en la eduacion
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacionAndres6120
 
6.winfield santiago karla ivonne.actividad6
6.winfield santiago karla ivonne.actividad66.winfield santiago karla ivonne.actividad6
6.winfield santiago karla ivonne.actividad6Karla Rhee
 
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnología
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnologíaEnseñando a nuestros niños a utilizar la tecnología
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnologíasandrajaramillo95
 
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1Noreka2008
 
Taller unidad 1
Taller unidad 1Taller unidad 1
Taller unidad 1stellae13
 
Actividad semana 1 TIC
Actividad semana 1  TICActividad semana 1  TIC
Actividad semana 1 TICdonaldogandara
 
Uso de las redes sociales en el ámbito educativo
Uso de las redes sociales en el ámbito educativoUso de las redes sociales en el ámbito educativo
Uso de las redes sociales en el ámbito educativoCésar Granados
 
Seguridad y buenas prácticas en la red
Seguridad y buenas prácticas en la redSeguridad y buenas prácticas en la red
Seguridad y buenas prácticas en la redceuvillanueva
 
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriam
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriamPráctica 2 de valero, silvia, isbert y miriam
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriammiriamlog
 
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnología
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnologíaCuál es la actitud de las personas frente a la tecnología
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnologíaXiomara Ramos Garcia
 
Resumen tema 1
Resumen tema 1Resumen tema 1
Resumen tema 1ClaraMtnez
 
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6MiguelAngelR5
 
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASEESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASEsolsolecito825
 
1. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 11. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 1laycar
 
1. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 11. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 1laycar
 

Similar a Preguntas. (20)

(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx
(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx
(14.) Resolucion semana 14 Orient. Gest. de la Empre. Educat..docx
 
Preguntas sobre las tic
Preguntas sobre las ticPreguntas sobre las tic
Preguntas sobre las tic
 
Preguntas1
Preguntas1Preguntas1
Preguntas1
 
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacion
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacionCómo utilizar las redes sociales en la eduacion
Cómo utilizar las redes sociales en la eduacion
 
Trabajo 3
Trabajo 3Trabajo 3
Trabajo 3
 
6.winfield santiago karla ivonne.actividad6
6.winfield santiago karla ivonne.actividad66.winfield santiago karla ivonne.actividad6
6.winfield santiago karla ivonne.actividad6
 
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnología
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnologíaEnseñando a nuestros niños a utilizar la tecnología
Enseñando a nuestros niños a utilizar la tecnología
 
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1
ASESORIA EN EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION ACTIVIDAD 1
 
Taller unidad 1
Taller unidad 1Taller unidad 1
Taller unidad 1
 
Actividad semana 1 TIC
Actividad semana 1  TICActividad semana 1  TIC
Actividad semana 1 TIC
 
Uso de las redes sociales en el ámbito educativo
Uso de las redes sociales en el ámbito educativoUso de las redes sociales en el ámbito educativo
Uso de las redes sociales en el ámbito educativo
 
Ensayo dolors reig
Ensayo dolors reigEnsayo dolors reig
Ensayo dolors reig
 
Seguridad y buenas prácticas en la red
Seguridad y buenas prácticas en la redSeguridad y buenas prácticas en la red
Seguridad y buenas prácticas en la red
 
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriam
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriamPráctica 2 de valero, silvia, isbert y miriam
Práctica 2 de valero, silvia, isbert y miriam
 
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnología
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnologíaCuál es la actitud de las personas frente a la tecnología
Cuál es la actitud de las personas frente a la tecnología
 
Resumen tema 1
Resumen tema 1Resumen tema 1
Resumen tema 1
 
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6
Rodríguezcervantes miguelangel_m01s3ai6
 
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASEESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
 
1. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 11. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 1
 
1. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 11. comentario power modulo 1
1. comentario power modulo 1
 

Más de yazmin-gonzalez

Plan de estudios y programas yazmin
Plan de estudios  y programas yazminPlan de estudios  y programas yazmin
Plan de estudios y programas yazminyazmin-gonzalez
 
Programa de educaion preescolar
Programa de educaion preescolarPrograma de educaion preescolar
Programa de educaion preescolaryazmin-gonzalez
 
Programas de estudios 2009
Programas de estudios 2009Programas de estudios 2009
Programas de estudios 2009yazmin-gonzalez
 
Titulo ser y tener paonorama de la educacion
Titulo ser y tener  paonorama de la educacionTitulo ser y tener  paonorama de la educacion
Titulo ser y tener paonorama de la educacionyazmin-gonzalez
 
Sistema educativo nacional terminado yazmin
Sistema educativo nacional terminado yazminSistema educativo nacional terminado yazmin
Sistema educativo nacional terminado yazminyazmin-gonzalez
 
Segunda seccion terminado yazmin
Segunda seccion terminado yazmin Segunda seccion terminado yazmin
Segunda seccion terminado yazmin yazmin-gonzalez
 
