El documento describe la estructura de un aula virtual creada con la metodología PACIE. Consta de 3 columnas, con información en las columnas laterales y contenido del curso en la columna central. El aula incluye 3 bloques principales - Inicio, Clases y Cierre - cada uno con sus propias secciones de información. La metodología PACIE ayuda a los profesores a crear clases virtuales interactivas y entretenidas, aprovechando la tecnología para mejorar la educación.
La era de la Información, la globalización y el acelerado avance tecnológico, exigen un cambio de paradigma en la educación, una innovación potencial de los sistemas educativos, requiriendo nuevos roles, nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje.
La era de la Información, la globalización y el acelerado avance tecnológico, exigen un cambio de paradigma en la educación, una innovación potencial de los sistemas educativos, requiriendo nuevos roles, nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje.
FATLA - MODULO 6 - INTERACCIÓN
METODOLOGIA PACIE
BLOQUE PACIE O BLOQUE 0
La siguiente presentación posee la estructura del Bloque 0, en un EVA y fue elaborada por Noris Rodríguez estudiante de la Especialización de Expertos en Procesos Elearning.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
FATLA - MODULO 6 - INTERACCIÓN
METODOLOGIA PACIE
BLOQUE PACIE O BLOQUE 0
La siguiente presentación posee la estructura del Bloque 0, en un EVA y fue elaborada por Noris Rodríguez estudiante de la Especialización de Expertos en Procesos Elearning.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Presentación aula virtual publicidad
1.
2. Estructura virtual del Aula Publicidad
La construcción de esta Aula Virtual con la
metodología PACIE, consta de una estructura
común de 3 columnas, columna izquierda y
derecha contienen todos los datos
informativos, mientras que la columna central
contienen la información del curso como tal.
3. Bloques del Aula
Los bloques utilizados en esta Aula son
3, el bloque El inicio, Las Clases y El
Cierre, cada uno de estos consta de su
respectiva información.
4. Bloques del Aula “EL INICIO”
Este bloque consta de 3 Secciones, en las
cuales vamos a ver como va a funcionar el aula,
datos sobre el tutor, esquema de
calificaciones, contenidos del módulo, además
podemos acceder a comunicarnos para que
nuestras aulas no sean aburridas y sean más
didácticas.
5. Bloques del Aula “LAS CLASES”
Este bloque consta de 4 Secciones, en las
cuales vamos a ver todos los contenidos que
tiene el curso, además de podemos ver que
existen secciones en las cuales se medirá los
conocimientos del alumno y también se
fomenta la construcción de conocimiento
entre todos.
6. Bloques del Aula “EL CIERRE”
Este bloque consta de 2 Secciones, en las
cuales vamos a dar nuevas oportunidades a los
alumnos de presentar tareas atrasadas, se dará
información de los estudiantes que pasaron el
curso, nos despediremos entre todos y además
podremos saber que piensan los estudiantes
sobre el curso y el tutor
7. Datos del trato del curso
Esta es una característica especial que le di
a mi Aula Virtual ya que la materia que
imparto es una materia que no tiene un
formalismo dado, considero que la
personalización e esta me ayuda a que os
estudiantes se sientan en un ambiente
más relajado y de confianza.
8. METODOLOGÍA PACIE MAS QUE UNA
HERRAMIENTA UNA AYUDA AL DOCENTE
Considero que el uso de esta tecnología
para la docencia es de mucha importancia
para los docentes ya que ayuda de una
forma en la cual hace que las clases
virtuales sean entretenidas y mas que todo
interactivas. Además en un mundo que
vive diariamente la tecnología la
metodología PACIE, no se queda atrás.