ANÁLISIS SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.

2. «Situación problemática»
• Un profesor que desea entrar en la era de las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, decide todos los días utilizar en su
clase los computadores que toma prestado de la
biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin
embargo él observa que lo primero que ellos
hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él
comenta la situación a la institución, por lo que la
misma toma la decisión de bloquear en los
computadores de la institución páginas como
facebook, twitter y youtube.

3. • Desconocimiento del funcionamiento y
manejo de diferentes herramientas de la
información y la comunicación.

4. Como primera medida para ingresar a la era
de las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación no necesariamente se deben
usar los computadores en el 100% de las
clases, puesto que cada clase debe tener su
planeación y sus estrategias, no se debe
abandonar la educación tradicional en su
totalidad, pues es de entender que las
herramientas tecnológicas se deben usar
como un apoyo a la educación y por ello se
deben manejar ciertas metodologías que
permitan combinar la tecnología con el
conocimiento y de esta manera evitar que el
estudiante se desvié del fin que se quiere
lograr, el cual es obtener conocimiento.

5. Como segunda medida, el profesor
debe examinar la situación que se
presenta en los estudiantes y guiar
esas preferencias al uso adecuado de
los medios, para ello debe
implementar estrategias donde
vincule las redes sociales en el
quehacer de la educación, haciendo
que se comparta información
importante por las mismas y logren
vincular estos medios en sus
actividades educativas.

6. Como una tercera medida se
propondría al profesor antes de
ingresar los computadores a las
clases, que premedite lo que se
quiere lograr con el uso de los
mismos, pues si bien, se desea
que un estudiante use una
herramienta, se debe indagar si
conoce el funcionamiento de la
misma y sus beneficios.

7. Las estrategias a implementar
para hacer uso de las TICS deben
ser creativas y atractivas, según la
comunidad a la que van dirigidas,
se deben capacitar en el uso de las
herramientas y aprovechamiento
de las mismas.
Al estudiante le gusta conocer, le
gusta practicar y por ello las
herramientas deben ser atractivas
e interesantes, que permitan
tener un producto innovador y
vanguardista.

8. El profesor debe generar actividades en las
cuales logre sumergir al estudiante en el tema a
tratar usando las herramientas que le ofrece la
tecnología y que en cada clase se obtenga un
producto de la calidad necesaria para lograr la
excelencia, por ello, la importancia de enseñar a
utilizar las herramientas tecnológicas necesarias
para que el estudiante logre hacer lo que se le
solicita en un tiempo determinado.

9. Las redes sociales, el chat, el correo electrónico y
video tutoriales son herramientas que el
estudiante puede utilizar para apoyar su
aprendizaje, reforzar sus conocimientos y
aprender a hacer, que es lo que se busca en
cualquier procesos académico, por ello la
importancia de viabilizar al estudiante a que
explore y explote al máximo estas herramientas
y por ello que les den el uso necesario para
alcanzar los logros propuestos.

10. Al bloquear páginas virtuales en una
institución para que el estudiante no haga
constantes ingresos a las mismas, se está
ejerciendo cierta limitación, puesto que
las mismas podrían ser herramientas
útiles en el proceso de aprendizaje,
además si logran llamar la atención del
estudiante, se debe analizar por qué son
tan atractivos a los mismos.
La información que circula en la red es de
toda albergadora, por ello al estudiante le
sería muy fácil encontrar la forma de
cómo hacer ingresos a las paginas
bloqueadas de modo que sería inútil
tomar esta medida.

11. Las directivas de la institución en
primera instancia, al ver que el
docente no sabía cómo actuar
ante la eventualidad planteada,
debieron junto con el mismo
buscar una estrategia que
generase una situación provechosa
donde se incluyeran la totalidad de
los actores involucrados en el
proceso formativo, junto con el
aprovechamiento de las TICS, de
esta manera en lugar de bloquear
el paso a la tecnología, se debiera
velar por la capacitación continua.

12. En la actualidad se mueven grandes
masas mediante los medios interactivos y
el manejo de redes sociales, es
innumerable la cantidad de personas
registradas en diferentes medios como
Facebook, twitter, correo electrónico y
otros medios de comunicación masiva,
por ello cada día se crean novedades en
estos medios y nuevas herramientas que
los hagan más atractivos, pero aunque
información va y viene, es muy difícil
controlar la calidad de la información que
circula por la web.

13. Los medios más usados en el internet,
son aquellos que ofrecen
comunicación instantánea y permiten
la interacción de una persona con una
gran cantidad de usuarios que puedan
opinar acerca de alguna publicación,
esto ha hecho que se manejen niveles
de popularidad, que se publique más
de la información que se debe y por
ello terceras personas puedan dar un
tratamiento a la misma según sus
beneficios, entre los cuales podemos
encontrar; acoso cibernético y
beneficios delincuenciales.

14. • Análisis de las situaciones
• Planeación de las estrategias a utilizar
• Uso de herramientas y aprovechamiento de las mismas
• Identificación de destrezas, amenazas y fortalezas.
• Ser creativos e innovadores.
• Permanecer en constante actualización o reingeniería.
• Capacitación continua.
• Asesoría permanente.
• Uso de las herramientas 2.0.

15. IMÁGENES UTILIZADAS
• http://www.mpmgroup.biz/consulting/
• http://diplomadotic2012.blogspot.com/2012_05_01_archive.html
• http://3.bp.blogspot.com/-
jqtsguY5nHY/T998dAp1CcI/AAAAAAAAABA/2Dm8nXN6t_s/s1600/Imagen
4.jpg
• http://2.bp.blogspot.com/_TekEgh5Vfz8/TDKDM66OXYI/AAAAAAAAAAU/
u66UfI8QhGw/s1600/ohkaqx.jpg
• http://3.bp.blogspot.com/-
VdMLV0f2e3M/USiQd2YtdzI/AAAAAAAAABw/wjzO6WPObv8/s1600/uso-
responsable-redes-sociales.jpg