Plan de estudios y programas yazmin
Plan de estudios  y programas yazminPlan de estudios  y programas yazmin
Plan de estudios y programas yazminyazmin-gonzalez
 
¿Qué es la historia politica ahora ?
¿Qué es la historia politica ahora ?¿Qué es la historia politica ahora ?
¿Qué es la historia politica ahora ?yazmin-gonzalez
 
Que es la historia politica ahora
Que es la historia politica ahoraQue es la historia politica ahora
Que es la historia politica ahorayazmin-gonzalez
 
Mi autobiografia psicologia
Mi autobiografia psicologiaMi autobiografia psicologia
Mi autobiografia psicologiayazmin-gonzalez
 

Más de yazmin-gonzalez (20)

Preguntas.
Preguntas.Preguntas.
Preguntas.
 
~relexión
~relexión~relexión
~relexión
 
Plan de estudios y programas yazmin
Plan de estudios  y programas yazminPlan de estudios  y programas yazmin
Plan de estudios y programas yazmin
 
Preguntas yazmin
Preguntas yazmin Preguntas yazmin
Preguntas yazmin
 
Programa de educaion preescolar
Programa de educaion preescolarPrograma de educaion preescolar
Programa de educaion preescolar
 
Programas de estudios 2009
Programas de estudios 2009Programas de estudios 2009
Programas de estudios 2009
 
Titulo ser y tener paonorama de la educacion
Titulo ser y tener  paonorama de la educacionTitulo ser y tener  paonorama de la educacion
Titulo ser y tener paonorama de la educacion
 
Sistema educativo nacional terminado yazmin
Sistema educativo nacional terminado yazminSistema educativo nacional terminado yazmin
Sistema educativo nacional terminado yazmin
 
Segunda seccion terminado yazmin
Segunda seccion terminado yazmin Segunda seccion terminado yazmin
Segunda seccion terminado yazmin
 
Plan de estudios y programas yazmin
Plan de estudios  y programas yazminPlan de estudios  y programas yazmin
Plan de estudios y programas yazmin
 
Observacion yazmin
Observacion yazmin Observacion yazmin
Observacion yazmin
 
¿Qué es la historia politica ahora ?
¿Qué es la historia politica ahora ?¿Qué es la historia politica ahora ?
¿Qué es la historia politica ahora ?
 
Que es la historia politica ahora
Que es la historia politica ahoraQue es la historia politica ahora
Que es la historia politica ahora
 
PSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA INFANTILPSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA INFANTIL
 
Presentación1 la resta
Presentación1 la restaPresentación1 la resta
Presentación1 la resta
 
DIARIO OFICIAL
DIARIO OFICIAL DIARIO OFICIAL
DIARIO OFICIAL
 
SER Y TENER .
SER Y TENER .SER Y TENER .
SER Y TENER .
 
Mi autobiografia psicologia
Mi autobiografia psicologiaMi autobiografia psicologia
Mi autobiografia psicologia
 
la resta
 la resta la resta
la resta
 
A mapa historia
A mapa historiaA mapa historia
A mapa historia
 

Preguntas.

  • 1. PREGUNTAS. ¿Cuál es el uso adecuado que un niño le debe dar a la tecnología? Hablar de tecnología va de la mano con el uso del internet, de paginas sociales talas como twitter, faceBook entre otras más , hoy en día los niños están más al alcance de estas redes sociales , que ni siquiera sus padres saben lo que hacen , con quien platican o qué tipo de información dan a un desconocido. Este no es un buen uso de la tecnología .lo adecuado sería que los padres de familia interactúen con sus hijos, ellos deben de ser lo guías de los niños ver qué tipo de paginas abren, Los niños deberían navegar únicamente por los portales seguros que ofrecen las autoridades y las organizaciones de reconocido prestigio. ¿Qué ventajas tiene el uso de la tecnología en los docentes? La ventaja de usar la tecnología es facilitar el trabajo en la práctica educativa, ya que mediante estas tecnologías podemos basarnos para dar algún tema en específico, además de que mediante el uso de ellas podemos mandar información específica a diferentes lugares. Por otra parte son una herramienta fundamental para llevar a cabo el trabajo como docente, por medio de lo administrativo para redactar documentos oficiales etc. ¿Cuáles son los retos que el docente tiene en la actualidad en relación a los entornos digitales? Uno de los mayores retos para los docentes es estar en constante actualización, es decir ir a cursos donde se amplíen sus conocimientos, para Yazmin González Diego. 1° sem. Lic. en educación primaria. Curso: las TIC en la educación. Yazmin.gonzalez.diego@gmail.com faceBookrimija_16yaz@hotmail.com
  • 2. que puedan aplicar nuevos métodos de aprendizaje. Y también para dar un intercambio de información con otros docentes.