Este documento explica la estructura y función de las células. Describe que la célula es la unidad básica de la vida y está compuesta de una membrana, citoplasma y núcleo. Detalla los componentes de la membrana celular y sus funciones de transporte. Explica la presencia y composición de la pared celular en bacterias, hongos y plantas. Resalta el papel del citoesqueleto y los orgánulos como las mitocondrias y cloroplastos.
Este documento presenta preguntas sobre los tejidos vegetales. Pide identificar características de diferentes tejidos, asignar números a tejidos según su función, identificar estructuras que pertenecen a ciertos tejidos, y organizar conceptos sobre tejidos en un mapa conceptual.
El documento describe las estructuras y funciones del núcleo celular y los cromosomas. Explica que el núcleo contiene el ADN de la célula y está rodeado por una membrana nuclear doble. Dentro del núcleo se encuentra el nucléolo, que produce los ribosomas, y la cromatina, que contiene el ADN empaquetado en cromosomas. Los cromosomas están formados por cromátidas hermanas unidas en el centrómero y contienen la información genética de la cé
Este documento describe los cuatro tipos principales de tejidos en las plantas: meristemáticos, dérmicos, vasculares y fundamentales. Los tejidos meristemáticos son responsables del crecimiento de las plantas. Los tejidos dérmicos, como la epidermis y el corcho, protegen a la planta. Los tejidos vasculares, el xilema y el floema, transportan agua y nutrientes. Finalmente, los tejidos fundamentales, como el parénquima, colénquima y esclerénquima, almacenan sustancias
Este documento describe un procedimiento para observar estomas en la epidermis de una hoja de lirio usando un microscopio. Se explican los pasos para extraer un fragmento de epidermis, teñirlo con colorante verde de metilo y observarlo bajo el microscopio. El objetivo es identificar la morfología típica de las células de la epidermis y la presencia de estomas.
El documento presenta una serie de preguntas sobre teoría celular y estructura celular, con figuras que muestran diferentes organelos y moléculas. Las preguntas cubren temas como la historia de la teoría celular, las características de células procariotas y eucariotas, la función de los diferentes organelos como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y más. También incluye preguntas sobre bioelementos como carbono, oxígeno, nitrógeno y sus enlaces en moléculas orgá
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre la división celular, incluyendo preguntas sobre las diferencias entre la mitosis y la meiosis. Los ejercicios cubren temas como las fases de la mitosis y la meiosis, el número y tipo de células hijas producidas, y la variabilidad genética resultante de cada proceso.
Ejercicios de repaso del capitulo de las celulasVimarie Negrón
El documento proporciona un repaso de conceptos clave sobre biología celular. Incluye preguntas sobre el significado de vida, célula y tejido, así como sobre organulos. También incluye oraciones incompletas sobre órganos, sistemas de células, fotosíntesis, organismos unicelulares, vida útil de células, funciones de la membrana plasmática, núcleo, citoplasma, cloroplastos, aparato de Golgi, lisosomas, mitocondrias y retículo endoplásm
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistematatarico
1. El documento presenta preguntas sobre dos especies de serpientes, una venenosa y otra no venenosa, que se parecen físicamente. Esto se debe a un fenómeno llamado mimetismo, que es común en la naturaleza.
2. Se describe un experimento sobre dos especies de mariposas y dos tipos de plantas, para determinar qué planta elige cada especie para depositar sus huevos.
3. El documento contiene preguntas adicionales sobre cucarrones estercoleros y su dieta en diferentes etap
Este documento presenta preguntas sobre los tejidos vegetales. Pide identificar características de diferentes tejidos, asignar números a tejidos según su función, identificar estructuras que pertenecen a ciertos tejidos, y organizar conceptos sobre tejidos en un mapa conceptual.
El documento describe las estructuras y funciones del núcleo celular y los cromosomas. Explica que el núcleo contiene el ADN de la célula y está rodeado por una membrana nuclear doble. Dentro del núcleo se encuentra el nucléolo, que produce los ribosomas, y la cromatina, que contiene el ADN empaquetado en cromosomas. Los cromosomas están formados por cromátidas hermanas unidas en el centrómero y contienen la información genética de la cé
Este documento describe los cuatro tipos principales de tejidos en las plantas: meristemáticos, dérmicos, vasculares y fundamentales. Los tejidos meristemáticos son responsables del crecimiento de las plantas. Los tejidos dérmicos, como la epidermis y el corcho, protegen a la planta. Los tejidos vasculares, el xilema y el floema, transportan agua y nutrientes. Finalmente, los tejidos fundamentales, como el parénquima, colénquima y esclerénquima, almacenan sustancias
Este documento describe un procedimiento para observar estomas en la epidermis de una hoja de lirio usando un microscopio. Se explican los pasos para extraer un fragmento de epidermis, teñirlo con colorante verde de metilo y observarlo bajo el microscopio. El objetivo es identificar la morfología típica de las células de la epidermis y la presencia de estomas.
El documento presenta una serie de preguntas sobre teoría celular y estructura celular, con figuras que muestran diferentes organelos y moléculas. Las preguntas cubren temas como la historia de la teoría celular, las características de células procariotas y eucariotas, la función de los diferentes organelos como el núcleo, mitocondrias, cloroplastos y más. También incluye preguntas sobre bioelementos como carbono, oxígeno, nitrógeno y sus enlaces en moléculas orgá
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre la división celular, incluyendo preguntas sobre las diferencias entre la mitosis y la meiosis. Los ejercicios cubren temas como las fases de la mitosis y la meiosis, el número y tipo de células hijas producidas, y la variabilidad genética resultante de cada proceso.
