Este documento presenta un resumen de un juego desarrollado por dos estudiantes llamados Ricardo Méndez y Paulina Monge para su clase de biotecnología en el Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer. El juego fue creado usando el programa Alice 2.2 de la Universidad Carnegie Mellon y exploraba los alimentos transgénicos.

1. THE LAST OF US
UNA IMAGEN DEL
JUEGO
RICARDO MENDEZ
PAULINA MONGE
LICEO EXPERIMENTAL
BILINGÜE JOSÉ
FIGUERES FERRER
9-3 A
JUEGO
DESARROLLADO CON
ALICE 2.2 –
PROGRAMA DE LA
UNIVERSIDAD DE
CARNEGIE MELLON
Versión 1.0 – año 2013

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Elegimos los alimentos
transgénicos en la elaboración
del juego.

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Las cosas más importantes
fueron la importancia que estos
tienen ya que no podríamos
sobrevivir o podríamos contraer
una enfermedad infecciosa.

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• La programación del humanoide
para que realizara movimientos
mutuos sin problemas, como
caminar. Lo resolvimos en pareja
y con instrucciones de la profesora.

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
En nuestra parte que son los
Alimentos transgénicos, en el
Consumo sin preocupaciones
De la mayoría de los alimentos,
Libre de agentes contaminantes.

6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
En nuestra parte que son los
Alimentos transgénicos, en el
Consumo sin preocupaciones
De la mayoría de los alimentos,
Libre de agentes contaminantes.