Este documento resume un juego desarrollado por estudiantes sobre el tema del control biológico de plagas. El juego fue creado con Alice 2.2 y trata sobre los beneficios y daños del control biológico. Los estudiantes aprendieron que el control biológico puede controlar plagas de forma beneficiosa pero también dañina al usar químicos. Lo más difícil fue colocar los objetos en el mundo del juego debido a sus tamaños y posiciones. El documento concluye que el control biológico mejora n

1. Nombre del juego:
Marc vs Plagas
Una imagen del juego
Versión 1.0 – 2013
Programadores: Verónica Juárez
Jorcemy Mayorga
Nombre del Liceo o
Colegio: Liceo Experimental Bilingüe José
Figueres Ferrer
Sección: 9-4B
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Control biológico

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Aprendimos que el control biológico
puede ser muy beneficioso y dañino a la
misma vez. Beneficioso porque
controlamos la cantidad de plagas que
encontramos, y dañino, porque a veces se
utilizan químicos que perjudican a suelo,
aire, etc...

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Poblar el mundo se lo más complejo, ya
que algunos objetos, debido a su tamaño
o posición eran un poco complicado de
colocar en su respectiva posición.

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
El control biológico hace que muchas cosas
en nuestra vida cotidiana se realicen con
mucha más facilidad y que se puedan
realizar efectivamente.

6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
El control biológico hace que muchas cosas
en nuestra vida cotidiana se realicen con
mucha más facilidad y que se puedan
realizar efectivamente.