Ejercicios de repaso del capitulo de las celulasVimarie Negrón
El documento proporciona un repaso de conceptos clave sobre biología celular. Incluye preguntas sobre el significado de vida, célula y tejido, así como sobre organulos. También incluye oraciones incompletas sobre órganos, sistemas de células, fotosíntesis, organismos unicelulares, vida útil de células, funciones de la membrana plasmática, núcleo, citoplasma, cloroplastos, aparato de Golgi, lisosomas, mitocondrias y retículo endoplásm
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistematatarico
1. El documento presenta preguntas sobre dos especies de serpientes, una venenosa y otra no venenosa, que se parecen físicamente. Esto se debe a un fenómeno llamado mimetismo, que es común en la naturaleza.
2. Se describe un experimento sobre dos especies de mariposas y dos tipos de plantas, para determinar qué planta elige cada especie para depositar sus huevos.
3. El documento contiene preguntas adicionales sobre cucarrones estercoleros y su dieta en diferentes etap
Guía sobre la teoría celular. Primero medio, Biología.Hogar
Una guía preparada para alumnos de primero medio de la educación chilena. Se incluye tanto información básica sobre el tema, toma de apuntes, actividades, acceso a links seleccionados sobre la teoría celular y preguntas tipo PSU obtenidas de la web o creas por el profesor.
Este documento describe los diferentes tipos de parénquimas en plantas. Los parénquimas son tejidos vegetales poco especializados formados por células vivas que cumplen funciones como almacenar sustancias de reserva, realizar la fotosíntesis, almacenar agua, y facilitar la aireación de órganos acuáticos. Se mencionan el parénquima de reserva, el parénquima clorofílico, el parénquima acuífero y el parénquima aerífero.
El documento describe los organelos celulares en células eucariotas. Explica que las células están formadas por un núcleo que contiene el material genético y el citoplasma que rodea al núcleo. En el citoplasma se encuentran los organelos celulares como el retículo endoplasmático, mitocondrias y cloroplastos, los cuales realizan funciones especializadas para que la célula pueda funcionar. También indica que las células vegetales y animales tienen diferentes organelos y funciones de acuer
Este documento describe las características y estructuras de las células procariotas y eucariotas. Las células procariotas carecen de núcleo y su ADN se encuentra libremente en el citoplasma, mientras que las células eucariotas tienen un núcleo delimitado por una membrana. Las células procariotas contienen estructuras como fimbrias, flagelos y un nucleoide, mientras que las células eucariotas contienen orgánulos como el retículo endoplasmático, ribosomas,
Este documento describe la estructura y función de los componentes celulares. Explica que la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Detalla los tipos de células, incluyendo las procariotas, eucariotas, animales y vegetales. Además, describe los componentes celulares clave como la membrana plasmática, el citoplasma, el núcleo, las mitocondrias, el retículo endoplasmático y otros orgánulos.
Este documento presenta información sobre ecosistemas y las interacciones entre los seres vivos. Explica conceptos clave como ecosistema, cadenas alimenticias, y diferentes tipos de interacciones entre organismos como competencia, depredación, mutualismo y parasitismo. También describe adaptaciones morfológicas y fisiológicas que permiten a los organismos sobrevivir en su hábitat. El documento proporciona preguntas para analizar estas ideas y promover la comprensión de los estudiantes.
Examen hormonas 8 y poblaciones con respuestasOrlando Lopez
El documento presenta preguntas sobre el sistema endocrino humano para un examen de grado octavo. Aborda temas como las hormonas producidas por diferentes glándulas como la testosterona por el testículo y la FSH por la hipófisis, así como conceptos sobre densidad población y gráficos comparativos sobre poblaciones de diferentes ciudades.
Este documento presenta una guía sobre la locomoción en organismos unicelulares. Incluye preguntas introductorias, enlaces a videos explicativos, ejercicios de aplicación y preguntas sobre tipos de esqueletos, movimientos en euglenas y diferencias entre cilios, flagelos y seudópodos. También incluye actividades de afianzamiento, evaluación y compromisos de investigación sobre huesos, músculos y proyectos relacionados con el tema.
El documento describe los diferentes niveles de organización en los seres vivos, incluyendo organismos unicelulares y pluricelulares, tejidos vegetales como meristemáticos, definitivos, sistema fundamental, vascular y dérmico, y tejidos animales como epitelios, muscular, nervioso, conectivo, cartilaginoso, óseo y vascular. También explica conceptos como el medio interno y la homeostasis en los seres pluricelulares.
1. Los plastidios son orgánulos celulares que contienen pigmentos como la clorofila en los cloroplastos o carotenoides en los cromoplastos. La evidencia de cromoplastos se encuentra en la coloración de frutos.
2. El retículo endoplasmático rugoso contiene ribosomas y sintetiza proteínas, mientras que el aparato de Golgi agrega carbohidratos a las proteínas.
Los cuatro tipos principales de tejidos animales son: epitelial, muscular, nervioso y conectivo. El tejido epitelial cubre las superficies internas y externas del cuerpo y tiene funciones como protección, sensación, absorción y secreción. Los tejidos musculares incluyen el músculo esquelético, liso y cardíaco. El tejido nervioso está formado por neuronas y células gliales. Los tejidos conectivos incluyen varios tipos que tienen funciones de sostén, conducto y reserva de
El documento proporciona información sobre el ciclo celular, la mitosis y la meiosis. 1) Se presenta un crucigrama con 11 pistas relacionadas con las etapas del ciclo celular y la mitosis. 2) Se pide completar dos cuadros y globos con los nombres y eventos clave de la meiosis. El documento ofrece información sobre las diferentes fases del ciclo celular, la mitosis y la meiosis para su comprensión.
Este documento presenta información sobre los mecanismos de intercambio de sustancias a nivel celular. Incluye una sopa de letras con términos relacionados, una explicación de diferentes situaciones y los mecanismos involucrados, así como preguntas para evaluar la comprensión del tema.
