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Preguntas tipo ICFES
Por: Daniel Santibáñez Rodríguez
Santiago de Cali, 23 de febrero del 2017
Estructura:
 Las preguntas tipo ICFES cuentan con una estructura definida, que
consiste en:
 Contexto
 Pregunta
 Opciones (distractores y respuesta)
Contexto
Pregunta
RespuestaDistractores
Contexto
 Pueden ser gráficos, imágenes, mapas, textos, etc.
 Su función es dar una información desde la cual se va a plantear una
pregunta
Pregunta:
Es un enunciado que plantea una pregunta o una
afirmación:
Distractores:
Su función es distraer a la personas, ya que algunas veces los
distractores serán muy similares a las respuestas y en algunos
casos hasta ciertas pero no tanto como la respuesta.
Respuesta
 Esta es la opción mas acorde con la pregunta que se plantea
Competencias
 Las preguntas tipo ICFES buscan examinar unas competencias, las cuales
son:
 Argumentativa
 Propositiva
 Interpretativa
Argumentativa:
“Es la capacidad que posee el estudiante para dar la razón, la explicación, el
por que o la justificación de:
 Texto
 Concepto o teoría
 Planteamiento matemático”
Propositivo
 “Es la capacidad que posee el estudiante para plantear alternativas,
propuestas, modelos o soluciones validas en una situación o problema
presentes en un texto o propia de su cotidianidad”
Interpretativo
“Es la capacidad del estudiante para encontrarle el sentido a:
 Texto
 Problema
 Gráfico
 Mapa
 Etc.”
Bibliografía
 https://de.slideshare.net/josefer015/cmo-disear-preguntas-por-
competencias
 https://es.slideshare.net/wruizb2004/como-elaborar-preguntas-tipo-iccfes
 http://www.inovablog.com/2014/06/Estudiar-Ciencias-Naturales-icfes.html

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