1. Eliminando Plagas!
Programadores:
Jorge Rojas
Jorge Vega
Liceo Experimental Bilingüe José
Figueres Ferrer
Sección: 9-3 Mitad A
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon
2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
Elegimos
el control biológico de plagas
ya que nos parece una manera
alternativa de eliminar plagas sin
contaminar, usando la acción de la
naturaleza para el beneficio humano que
creemos que es uno de los objetivos de la
biotecnología.
3. ¿Cuáles fueron los principales
aprendizajes sobre la aplicación
investigada?
La biotecnología es una alternativa limpia para el
ser humano.
Una de las aplicaciones de la biotecnología es el
control biológico de plagas, que evita el uso de
insecticidas.
Los agentes biológicos que atacan a la plaga
están en el medio. (Seres vivos).
También se puede dar el control biológico con
plantas.
4. ¿Qué fue lo más difícil en la
elaboración del juego y cómo lo
solventaron?
En
realidad no hubo nada que nos
costara mucho resolverlo, tal vez lo que
más nos llevó tiempo fue la colocación o
población del mundo ya que la pantalla
era muy pequeña.
5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
Influye y en el futuro influirá mucho más en nuestra
vidas ya que nos va a dar una calidad de vida
mejor al no tener la necesidad de recurrir a la
contaminación para solventar problemas que
actualmente el mundo enfrenta.
6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
Influye y en el futuro influirá mucho más en nuestra
vidas ya que nos va a dar una calidad de vida
mejor al no tener la necesidad de recurrir a la
contaminación para solventar problemas que
actualmente el mundo enfrenta.