Este Cuestionario-Taller es un ejercicio que nos permite retroalimentar la información contenida en el video "Células eucariotas y procariotas" utilizado como material de apoyo para el afianzamiento del tema "Las Células que existen en mi entorno", por parte de los estudiantes de sexto grado, cuyas edades oscilan entre los 10 y 12 años.
El documento clasifica y describe los diferentes tipos de tejidos vegetales. Incluye tejidos definitivos como los protectores (epidermis, suber), parenquimáticos (asimilador, de reserva), conductores (xilema, floema) y de sostén (colénquima, esclerénquima); y tejidos meristemáticos como los primarios y secundarios (cambium, felógeno). Describe las características y funciones de los tejidos epidérmicos, suberosos, parenquimáticos y vasculares.
Este documento presenta un taller sobre óxidos e hidróxidos metálicos. Instruye a los estudiantes a nombrar compuestos de óxido y hidróxido usando nomenclatura sistemática y tradicional, y a formular fórmulas químicas de varios óxidos e hidróxidos metálicos. También cubre la nomenclatura de hidruros metálicos.
Este documento describe un experimento para observar el moho del pan usando un microscopio. Los estudiantes toman una muestra del cultivo de moho del pan y la observan primero con una lupa binocular para ver el micelio y esporangios. Luego montan una pequeña parte del micelio en un portaobjetos para observar con el microscopio las hifas sin tabiques, los núcleos en el citoplasma, y los esporangios con esporas en el extremo de algunas hifas. Finalmente, dibujan lo observado y hac
Este documento trata sobre la herencia genética. Explica que la herencia es la transmisión de características de los progenitores a la descendencia durante el proceso de reproducción. Describe algunas teorías históricas sobre la herencia como la pangenesis y el preformismo. Finalmente, explica que los factores hereditarios se transmiten a través del ADN contenido en los cromosomas, y que durante la replicación del ADN las cadenas se separan y forman nuevas cadenas complementarias.
Evaluacion Reproduccion Sexual y asexualcursocecam07
Este documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre diferentes tipos de reproducción sexual y asexual. Las preguntas abarcan temas como la reproducción asexual en organismos unicelulares, la reproducción sexual mediante gametos en animales, plantas y humanos, y diferentes formas de fecundación como la externa e interna.
El documento resume los cuatro tipos principales de tejidos animales: epitelial, muscular, conectivo y nervioso. Describe las características y funciones de cada tejido, incluyendo los diferentes tipos de epitelio, los tres tipos de músculo, las funciones y subtipos del tejido conectivo como tendones, ligamentos y huesos, y las características del tejido nervioso.
This certificate verifies that RAMCHAND N N completed a Diploma in MEP Design program from January 2016 to April 2016. The program covered a range of topics related to MEP design using AutoCAD 2D and Revit MEP including HVAC design, electrical design, plumbing design, fire protection systems, family creation, and project documentation. RAMCHAND demonstrated skills in MEP design, Revit MEP, project management, team collaboration, and independent project work.
Guía sobre la teoría celular. Primero medio, Biología.Hogar
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Este documento describe la estructura y función de los componentes celulares. Explica que la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Detalla los tipos de células, incluyendo las procariotas, eucariotas, animales y vegetales. Además, describe los componentes celulares clave como la membrana plasmática, el citoplasma, el núcleo, las mitocondrias, el retículo endoplasmático y otros orgánulos.
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1. Los plastidios son orgánulos celulares que contienen pigmentos como la clorofila en los cloroplastos o carotenoides en los cromoplastos. La evidencia de cromoplastos se encuentra en la coloración de frutos.
2. El retículo endoplasmático rugoso contiene ribosomas y sintetiza proteínas, mientras que el aparato de Golgi agrega carbohidratos a las proteínas.
Los cuatro tipos principales de tejidos animales son: epitelial, muscular, nervioso y conectivo. El tejido epitelial cubre las superficies internas y externas del cuerpo y tiene funciones como protección, sensación, absorción y secreción. Los tejidos musculares incluyen el músculo esquelético, liso y cardíaco. El tejido nervioso está formado por neuronas y células gliales. Los tejidos conectivos incluyen varios tipos que tienen funciones de sostén, conducto y reserva de
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Este documento presenta un taller sobre óxidos e hidróxidos metálicos. Instruye a los estudiantes a nombrar compuestos de óxido y hidróxido usando nomenclatura sistemática y tradicional, y a formular fórmulas químicas de varios óxidos e hidróxidos metálicos. También cubre la nomenclatura de hidruros metálicos.
Este documento describe un experimento para observar el moho del pan usando un microscopio. Los estudiantes toman una muestra del cultivo de moho del pan y la observan primero con una lupa binocular para ver el micelio y esporangios. Luego montan una pequeña parte del micelio en un portaobjetos para observar con el microscopio las hifas sin tabiques, los núcleos en el citoplasma, y los esporangios con esporas en el extremo de algunas hifas. Finalmente, dibujan lo observado y hac
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El documento describe la historia del desarrollo de la ciencia y tecnología de los alimentos. Explica que el procesamiento de alimentos ha dependido del desarrollo de materiales y conocimiento científico a través de la historia. Desde la cocción en la era Neolítica hasta los nuevos sistemas de envasado en las últimas décadas, la tecnología alimentaria ha evolucionado gracias al avance de otras ciencias como la química y la microbiología. Esta dependencia junto con la resistencia de los consumidores a cambiar
The citizens community silvers club incaries01jigs
This document describes the Citizens Community Silvers Club Inc. networking company. It states that the company is registered with the Securities and Exchange Commission of the Philippines and guarantees income for its members. It explains that membership registration is 2,800 pesos for Filipino citizens over 18 years old. The benefits described include 50% discount on funeral services, transferable membership that can be used by anyone in need, and no need to purchase expensive life insurance plans. It claims the company uses marketing strategies to provide unlimited income and guarantees money will enter members' accounts as death is unavoidable. It encourages the reader to join before others take their spot.
El documento trata sobre la comunicación digital. Explica que la comunicación digital ha calado en la vida cotidiana de las personas debido a las nuevas tecnologías de comunicación. Describe que intenta fusionar el periodismo con las nuevas técnicas de informática digitalizando contenidos analógicos. También permite la comunicación interactiva entre emisores y receptores para intercambiar conocimientos.
This document is a resume for Gene A. Young, providing contact information, professional profile, core competencies, professional experience, technology/education, and availability of references. Young has over 15 years of experience in customer service, billing, inventory coordination, and warehouse management for companies like Puget Sound Energy, Pro Team Janitorial, Print West, and Seattle Glass Block. He is proficient in Microsoft Office, SAP CRM, and holds certifications in accounts payable, records management, safety training, and accounting equivalency.
Metoda ML2 adalah metoda baru untuk menguatkan ingatan siswa terhadap konsep materi pelajaran kimia agar siap menghadapi soal tingkat lanjut dan berpikir kritis tentang manfaat konsep dalam kehidupan nyata. Metoda ini ditujukan untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui soal-soal dan penjelasan konsep.
Screenshots from "The Game Changer" iPad business simulation developed by InGame for the Bank of New Zealand and The Icehouse.
Teams of 5-6 business people played the simulation at facilitated events via networked iPads. Results were shared on a big screen leaderboard and the facilitator used an app to track team's choices and manage the event flow.
El documento proporciona información sobre el turismo en la ciudad de Atacames, Ecuador. Atacames es una ciudad costera popular entre turistas nacionales y extranjeros debido a su playa y actividades acuáticas. La economía de la ciudad depende en gran medida del turismo y ofrece mariscos locales, deportes acuáticos como motos acuáticas y banana boat rides, y vida nocturna con música y baile. Los visitantes pueden alojarse en los hoteles de la ciudad y comprar artesanías.
Este documento presenta una introducción a la sociología y antropología del trabajo. Explica que la sociología estudia las colectividades humanas en el contexto productivo y económico, analizando su comportamiento dentro de una estructura jerárquica. La antropología examina las relaciones sociales en grupos humanos y sus culturas desde una perspectiva multidisciplinaria. Ambas ciencias analizan problemas sociales como la pobreza y estudian cómo el trabajo se ha convertido en un criterio central para la estima personal y la actividad humana en la era
La letra de cambio es un título que contiene la orden de pagar una cantidad determinada de dinero al beneficiario en la fecha de vencimiento. Tiene 7 requisitos incluyendo el nombre de la letra, fecha de emisión y vencimiento, lugar de emisión y pago, y las personas que deben pagar y recibir el pago. Existen dos acciones legales relacionadas a las letras de cambio: la acción directa y la acción de regreso, donde un juez puede ordenar el pago o embargo si no se cumple con la letra.
Este documento describe la estructura y función de las células a nivel celular. Explica que existen dos tipos principales de células: procariotas y eucariotas. Las procariotas carecen de núcleo definido y son más simples, mientras que las eucariotas contienen núcleo, membrana y orgánulos y son más complejas. También describe los componentes clave de las células como la membrana, el citoplasma, los orgánulos y sus funciones en el metabolismo celular.
El documento proporciona información sobre la célula, la unidad básica de los seres vivos. Describe las principales estructuras celulares como la membrana, el citoplasma, el núcleo y los orgánulos como el retículo endoplasmático, el aparato de Golgi, las mitocondrias, los lisosomas, las vacuolas y el citoesqueleto. También explica la forma, el tamaño y la estructura del núcleo celular, incluida la membrana nuclear, la cromatina y
El documento resume la estructura y función de la célula. Describe que la célula es la unidad básica de todos los seres vivos y tiene una membrana, citoplasma y material genético. Explica las diferencias entre células procariotas y eucariotas y enumera los principales orgánulos de la célula eucariota como la membrana, núcleo, mitocondrias y cloroplastos y sus funciones. También destaca las diferencias entre células vegetales y animales.
Células y tejidos: biología / ciencias naturales (apuntes)home
Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, "hueco")1 es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.2 De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (1014), como en el caso del ser humano. Las células suelen poseer un tamaño de 10 µm y una masa de 1 ng, si bien existen células mucho mayores.
La teoría celular, propuesta en 1838 para los vegetales y en 1839 para los animales,3 por Matthias Jakob Schleiden y Theodor Schwann, postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. De este modo, todas las funciones vitales emanan de la maquinaria celular y de la interacción entre células adyacentes; además, la tenencia de la información genética, base de la herencia, en su ADN permite la transmisión de aquella de generación en generación.4
La aparición del primer organismo vivo sobre la Tierra suele asociarse al nacimiento de la primera célula. Si bien existen muchas hipótesis que especulan cómo ocurrió, usualmente se describe que el proceso se inició gracias a la transformación de moléculas inorgánicas en orgánicas bajo unas condiciones ambientales adecuadas; tras esto, dichas biomoléculas se asociaron dando lugar a entes complejos capaces de autorreplicarse. Existen posibles evidencias fósiles de estructuras celulares en rocas datadas en torno a 4 o 3,5 miles de millones de años (giga-años o Ga.).5 6 nota 1 Se han encontrado evidencias muy fuertes de formas de vida unicelulares fosilizadas en microestructuras en rocas de la formación Strelley Pool, en Australia Occidental, con una antigüedad de 3,4 Ga. Se trataría de los fósiles de células más antiguos encontrados hasta la fecha. Evidencias adicionales muestran que su metabolismo sería anaerobio y basado en el sulfuro.7
Existen dos grandes tipos celulares: las procariotas (que comprenden las células de arqueas y bacterias) y las eucariotas (divididas tradicionalmente en animales y vegetales, si bien se incluyen además hongos y protistas, que también tienen células con propiedades características).
En biología, los tejidos son aquellos materiales constituidos por un conjunto organizado de células, con sus respectivos organoides iguales (o con pocas desigualdades entre células diferenciadas), ordenados regularmente, con un comportamiento fisiológico coordinado y un origen embrionario común. Se llama histología al estudio de estos tejidos orgánicos.
Muchas palabras del lenguaje común, como pulpa, carne o ternilla, designan materiales biológicos en
Este documento describe las diferencias entre células procariotas y eucariotas, así como los principales orgánulos celulares encontrados en células eucariotas. Las células procariotas carecen de núcleo verdadero, mientras que las eucariotas poseen un núcleo delimitado por una membrana. Los orgánulos más importantes en células eucariotas incluyen el núcleo, mitocondrias, retículo endoplásmico, aparato de Golgi, lisosomas y ribosomas.
Biología general y celular trabajo grupal .pdfdayanaralobato
Este documento describe la diversidad morfológica entre las células eucariotas. Explica que las células se diferencian en forma y estructura dependiendo de sus funciones específicas. También describe las principales estructuras y organoides celulares como la membrana plasmática, el retículo endoplasmático, los cloroplastos, mitocondrias y núcleo. Finalmente, explica que las células somáticas contienen dos juegos de cromosomas y que la meiosis reduce este número a uno para formar los game
Este documento proporciona información sobre la célula. Define la célula como la unidad básica de vida y describe las diferencias entre células procariotas y eucariotas. Explica la estructura de las células eucariotas, incluida la membrana, el citoplasma y el núcleo. También describe los principales organelos celulares como el retículo endoplasmático, los lisosomas y las mitocondrias, y sus funciones.
El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas. Las células procariotas, como las bacterias, no tienen núcleo definido y su ADN se encuentra disperso en el citoplasma. Carecen de organelos membranosos excepto los ribosomas. Las células eucariotas tienen compartimentos celulares como el núcleo, membrana plasmática, retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, peroxisomas y citoesqueleto que permiten funciones más complejas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Presenta dos modelos: procariota y eucariota. Las células animales pueden tener diversas formas y carecen de pared celular, mientras que las células vegetales tienen pared celular y pueden contener plastos como cloroplastos. Ambos tipos de célula comparten estructuras como la membrana, núcleo, mitocondrias y retículo endoplasmático, donde se desarrollan los procesos vitales de la célula.
La célula es la unidad básica de los seres vivos y está formada por una membrana, citoplasma y orgánulos. La membrana separa el interior de la célula del exterior y puede tener especializaciones como microvellosidades, cilios o uniones. El citoplasma contiene orgánulos como mitocondrias, retículo endoplasmático y ribosomas, que realizan funciones vitales. La célula tiene la capacidad de realizar procesos metabólicos y diferenciarse para formar tejidos u órganos.
El documento describe la célula a diferentes niveles de organización, incluyendo sus partes y funciones. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y están formadas por una membrana, citoplasma y organelos como el núcleo, mitocondrias y retículo endoplasmático. También diferencia entre células procariotas y eucariotas, y entre células animales y vegetales.
Este documento describe la estructura y función de la célula. Explica que existen dos tipos de organización celular: procariotas y eucariotas. Las procariotas son células primitivas sin núcleo, mientras que las eucariotas son más complejas con un núcleo verdadero y organelos. También describe los principales componentes de la célula como la membrana, la pared celular, el citoplasma, los orgánulos y el núcleo, así como sus funciones.
El documento describe la célula como la unidad básica de los seres vivos. Explica que las células eucariotas tienen una membrana, núcleo y citoplasma. Detalla las estructuras y funciones de la membrana plasmática, el citoplasma y sus orgánulos como el retículo endoplasmático y los ribosomas. También diferencia entre células procariotas y eucariotas.
La célula eucariota tiene una estructura altamente organizada, con numerosos orgánulos como el retículo endoplasmático, mitocondrias, cloroplastos, vacuolas y lisosomas delimitados por membranas. El material genético está contenido en el núcleo, rodeado por una membrana nuclear. Las células vegetales contienen además cloroplastos para la fotosíntesis y una gruesa pared celular de celulosa.
La célula eucariota tiene una estructura altamente organizada, con numerosos orgánulos como el retículo endoplasmático, mitocondrias, cloroplastos, vacuolas y lisosomas delimitados por membranas. El material genético está contenido en el núcleo, rodeado por una membrana nuclear. Las células vegetales contienen además cloroplastos para la fotosíntesis y una gruesa pared celular de celulosa.
Este documento describe la célula como la unidad básica de los seres vivos. Explica que la célula contiene una membrana, citoplasma con orgánulos como el núcleo y mitocondrias, y material genético. También clasifica las células según su estructura y origen, y describe las partes clave de la célula como la membrana, citoplasma, orgánulos y núcleo.
Este documento presenta una guía de estudio de biología sobre los organelos celulares. Explica que los organelos son estructuras especializadas suspendidas en el citoplasma de las células eucariotas que tienen funciones definidas. Luego describe 13 tipos diferentes de organelos, incluyendo el núcleo, ribosomas, retículo endoplasmático, aparato de Golgi, mitocondrias y vacuolas. Para cada organelo, brinda detalles sobre su estructura y función principal en la célula. Al final, clasifica
La célula es la unidad básica de los seres vivos. Existen células procariotas y eucariotas. Las células eucariotas contienen orgánulos como la membrana, el núcleo, mitocondrias y el retículo endoplasmático que permiten funciones especializadas. Las células animales y vegetales comparten estas características pero difieren en la presencia de cloroplastos y pared celular en las células vegetales.
Este documento describe la célula como la unidad básica de vida. Explica que la célula tiene una estructura básica que incluye una membrana, citoplasma y orgánulos como el núcleo y las mitocondrias. También describe los procesos de división celular como la mitosis y meiosis, y explica que la división celular permite que las células se multipliquen y crezcan.
Este documento describe la estructura y función de la célula a través de varias secciones. Explica que la célula es la unidad básica de vida y está formada por una membrana, citoplasma y varios orgánulos como el núcleo, mitocondrias y retículo endoplasmático. También clasifica las células en animales y vegetales, y describe la estructura y función de los principales orgánulos celulares como la membrana, núcleo, mitocondrias y retículo endoplasmático.
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Preparación de clases 1 grado septimo asignatura biologia
1. ESTANDAR: Explica la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
FACTOR: La Célula.
MÉTODO: Inductivo – Deductivo.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Exploración y confrontación de cada una de las
actividades del taller en plenaria.
LOGROS: Comprende y explica el concepto y la constitución de las células y su interacción con el
medio.
INDICADORES DE LOGROS: Explica, por qué la célula es considerada como la unidad
estructural, funcional y de origen de todo ser vivo.
Selecciones la respuesta de los distractores de cada una de las siguientes partes de la célula: pared
celular, membrana celular y función del citoesqueleto.
Completar el cuadro sobre los organelos de las células.
Observa la secuencia que muestran los dibujos A y B y contestar las inquietudes que se formulen
sobre estos.
Contestar inquietudes sobre las membranas celulares y las vacuolas.
MOTIVACIÓN
Los seres vivos presentan un asombroso funcionamiento, del cual es responsable el nivel más básico
de la vida: la célula. En esta pequeñísima estructura se realizan las funciones que hacen que
organismos como tu puedan vivir.
2. LAS CÉLULAS
Concepto: La célula es la unidad estructural, funcional y de origen de la vida.
La célula es la unidad estructural por cuanto ella conforma el “armazón” de todo ser vivo.
Este armazón puede estar constituido por una sola célula, como es el caso de los organismos
unicelulares o por muchas y variadas células como es el caso de los organismos
multicelulares.
La célula es la unidad funcional ya que está capacitada para realizar las funciones vitales de
relación, nutrición y reproducción, gracias a que cuenta con una serie de estructuras u
organelos especializados para tales fines.
La célula es la unidad de origen, puesto que toda célula proviene de otra preexistente. En
los organismos celulares se lleva a cabo un proceso de división celular, el cual se obtienen
dos individuos idénticos genéticamente al organismo progenitor. En los organismos
multicelulares se hace necesario que se produzcan, al nivel de cada individuo, células
reproductoras o gametos, para que al unirse mediante la fecundación, se origine un nuevo ser.
3. ESTRUCTURA CELULAR
Las células tienen como mínimo tres componentes: membrana plasmática o celular, citoplasma y
núcleo. Teniendo en cuenta la presencia o ausencia de la envoltura que delimita el núcleo, las
células pueden ser:
Procariotas: Se caracterizan por la ausencia de la envoltura que delimita el núcleo celular.
En estas células, el material hereditario se encuentra en el citoplasma sin ninguna
membrana que lo circunscriba.
Eucariotas: Poseen núcleo celular delimitado que lo separa del citoplasma. Las células
tanto procariotas como eucariotas, poseen una estructura que las delimita, separándolas del
medio externo. En las células protistas y animal su estructura es la membrana celular o
membrana plasmática. En las células bacterianas, de hongo y de plantas, existe otra
envoltura que se ubica sobre la membrana celular: la pared celular, la función que cumple
la pared celular y la membrana son diferentes, la primera, protege a la célula y le da forma,
mientras que la membrana regula el tránsito de sustancias entre la célula y el medio.
MEMBRANA CELULAR O PLASMÁTICA
Está compuesta por una doble capa de fosfolípidos, por proteínas unidas no covalentemente a esa
bicapa, y glúcidos unidos covalentemente a los lípidos o a las proteínas. La función que realiza la
membrana celular o plasmática son:
ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR: Modelo propuesto por S. J. Singer y G. L.
Nicolson, estaba formada por una doble capa lipídica, en la cual le encuentran inmersas diferentes
proteínas formando una especie de mosaico.
4. El modelo reconoce dos tipos básicos de proteínas, las que están incluidas en el componente lipídico
y las que están parcialmente. Las primeras corresponden a las proteínas integrales o intrínsecas y las
segundas a las proteínas periféricas o extrínsecas.
Además, observaron que los componentes de la membrana no eran estáticos; podían moverse sin
alterar la organización estructuralde la membrana. Este proceso se conoce como modelo de mosaico
fluido.
FUNCIONES DE LA MEMBRANACELULAR: La función más importante es la de transporte,
consiste en controlar la incorporación o eliminación de sustancias químicas a través de la membrana,
estas disponen de dos mecanismos básicos de transporte: el pasivo y el activo.
5. Transporte pasivo: Mecanismo que permite el ingreso o salida de sustancias a través de la
membrana plasmática, no requiere un gasto de energía, pues las sustancias se mueven de una
zona de mayor concentración a otra de menor concentración. Este transporte se puede dar por
difusión y por ósmosis.
Transporte activo: Mecanismo por el cual se incorporan sustancias a la célula a través de
proteínas transportadoras. Esto implica un gasto de energía, pues las sustancias deben
desplazarse de una zona de menor concentración a otra zona de mayor concentración.
LA PARED CELULAR
Es común en organismos como bacterias, hongos y plantas. Su análisis químico ha permitido a los
científicos comprobar que existen diferencias.
En las bacterias,la paredcelular está constituida por peptidogliclan, compuestoquímico que
resulta de la unión de hidratos de carbono y proteínas complejas.
En los hongos su pared celular está compuesta de quitina. Es un compuesto complejo,
también se encuentra en los insectos y los crustáceos.
En las plantas, la pared celular está formada por celulosa, un compuesto que se forma por la
unión de muchas moléculas de glucosa. Existen diferencias desde el punto de vista químico,
entre las paredes celulares de bacterias, hongos y plantas, todas comparten una función
común; proteger a la célula y determinar su forma.
6. EL CITO PLASMA
Es la porción interna de la célula que se encuentra entre la membrana y el núcleo celular. En él se
encuentra agua, sales, enzimas, proteínas y una gran variedad de organelos o estructuras
citoplasmática, las cuales se encargan de realizar tareas específicas.
EL CITOESQUELETO
Se pensó que el citoplasma era una solución viscosa y homogénea en la cual flotaban los organelos.
Las investigaciones demostraron la existencia de una red de filamentos (microfilamentos, filamentos
intermedios y microtúbulos) de naturaleza proteica, que corresponden a un verdadero esqueleto
interno de la célula; el citoesqueleto.
El citoesqueleto cumple las siguientes funciones:
Se encarga de darle forma a la célula.
Interviene en el movimiento celular, producido por un acomodamiento entre los
microfilamentos y los microtúbulos.
Es el punto de soporte de los organelos y el responsable de su movimiento al interior del
citoplasma.
Interviene en la división celular. Los microtúbulos y los microfilamentos son esenciales para
la división celular; pues ellos ayudan a “mover” los cromosomas en el momento de su
distribución.
Las funciones del citoesqueleto dependen de tres clases de haces proteicos: los microfilamentos, los
filamentos intermedios y los microtúbulos.
Los microfilamentos pueden estar constituidos por dos tipos de proteínas: la actina y la
miocina. Estos microfilamentos son los responsables del movimiento de contracción
muscular. En organismos unicelulares, su acción se verifica en el movimiento realizado por
los seudópodos o falsos pies, presentes en las amebas.
Los filamentos intermedios están constituidos por varias proteínas que se unen para
conformar el armazón celular. Por ejemplo el axón de una neurona, debe su forma a este tipo
de filamentos. En algunos casos estos filamentos intermedios actúan conjuntamente con los
microfilamentos para que en caso de una contracción muy fuerte, las células no se separen.
Los microtúbulos corresponden a otro tipo de proteínas que toman la forma de tubo hueco.
Varios de estos microtúbulos conforman los cilios y los flagelos, estructuras que utilizan
7. algunas células para desplazarse; otros se localizan en diversos sitios de la célula, para ayudar
a los cromosomas a trasladarse durante la división celular.
ORGANELOS CITOPLASMÁTICOS
Son pequeños cuerpos delimitados por una o dos membrana. Los organelos más importantes de las
células eucariotas son:
Mitocondrias: Organelos de forma ovalada o esférica, poseen material genético propio y
estándelimitados por una doble membrana.La membrana externa es lisa y la interna se dobla
formando una serie de pliegues, llamados crestas. Esta disposición de las membranas crea
dos espacios llenos de líquidos: el espacio intermebranal (entre la membrana interna y la
membrana externa) y la matriz (espacio interior de la membrana interna). También se les
llama “centrales energéticas” porque producen la mayor parte de la energía útil para el
trabajo celular; liberan energía contenida en nutrientes como la glucosa y la almacenan en un
compuesto denominado adenosín trifosfato. Esta energía es utilizada por la célula para su
crecimiento, reparación y desarrollo.
8. Cloroplastos: Al igual que las mitocondrias, se encuentran delimitados por una doble
membrana y poseen su propio material genético. Los cloroplastos son exclusivos de las
células autótrofas. Estos organelos se encargan de realizar el proceso fotosintético.
Retículo endoplasmático: Está constituido por sistema de sacos aplanados y túbulos que
comunican el núcleo con el medio extracelular. El retículo endoplasmático puede ser rugoso
o liso.
El retículo endoplasmático rugoso (RER), su superficie externa contiene
ribosomas, pequeños organelos que le confieren su apariencia rugosa. En su exterior
produce proteínas que serán secretadas por la célula, así como las proteínas que irán
a conformar parte de las membranas plasmáticas, del aparato de Golgi, de los
lisosomas y del propio retículo. En su interior sintetizan las proteínas que formarán
y reemplazaran la membrana nuclear. El retículo endoplasmático rugoso se encuentra
parcialmente desarrollado en células que sintetizan proteínas que son enviadas fuera
de la célula, como las células del estómago y algunas células del páncreas,encargadas
de producir enzimas digestivas.
El retículo endoplasmático liso (REL) carece de ribosomas, por
lo que su superficie tiene una apariencia lisa. Participa en la síntesis
de ácidos grasos y fosfolípidos y en la reducción del efecto nocivo
de sustancias como los barbitúricos, el alcohol, los pesticidas y
otros compuestos químicos. El retículo endoplasmático liso es
abundante en las células de órganos relacionados con el
metabolismo de lípidos, como las células del hígado.
9. Ribosomas: Son pequeños organelos constituidos por ARN y proteínas que carecen de
membranas. Estos organelos se encuentran en forma libre dentro del citoplasma o adheridos
al retículo endoplasmático. Cuando están libres pueden agruparse, en cuyo caso se les
denomina polirribosomas. Los ribosomas libres se encargan de sintetizar cualquiera de los
diferentes tipos de proteínas que se utilizan en la célula, en tanto que los ribosomas adheridos
al retículo endoplasmático producen enzimas digestivas, hormonas y las proteínas que se
expulsan las células secretoras.
Los lisosomas:Son pequeños organelos que se encuentran delimitados por una membrana.
Estas estructuras son las responsables de los procesos de digestión intracelular. En el interior
de los lisosomas se encuentran un grupo de enzimas que llevan a cabo la degradación de
proteínas, lípidos y carbohidratos. El mecanismo de acción de un lisosoma es el siguiente:
las partículas que ingresan a la célula se mueven por el citoplasma, dentro de vesículas
membranosas. Los lisosomas reconocen estas vesículas y se fusionan con ellas, vertiendo su
contenido enzimático, y transformando los nutrientes en unidades más sencillas. Estas
unidades pasan por difusión el citoplasma para nutrir la célula. En condiciones normales los
lisosomas también degradan membranas,organelos que han dejado de serútiles para la célula
e incluso microorganismos que representan peligro para la salud de la célula.
Aparato de Golgi: Esta delimitado por una sola membrana. Lo
constituyen una serie de sacos membranosos apilados unos sobre otros.
De estos sacos se desprende una serie de vesículas que transportan
diversas sustancias desde el aparato de Golgi al resto del citoplasma o
al exterior. El aparato de Golgi actúa estrechamente relacionado con el
retículo endoplasmático rugoso. Sus funciones tienen que ver con la
distribución de las proteínas formadas en este. El aparato de Golgi
agrega señales químicas a estas proteínas. La señal incorporada a la
proteína determina ellugar alcual será enviada. Algunos de sus destinos
finales pueden ser los lisosomas, la membrana plasmática o el medio
extracelular. Así mismo, el aparato de Golgi modifica algunas de las
moléculas que recibe y las empaca en vesículas para enviarlas a otros
lugares de la célula o fuera de ella. Este organelo se ha desarrollado
especialmente en las células que cumplen funciones relacionadas con la
secreción. Por ejemplo, las células de la glándula mamaria, durante el
periodo de lactancia, presenta un aparato de Golgi muy desarrollado.
10. La vacuola:Son organelos que estánpresente encasitodas
las células vegetales y protistas. Presentan una forma de
sacoy su tamaño esvariado, dependiendo de la función que
realizan. Algunas células vegetales presentan una vacuola
central que ocupa un amplio espacio del citoplasma, esta
vacuola además de dar soporte a la célula, sirve como sitio
de almacenamiento para desechos que las células vegetales
no pueden excretar. Los protistas unicelulares como el
paramecio, poseen vacuolas contráctiles, gracias a las
cuales pueden mantener más o menos constante la cantidad
de agua a escala intracelular.
PRIMERA ACTIVIDAD
1. Explica por qué la célula es considerada como:
a) La unidad estructural de todo ser vivo.
R/= La célula esconsiderada como la unidad estructuralde todo servivo por que ella
conforma el “armazón” de todo ser vivo. Este armazón puede estar constituido por
una sola célula, como en los organismos unicelulares o por muchas y variadas
células, como en los organismos multicelulares.
b) La unidad funcional de todo ser vivo.
R/= La célula es considerada como unidad funcional porque está capacitada para
realizar las funciones vitales de relación de nutrición y de reproducción, porque
cuenta con una serie de estructuras u organelos especializados para tales fines.
c) La unidad de origen de todo ser vivo.
R/= La célula es considerada como la unidad de origen de todo ser vivo porque toda
célula proviene de otra preexistente. En los organismos unicelulares se realiza
mediante el proceso de división celular obteniéndose dos organismos idénticos al
progenitor. En los organismos multicelulares se requiere que se produzcan a nivel de
cada organismo, las células reproductoras o gametos, que al unirse mediante la
fecundación, se origina un nuevo organismo.
11. 2. Selecciona la respuesta correcta.
a) La pared celular:
Es exclusiva de las células animales.
Es exclusiva de las células vegetales.
Es propia de células de bacterias, hongos y plantas.
Es propia de células de bacterias insectos y plantas.
b) La membrana celular está constituida por:
Una doble capa de proteínas con fosfolípidos inmersos en ella.
Una doble capa de carbohidratos con proteínas inmersas en ella.
Una doble capa de fosfolípidos con proteínas inmersas en ella.
Una doble capa de fosfolípidos con carbohidratos inmersos en ella.
c) No es una función del citoesqueleto:
Regular el intercambio de materiales.
Intervenir en el movimiento celular.
Dar forma a la célula.
Servir como punto de soporte de los organelos.
4. Observa la secuencia que muestran las láminas A y B y contesta:
A.
B.
12. a) ¿Con que nombre se designa el movimiento de partículas representado en la
lámina A? ¿Por qué?
R/= El movimiento de partícula representado en la lámina A, se designa con el
movimiento de difusión. Porque las partículas de tinta se difunden uniformemente
entre las partículas de agua.
b) ¿Existe alguna relación entre el fenómeno representado en la lámina A y el
fenómeno representado en la lámina B? Justifica tu respuesta.
R/= Si existe relación entre el fenómeno representado en la lámina A y el fenómeno
representado en la lámina B. Porque ambas laminas representan el fenómeno de la
difusión que consiste en que una sustancia se difunde de un medio externo a un medio
interno.
5. Resuelve.
a) ¿Qué pasaría si la membrana celular dejara de actuar como barrera y
permitiera el paso de cualquier sustancia?
R/= Si la membrana celular dejara de actuar como barrera y permitiera el paso de
cualquier sustancia pasaría que se hincharía y explotaría provocando la muerte de la
célula.
b) ¿Por qué las vacuolas son más frecuentes en las células vegetales que en las
células animales?
R/= Las vacuolas son más frecuentes en las células vegetales que en las animales
porque ella cumple la función en la célula vegetal de regular el contenido celular, es
decir, ellas dan soporte y sirven de depósito o de almacenamiento para desechos que
las células vegetales no pueden excretar.
13. 3. Completa el siguiente cuadro.
Estructura Nombre Descripción Función
Mitocondria
Presentan doble membrana y
material genético propio.
Liberan la energía contenida en los
nutrientes.
Aparato de Golgi Conformado por sacos apilados.
Colabora en la distribución de
proteínas e intervienen en la
secreción.
Citoesqueleto
Red de filamentos de naturaleza
proteica.
Se encargan de darle forma a la
célula.
Vacuola
Tiene forma de saco y tamaño
variado
Almacenan sustancias y eliminan
agua interna.
Cloroplasto
Poseen su propio material genético.
Son exclusivos de células autótrofos.
Realizan la fotosíntesis.